Kita

Studie

Bessere Kitas, mehr erwerbstätige Mütter

Eine höhere pädagogische Qualität von Kindertageseinrichtungen ist teilweise mit einer höheren Erwerbstätigkeit von Müttern mit kleinen Kindern verbunden. Hinweise darauf liefert eine Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin). mehr

21.05.2014 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

Arbeitsfeld Kita empirisch untersucht

16 Forschungsverbünde an 18 Universitäten, acht Hochschulen und drei Forschungseinrichtungen haben Qualifizierungswege, Berufseinstieg, Arbeitsbedingungen und Tätigkeiten des pädagogischen Personals in Kindertageseinrichtungen untersucht. Sie wurden zwischen 2011 und 2014 im Rahmen der Förderlinie "Ausweitung der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte" (AWiFF) mit insgesamt 7,5 Millionen Euro vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) gefördert. Am Freitag, 16. Mai 2014, stellten sie ihre Ergebnisse in der Repräsentanz der Robert Bosch Stiftung in Berlin vor. mehr

20.05.2014 Pressemeldung Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte

Deutscher Kitaleitungskongress 2014 - Parteiübergreifender Konsens in Politrunde

Parteiübergreifender Konsens in NRW für bessere Förderung der Kindertagesstätten: Auf dem Deutschen Kitaleitungskongress 2014 in Dortmund sprachen Landespolitiker aus Fraktionen der SPD, Grünen, CDU und FDP mit Kitaleiterinnen und Kitaleitern über Lösungen der prekären Situation vieler Kindertagesstätten. mehr

14.05.2014 Pressemeldung Wolters Kluwer Deutschland GmbH

Studie

Kita-Besuch: Mehr Betreuer - gesündere Kinder

Kinder, die eine Tagesstätte mit einer guten Betreuungsqualität besuchen, erkranken seltener an einer Mittelohrentzündung oder an Neurodermitis als Kinder in Kitas mit einer schlechteren Betreuungsqualität. Vor allem die Anzahl der Kinder pro Betreuer ist ein wichtiger Einflussfaktor auf die kindliche Gesundheit. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Studie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin). mehr

30.04.2014 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

Saarland

Saarland nimmt Spitzenplatz bei bilingualen Kindertagesstätten ein

Die Zahl bilingualer Kindertagesstätten hat sich in Deutschland in den letzten 10 Jahren mehr als verdreifacht. Insgesamt erhöhte sich der Anteil bilingualer Kitas seit 2004 von 0,7 Prozent auf 2 Prozent im Jahre 2014. Im Saarland arbeiten bereits 37 Prozent der Kitas zweisprachig. Damit nimmt das Saarland im Vergleich aller Bundesländer unangefochten den Spitzenplatz ein. Dies ergab eine Erhebung des Vereins für frühe Mehrsprachigkeit an Kindertageseinrichtungen und Schulen (FMKS e. V.). mehr

28.04.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Studie

Depression bei Vorschulkindern: 12 % sind gefährdet

(red/idw) Forscher der Universität Leipzig haben lokal einen gesamten Kindergartenjahrgang auf Angst- und Depressionssymptome untersucht. Dabei wurden bei zwölf Prozent der rund 1.740 einbezogenen Kinder erhöhte Ängstlichkeit und depressive Verstimmtheit festgestellt. Ohne fachliche Hilfe sind sie nachweislich einem erhöhten Risiko ausgesetzt, im Erwachsenenalter eine Depression zu entwickeln. Eine neue Kurzzeittherapie, die bereits im Vorschulalter gegensteuert, zeigte bemerkenswerte Erfolge. Die Studienergebnisse wurden jetzt in zwei namhaften Fachzeitschriften veröffentlicht. mehr

24.04.2014 Artikel

Nordrhein-Westfalen

Erzieher-Ausbildung muss mindestens FH-Niveau haben

Der Verband Bildung und Erziehung (VBE) NRW begrüßt, dass sich die Zahl der Studienplätze im Bereich Elementarpädagogik und damit die Zahl der Studenten seit dem Wintersemester 2006 deutlich erhöht hat. "Das zeigt, dass sich junge Menschen verstärkt optimal für diese erste Stufe des Bildungssystems ausbilden lassen wollen", freut sich der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann, "für die Kinder in den Kitas ist das ein Gewinn." mehr

22.04.2014 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Saarland

Kooperationsjahr "Kindergarten-Grundschule" wird weiter ausgebaut

Das Kooperationsjahr "Kindergarten-Grundschule" zur Verbesserung des Übergangs von der Kindertagesstätte zur Grundschule wird zum kommenden Schuljahr weiter ausgebaut. Dies teilte Bildungsminister Ulrich Commerçon mit. Bis zum Ende der Legislaturperiode soll das Kooperationsjahr flächendeckend angeboten werden. mehr

22.04.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Thüringen

Matschie: "Kita-Standards sichern und weiterentwickeln"

"Wir haben Thüringen in den vergangenen vier Jahren zum Vorreiter in der frühkindlichen Bildung gemacht. Dabei haben wir nicht nur in den Ausbau der Platzkapazitäten, sondern auch in die Qualität der Betreuungsangebote investiert. Diese Qualitätsstandards müssen gesichert und weiterentwickelt werden. Einen entscheidenden Beitrag leisten dabei die Kita-Fachberatungen. Dafür stellt der Freistaat 2,4 Millionen Euro zur Verfügung." Das unterstreicht Thüringens Bildungsminister Christoph Matschie. Das Thüringer Bildungsministerium veranstaltet heute eine Tagung mit Kita-Fachberatern. mehr

15.04.2014 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

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