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Förderung

Kinder zu flüssigen Lesern machen

Das Programm „Lesen macht stark“ geht in die konkrete Umsetzung: 156 Schulen in ganz Niedersachsen machen sich auf den Weg, das Programm zur Stärkung der Basiskompetenzen in den Unterricht zu implementieren, davon 86 Grundschulen und 70 aus dem weiterführenden Bereich (HS, RS, ObS, Gesamtschulen und Gymnasien). mehr

28.01.2020 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Bildungsziele

Zugang zu Bildung

Die Weltgemeinschaft droht ihre Bildungsziele bis 2030 zu verfehlen. Das legen aktuelle Berechnungen der UNESCO nahe. Demnach könnten zu Beginn des nächsten Jahrzehnts mehr als 220 Millionen Kinder und Jugendliche keinen Zugang zu Schulbildung haben. mehr

23.01.2020 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Evaluation identifiziert Einflussfaktoren für den Fortbildungserfolg

Die Evaluation der Pilotphase von Vielfalt fördern identifiziert Einflussfaktoren auf den Fortbildungserfolg bei den Lehrkräften – Zentrale Empfehlungen für die Weiterentwicklung der Fortbildung wurden bereits nach der Pilotphase umgesetzt. mehr

18.12.2019 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

Antrag

Vorbereitungskurse für geflüchtete Lehrer

In einem Antrag (19/15898) fordert die FDP-Fraktion, universitäre Vorbereitungskurse für geflüchtete Lehrerinnen und Lehrer einzuführen. Bundesweit fehlen laut Deutschem Lehrerverband schon heute 15.000 Lehrer und laut Prognosen wird sich der Lehrermangel in den kommenden Jahren noch weiter verschärfen. mehr

17.12.2019 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Lehrerbildung

Kampf gegen Antisemitismus in den Schulen

Im Kampf gegen Antisemitismus muss frühzeitig angesetzt werden. Nicht erst der Angriff auf die Synagoge in Halle hat deutlich gemacht, dass der schulischen Bildung ein hoher Stellenwert in der Bekämpfung des Antisemitismus zukommt. mehr

02.12.2019 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Kooperation zwischen Cornelsen und dem Deutschen Technikmuseum Berlin

Zwischen historischen Dampflokomotiven und faszinierenden Flugkörpern die Grundlagen der Technik erleben – das ermöglicht die Kooperation zwischen Cornelsen und dem Deutschen Technikmuseum in Berlin. Im Zuge dessen veranstaltete das Museum am 26. November mit Cornelsen Experimenta eine Fortbildungsveranstaltung für Lehrkräfte. mehr

27.11.2019 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Forschungsprojekt

Lehrer und Studierende für mehr sexuelle Bildung im Lehramtsstudium

Universität Leipzig und Hochschule Merseburg stellen Ergebnisse des Projekts SeBiLe vor. Viele Lehramtsstudierende und Lehrkräfte in den Schulen wünschen sich mehr Aus- und Weiterbildungsangebote auf dem Gebiet der sexuellen Bildung und der Prävention sexualisierter Gewalt. mehr

26.11.2019 Pressemeldung Universität Leipzig

Investition

9 Millionen Euro für Fach- und Technische Lehrkräfte sowie Schulkindergärten

Mit dem neuen Doppelhaushalt 2020/2021 sollen umfangreiche Verbesserungen bei Fachlehrkräften, Technischen Lehrkräften in den Schulen und bei Fachlehrkräften in den Schulkindergärten kommen. Insgesamt will die Landesregierung dafür im Jahr 2020 mehr als vier Millionen Euro und ab 2021 dauerhaft mehr als fünf Millionen Euro pro Jahr investieren. mehr

25.11.2019 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

didacta-Themendienst

Fachkräfte: Gelernt – und doch nie ausgelernt

Ob Inklusion, Demokratieerziehung oder Digitalisierung: Die Herausforderungen an pädagogische Fachkräfte steigen seit Jahren, umso wichtiger ist ihre berufliche Weiterbildung. Doch Anspruch und Realität klaffen beim lebenslangen Lernen auseinander. mehr

12.11.2019 Artikel Anna Petersen

#excitingedu Kongress 2019 – Auftakt mit Prof. Dr. Klaus Hurrelmann

Der #excitingedu Kongress startet am 13.11. mit einem Themenabend zur Digitalisierung der Schulen im Zeiss-Großplanetarium in Berlin. Das Motto lautet „Die Lehrkraft als Lernbegleiter“. Der Bildungsforscher Klaus Hurrelmann wird Ergebnisse aus der neuen Shell Jugendstudie vorstellen. mehr

29.10.2019 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Lehrkräftebildung