Kita

Über vier Millionen Euro für Thüringer Kindertageseinrichtungen

Auch im Jahr 2010 fördert das Thüringer Ministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur Kindertageseinrichtungen und Tagespflegeprojekte im Freistaat aus dem Bundesinvestitionsprogramm "Kinderbetreuungsfinanzierung". 84 Kindertageseinrichtungen oder Kindertagespflegestellen aus zwölf Landkreisen und kreisfreien Städten erhielten zu Jahresbeginn über vier Millionen Euro, die sie für Baumaßnahmen und Ausstattungen einsetzen. Etwa die gleiche Summe wird noch einmal im Laufe des Förderjahres 2010 vergeben. Insgesamt stehen in Thüringen im Förderzeitraum 2008 bis 2013 51,9 Millionen Euro zur Verfügung. Bisher wurden mehr als 25 Millionen Euro ausgereicht. mehr

04.01.2010 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Erste Auswertung des Forschungsprojekts "Ravensburger Elternsurvey – Elterliches Wohlbefinden in Deutschland"

Erste Auswertung des Forschungsprojekts "Ravensburger Elternsurvey – Elterliches Wohlbefinden in Deutschland": Repräsentative 70-Minuten-Befragung von 1.000 Müttern und 1.000 Vätern in Deutschland in dem durch die Finanzkrise geprägten Sommer 2009 am Donnerstag, 28. Januar 2010, 11.30 Uhr in Berlin, Tagungszentrum der Bundespressekonferenz, Berlin-Mitte, Schiffbauerdamm 40 / Ecke Reinhardtstraße 55 mehr

04.01.2010 Pressemeldung Gemeinnützige Stiftung Ravensburger Verlag

Bildungsminister Klaus Kessler: Beim Ausbau von Krippenplätzen kommen wir gut voran

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04.01.2010 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Kinder mit Migrationshintergrund besuchen noch zu selten eine Kita

(redaktion/PM) Kleinkinder mit Migrationshintergrund besuchen in Westdeutschland noch zu selten eine Kindertageseinrichtung oder eine vergleichbare Bildungs- und Betreuungs­einrichtung. Zwar liegt die Teilhabequote von drei- bis sechsjährigen Kindern bei insgesamt 84 Prozent - zwischen den alten Bundesländern gibt es aber erhebliche Unterschiede. So liegen zwischen dem Spitzenreiter Baden-Württemberg (94 Prozent) und Schlusslicht Schleswig-Hol­stein (60 Prozent) immerhin 34 Prozent-Punkte. Das zeigen Ergebnisse des Ländermonitors Frühkindliche Bildungssysteme der Bertelsmann Stiftung. mehr

04.01.2010 Artikel

Studie: Frühe Bildung fördert Chancengerechtigkeit

(redaktion/PM) Das von der Bundesregierung in der Koalitionsvereinbarung be­schlossene Betreuungsgeld setzt ein falsches Signal für sozial benachteiligte Familien. Die Aus­wertung einer Studie der Bertelsmann Stiftung mit Blick auf das Betreuungsgeld zeigt, dass gerade Kinder aus sozial schwachen Verhältnissen oder Zuwandererfamilien besonders vom Besuch früh­kindlicher Bildungseinrichtungen profitieren. Internationale Erfahrungen belegen aber, dass die Zahlung eines Betreuungsgeldes oft dazu führt, dass Kinder aus diesen Familien zu Hause bleiben. mehr

03.01.2010 Artikel

Post mit positivem Inhalt: Für über 26.000 Familien wird der Kindergartenbesuch noch attraktiver: Ab dem 1. Januar 2010 entfallen die Beiträge für ein weiteres Kita-Jahr

Ab dem 1. Januar 2010 ist nicht nur das letzte Jahr, in dem ein Kind vor Schulbeginn in einer Berliner Kita gefördert wird, sondern auch das vorletzte Jahr beitragsfrei. mehr

29.12.2009 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Umsetzung UN-Konvention: VBE begrüßt klare Positionierung der CDU-Fraktion

"Mit dem heute vorgestellten Positionspapier hat die CDU-Fraktion gegenüber der Öffentlichkeit erneut deutlich gemacht, dass sie in den wesentlichen Aspekten mit den Positionen der Fraktionen von SPD und Bündnis 90/Die Grünen übereinstimmt. Dies lässt einerseits hoffen, dass es doch noch zu einem breiten Konsens in dieser Frage kommen kann und belegt zugleich, wie sehr sich die FDP-Fraktion ins Abseits manövriert hat", erklärte Udo Beckmann, Vorsitzender der nordrhein-westfälischen Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). mehr

22.12.2009 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

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Sprachförderung nicht nur in der Vorschule

(redaktion/pm) Gute Kenntnisse der deutschen Sprache sind entscheidend für den schulischen Erfolg und die Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Um Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund adäquat fördern zu können, sind Konzepte für die Diagnose und Förderung der Sprachfähigkeiten im Deutschen gefragt. "Gesellschaft wie Politik haben jedoch spät zur Kenntnis genommen, dass Deutschland ein Einwanderungsland ist. Gleichzeitig bestehen immer noch große Wissenslücken bei der Erforschung des Zweitspracherwerbs", so Prof. Petra Schulz vom Institut für Psycholinguistik und Didaktik der Deutschen Sprache. In der aktuellen Ausgabe von "Forschung Frankfurt" berichtet sie mit ihren Mitarbeitern über Projekte für Kinder im Vorschulalter und für Jugendliche in der gymnasialen Oberstufe, die den Bogen von der Grundlagenforschung bis zum Wissenstransfer in die Praxis spannen. mehr

18.12.2009 Artikel

Armes reiches Land

Die Bildungsrepublik Deutschland ist ein armes Land – arm an politischem Willen, die Maßnahmen zu bezahlen, die dringend notwendig sind, um die Zukunft unserer Kinder zu sichern und das deutsche Bildungssystem internationalen Standards anzupassen. Wer anderes hoffte, wurde vom Treffen der Kanzlerin mit den Ministerpräsidenten der Länder, dem sogenannten Bildungsgipfel, eines besseren belehrt. mehr

18.12.2009 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

Bildungsgewerkschaft zum Klimagipfel: "Kurs auf 'Bildung für nachhaltige Entwicklung' nehmen"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat die Bundesregierung aufgefordert, Kurs auf "Bildung für nachhaltige Entwicklung" (BNE) zu nehmen. Der Klimagipfel in Kopenhagen mache deutlich, dass die großen Probleme der Menschheit nicht national, sondern nur von der gesamten Staatengemeinschaft gemeinsam gelöst werden können. mehr

17.12.2009 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft