Interkulturelle Bildung

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Qualitätsstandards

ECTS-Punkte für die Weiterbildung

(red) Wer sich (beruflich) weiterbildet, investiert viel Zeit und häufig auch viel Geld. Wichtig also, dass das Produkt "Weiterbildung" auch das hält, was es verspricht. Wie können also Weiterbildungsinteressierte die Qualität der verschiedenen Angebote prüfen? Tipps dazu vom Präsidenten des Dachverbands der Weiterbildungsorganisationen (DVWO), Dr. Uwe Genz. mehr

01.02.2013 Artikel

Stiftung Mercator und Kultusministerkonferenz fordern stärkere Verankerung von kultureller Bildung in Schule

Politische Entscheidungsträger, Wissenschaftler und Akteure aus Schulen, Kommunen und Kultureinrichtungen aus ganz Deutschland kommen heute und morgen in der Philharmonie Essen zusammen. Im Rahmen einer bundesweiten Konferenz gehen sie der Frage nach, wie kulturelle Bildung stärker in Schule verankert werden kann. Veranstalter sind die Stiftung Mercator und die Kultusministerkonferenz. mehr

31.01.2013 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

didacta 2013 unterstreicht die Bedeutung frühkindlicher Bildung

Die öffentliche Diskussion um die frühe Bildung nimmt weiter zu. Der ab August 2013 bestehende Rechtsanspruch auf Kita-Plätze für alle Kinder ab dem vollendeten ersten Lebensjahr hat entscheidend dazu beigetragen, weil heute schon absehbar ist, dass vielerorts geeignete Räume und Materialien und vor allem qualifiziertes Personal fehlen werden. Die Kita-Träger stehen vor einer riesigen Herausforderung, Kommunen rechnen schon heute mit einer Klagewelle von Eltern, deren Kinder keinen Platz erhalten haben. Vor diesem Hintergrund widmet die didacta 2013, die größte Bildungsmesse Europas, der frühen Bildung einen Themenschwerpunkt. Im Folgenden stellen wir Ihnen Highlights des Programms vor. mehr

29.01.2013 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

Saarland

Frankreich-Jahr: Bildungs- und Kulturminister Ulrich Commerçon stellt Veranstaltungsprogramm vor

Mit einer Fülle von Veranstaltungen begeht das saarländische Ministerium für Bildung und Kultur das Frankreichjahr aus Anlass des 50jährigen Bestehens des deutsch-französischen Vertrages. Bildungs- und Kulturminister Ulrich Commerçon stellte heute in Saarbrücken das Veranstaltungsprogramm sowie die Eckpunkte der Frankreich-Strategie im Bildungsbereich vor. mehr

23.01.2013 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Online-Wettbewerb

Wer wird die Hochschulperle 2012?

Seit heute sind Studenten, Professoren und die gesamte Hochschulszene aufgerufen, die Hochschulperle des Jahres zu wählen, eine Auszeichnung des Stifterverbandes für ein besonders innovatives Hochschulprojekt. Jeder Internetnutzer ist stimmberechtigt. Unter [www.hochschulperle.de](http://www.hochschulperle.de) ist die Abstimmung eröffnet. Der Stifterverband stellt dort seine zwölf Hochschulperlen des Monats aus dem Jahr 2012 zur Wahl. Das Online-Voting läuft bis zum 28. Januar 2013, 12.00 Uhr. Der Sieger erhält ein Preisgeld von 3.000 Euro. mehr

14.01.2013 Pressemeldung Stifterverband für die Deutsche Wissenschaft e.V.

Deutsch-Französischer Tag

"Franzosen und Deutsche: einmal Freunde, immer Freunde"

"Die Freundschaft zu Frankreich und die deutsch-französischen Beziehungen im Bildungsbereich stärken, die Sprache des Nachbarlandes erlernen sowie den interkulturellen Dialog fördern. Das sind und bleiben die Ziele des Deutsch-Französischen Tages, dem ich anlässlich des 50. Jahrestages der Unterzeichnung des Elysée-Vertrages eine breite und aktive Beteiligung in unseren Schulen wünsche." mehr

14.01.2013 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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Inklusion

"Wir haben die Verpflichtung allen Kindern eine Regelschule anzubieten"

Deutschland hat ein hochgradig ausdifferenziertes Förderschulsystem "Diese Exklusion ist eine Sackgasse", sagt Kersten Reich. "Ein gescheiterter Weg, den wir vor allem aus Gewohnheit gehen." Im Interview erklärt der internationale Lernforscher von der Universität zu Köln, warum Deutschland allen Kindern das Regelschulsystem anbieten muss und weshalb sich ein Blick über die Grenzen lohnt. mehr

04.01.2013 Artikel

Frühkindliche Bildung

"Erfolgsgeschichte nifbe"

"Auf die ersten Jahre kommt es an!" – Unter diesem Motto wurde Ende 2007 das Niedersächsische Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung (nifbe) gegründet. Zum fünften Geburtstag kamen jetzt gut 200 Gäste aus Politik, Wissenschaft und elementarpädagogischer Praxis in der Schlossaula der Universität Osnabrück zusammen, um einen Blick auf die vergangenen und auch schon auf die kommenden Jahre zu werfen. mehr

21.12.2012 Pressemeldung nifbe - Niedersächsisches Institut für frühkindliche Bildung und Entwicklung

Jahr des Wassers

2013: Internationales Jahr des Wassers

Die Süßwasserressourcen werden weltweit immer knapper. Deshalb haben die Vereinten Nationen 2013 zum "Internationalen Jahr der Wasserkooperation" ausgerufen. Laut UNESCO-Weltwasserbericht 2012 haben rund 884 Millionen Menschen kein sauberes Wasser. Jedes Jahr sterben etwa 3,5 Millionen Menschen an den Folgen schlechter Wasserversorgung. Um die globale Wasserfrage zu lösen, braucht es internationale Kooperationen. Die Federführung für das Internationale Jahr des Wassers hat die UNESCO. Die Organisation ruft dazu auf, dass Regierungen weltweit dem sektorübergreifenden Thema Wasser mehr politische Priorität einräumen. Die offizielle Auftaktveranstaltung findet Mitte Februar 2013 am Hauptsitz der UNESCO in Paris statt. mehr

20.12.2012 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Motivierend und effektiv Englisch unterrichten

Die Unterrichtssituation in überfüllten Klassen mit unterschiedlichen Leistungsniveaus, die Vorgaben der Kerncurricula und Bildungspläne oder das "Spannungsfeld Schule" generell - der Lehrerberuf ist einer der anspruchvollsten Berufe überhaupt: "Aber auch der schönste, vor allem, wenn man Englisch unterrichten darf", bringt es Professor Dr. Engelbert Thaler auf den Punkt. Dennoch ist allseits bekannt, dass Lehrkräfte in der Ausbildung und bei der Ausübung ihres Berufs heute besonderen Belastungen ausgesetzt sind. Sein soeben erschienenes Kompendium *Englisch unterrichten:Grundlagen - Kompetenzen - Methoden* (Cornelsen Verlag; 25,95 Euro; ISBN 978-3-06-032871-0) ist die neue Fachdidaktik für die Sekundarstufen I und II. Sie richtet sich vor allem an Studierende und Referendare sowie an Lehrkräfte in ihren ersten Berufsjahren. Auf 343 Seiten verbindet Engelbert Thaler eine umfassende Übersicht über den Stand der Forschung mit konkreten Anregungen für das tägliche Unterrichten. "Diese Fachdidaktik soll dazu beitragen, Lehrkräfte zu fördern, die ihren Beruf lieben und guten Fremdsprachenunterricht machen wollen", so der Augsburger Universitätsprofessor. mehr

29.11.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH