Kita

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Unterstützung

Qualitätsstandards für wirksame Jugendbeteiligung

Der Bundesjugendring und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend haben gemeinsam Qualitätsstandards für Kinder- und Jugendbeteiligung veröffentlicht. Sie sollen Impulse für konkrete Beteiligung für Organisationen, Schulen und Verwaltungen in Kommunen, Bundesländern und auf Bundesebene geben. mehr

14.11.2022 Pressemeldung Deutscher Bundesjugendring (DBJR)

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Beschluss

Bremen: Sprachkitas laufen auch ab Januar 2023 weiter

Der Bremer Senat hat auf seiner Sitzung am heutigen Dienstag beschlossen, die Maßnahmen des bisherigen Gute-KiTa-Gesetzes und der Sprachkitas im Land Bremen nahtlos fortzuführen. Hierzu gehören auch Maßnahmen zur Sicherstellung der Finanzierung mehr

08.11.2022 Pressemeldung Bremen Senatorin für Kinder und Bildung

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Investitionskostenförderung

Mehr als 14 Millionen Euro für beste frühkindliche Bildung in Rheinland-Pfalz

„Ich freue mich, dass wir den Ausbau der Kindertagesbetreuung in unserem Land erneut mit 14,23 Millionen Euro unterstützen können“, sagte Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig am Donnerstag. mehr

03.11.2022 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

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Informationen

Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit Diabetes Typ 1 in Schulen und Kitas

Das nordrhein-westfälische Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales teilt mit: Das Ministerium für Arbeit, Gesundheit und Soziales hat eine Orientierungshilfe zur Teilhabe von Kindern und Jugendlichen mit Diabetes mellitus Typ 1 in Kindertagesstätten und Schulen veröffentlicht. mehr

26.10.2022 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

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Statisitik

35,5 Prozent der unter Dreijährigen in Kindertagesbetreuung

Die Zahl der Kinder unter drei Jahren in Kindertagesbetreuung ist zum 1. März 2022 gegenüber dem Vorjahr um rund 28 800 auf insgesamt 838 700 Kinder gestiegen. Damit waren 3,6 % mehr unter Dreijährige in Kindertagesbetreuung als am 1. März 2021. mehr

21.10.2022 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Lesen

Bildungsstudien in Deutschland zeichnen ein düsteres Bild

Die Lesekompetenz bei Schüler-/innen am Ende der Grundschule war noch nie so schlecht wie heute - dies zeigte Anfang dieser Woche der IQB-Bildungstrend 2021. Ein Ergebnis: 42 Prozent der Viertklässler/-innen in Deutschland verfehlen den Regelstandard an Lesekompetenz. mehr

20.10.2022 Pressemeldung Stiftung Lesen

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Studie

Personal- und Platznotstand an Kitas manifestiert Bildungsungerechtigkeit

„Die heute veröffentlichten Ergebnisse zeigen einmal mehr erschreckend deutlich: Die Bildungs- und Betreuungsqualität in den Kitas ist massiv gefährdet", kommentiert Udo Beckmann, Bundesvorsitzender des Verbandes Bildung und Erziehung (VBE), anlässlich der heute veröffentlichten Ergebnisse des Ländermonitoring Frühkindliche Bildungssysteme. mehr

20.10.2022 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

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Förderprogramm

Stellungnahme zur aktuellen Debatte rund um das Programm „Sprach-Kitas“

Zur aktuellen Debatte rund um das Programm „Sprach-Kitas“ nimmt das Kultusministerium wie folgt Stellung: „Es ist wichtig, dass die Fachkräfte und Fachberatungen Planungssicherheit erhalten. Deshalb setzen wir uns dafür ein, dieses Personal auch zu halten und wollen eine nahtlose Weiterbeschäftigung der im Programm tätigen Fachkräfte erreichen." mehr

19.10.2022 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Proteste

1.000 Sprach-Kitas in Baden-Württemberg

Ein breites Bündnis macht sich für den Erhalt der Sprach-Kitas stark. Beschäftigte aus Kitas, die Gewerkschaften ver.di und GEW und die Kita-Landeselternvertretung protestierten heute in Stuttgart gegen das geplante Aus für das Förderprogramm der Bundesregierung. mehr

19.10.2022 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

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Medienerziehung

„Kompetenter Umgang mit Medien muss gelernt werden“

Wie kann Medienerziehung als gemeinsame Aufgabe von Kita und Familie verstanden und umgesetzt werden? Wie gelingt der Dialog zwischen Fachkräften und Eltern und wie können Kinder von klein auf gut begleitet werden? mehr

14.10.2022 Pressemeldung Stiftung Ravensburger Verlag