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Schleswig-Holstein

"Schleswig-Holstein bildet zukünftig Lehrkräfte auf höchstmöglichem Niveau aus"

Schleswig-Holstein regelt die Lehrkräftebildung neu. "Wir bilden in Schleswig-Holstein zukünftig Lehrkräfte auf höchstmöglichem Niveau aus. Gewinner sind die Schülerinnen und Schüler", sagte Wissenschaftsministerin Prof. Dr. Waltraud ´Wara` Wende heute (31. März) in Kiel. "Das Besondere der neuen Ausbildung ist die durchgängige Kombination von fachwissenschaftlicher Exzellenz mit pädagogisch-didaktischer Kompetenz", erläuterte die Ministerin. Beides gelte sowohl für den Grundschul- wie für den weiterführenden Sekundarbereich, wobei - das war der Ministerin wichtig - im Sekundarbereich die fachwissenschaftliche Ausbildung am hohen Niveau der Gymnasiallehrerausbildung orientiert sei. mehr

31.03.2014 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Sehr gute Noten für die didacta – Europas größte Bildungsmesse

Vom 25. bis 29. März war die Messe Stuttgart Bildungshochburg für Lehrkräfte, Erzieher, Ausbilder, Personalentwickler, Trainer und Eltern. Rund 90.000 Besucher kamen nach Stuttgart auf die didacta, um sich über die Zukunft des Lehrens und Lernens zu informieren. mehr

29.03.2014 Pressemeldung didacta - die Bildungsmesse

VBE

Für Inklusion mehr und bessere Lehrerbildung

Auf dem 4. Internationalen Kongress zum Lehrerberuf in Wellington erklärte VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann: "Wir sind der Auffassung, dass Deutschland bei Pisa 2012 besser abgeschnitten hat, ist auch das Ergebnis größeren Engagements der Lehrerinnen und Lehrer für besseren Unterricht und auf die Stärken und Schwächen ihrer Schüler einzugehen. Diese positive Entwicklung muss beharrlich ausgebaut und unterstützt werden." mehr

28.03.2014 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Impulse für die Begabungsförderung in inklusiven Schulen in Bremen

Das Landesinstitut für Schule Bremen (LIS) und die Karg-Stiftung verbessern gemeinsam die Vorausset-zungen für das Erkennen und Fördern von besonderen Begabungen bei Kindern und Jugendlichen. 20 Moderatorinnen und Moderatoren für Unterrichtsentwicklung des LIS und weitere Fachkräfte aus Fortbildung und Praxis werden für den Einsatz des Karg Impulskreises 1 "Potenziale unter der Lupe – Hochbegabung und Diagnostik" und des Karg Impulskreises 2 "Fördern und Fordern – Hochbegabung in der Schule" in Bremer Schulen ausgebildet. Die von der Karg-Stiftung entwickelten Karg Impulskreise sind eine interaktive Fortbildungsmethode für Kleingruppen. Anhand standardisierten Materials und unter Anleitung eines geschulten Moderators erarbeiten sich Schulteams interaktiv Grundlagenwissen im Er-kennen und Fördern von besonderen Begabungen. Dabei werden Vorurteile abgebaut, Vorwissen wird aktiviert und Fach- und Handlungswissen rund um das Thema Begabungsförderung aufgebaut. mehr

28.03.2014 Pressemeldung Karg-Stiftung

Teacher Summit:

Chancengleichheit von Schülerinnen und Schülern sowie Inklusion und Lehrerbildung sind die zentralen Themen

Wie kann Inklusion im Schulalltag durch geeignetes Schulmanagement systematisch verankert und durch Lehrerbildung vorbereitet werden? Welche Methoden und Förderstrategien im Unterricht führen zu mehr Chancengerechtigkeit unter Schülerinnen und Schülern? Diese und andere Fragen zur Qualitätsentwicklung im Schulbereich stehen im Mittelpunkt des vierten Internationalen Kongresses zum Lehrerberuf, der am 28. und 29. März in der neuseeländischen Hauptstadt Wellington stattfinden wird. mehr

28.03.2014 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Flickenteppich

Das Thema Inklusion in der Lehrerbildung

(red) Die Notwendigkeit für eine inklusionsorientierte Lehrerausbildung wird allenthalben anerkannt. Doch wie sieht es mit der Umsetzung in den Bundesländern aus? Gibt es Gemeinsamkeiten oder kocht jedes Bundesland sein eigenes "Süppchen"? Brigitte Schumann ist dieser Frage nachgegangen. mehr

25.03.2014 Artikel

Zukunft des Lernens

Lernen von anderen und Learning by doing

Das Lernen mit [privaten Smartphones](http://bildungsklick.de/a/90793/mit-dem-privaten-smartphone-in-der-schule-lernen-eine-gute-idee/) in der Schule sowie [Unterrichtskonzepte und digitale Schulbücher](http://bildungsklick.de/a/90795/die-technik-ist-da-aber-die-konzepte-fehlen) waren Themen der ersten beiden Beiträge unserer unserer dreiteiligen Serie zur Zukunft des digitalen Lernens. Zum Abschluss haben wir unsere Interviewpartner gefragt, ob und wie die Lehrkräfte auf das "neue" Lernen vorbereitet sind. mehr

23.03.2014 Artikel

Baden-Württemberg

GEW auf der Bildungsmesse didacta

"GEW wirkt" heißt das Motto der Bildungsgewerkschaft GEW an ihren zwei Ständen auf der Bildungsmesse didacta vom 25. bis 29. März auf der Messe Stuttgart. Die Bildungsgewerkschaft bietet in Halle 1 und Halle 3 (KiTa) kostenlose Beratung und Informationen für Lehrer/innen und Erzieher/innen an. Expert/innen der GEW informieren über die aktuelle Bildungspolitik und beantworten unter anderem Fragen zu den Berufschancen in Bildungsberufen sowie zur Bezahlung und zu den Arbeitsbedingungen in KiTas, Schule, Weiterbildung und Hochschule. mehr

21.03.2014 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Mecklenburg-Vorpommern

Rügen: Auftakt für Inklusionsfortbildungen an weiterführenden Schulen

Auf Rügen nehmen am Sonnabend, den 22. März 2014 rund 50 Lehrerinnen, Lehrer sowie Erzieherinnen und Erzieher mit sonderpädagogischer Aufgabenstellung (PmsA) an einer Informationsveranstaltung zur integrativen Beschulung in der Sekundarstufe I auf Rügen teil. Ziel der Veranstaltung in der Grundschule Altstadt in Bergen ist, über die Inklusion in Grundschulen auf Rügen zu informieren und die Ausdehnung auf die weiterführenden Schulen zu erörtern. mehr

21.03.2014 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Sachsen-Anhalt

Lehrerfortbildung im Land neu ausgerichtet: Schulen sollen voneinander lernen können

Kultusminister Stephan Dorgerloh hat die Bedeutung der Lehrerfort- und -weiterbildung in Sachsen-Anhalt unterstrichen. "Die Lehrerfortbildung wird angesichts der aktuellen Herausforderungen in Schule und der Wissensgesellschaft immer wichtiger. Eine gute Schule hängt im Wesentlichen von den Lehrinnen und Lehrern ab, die die Schüler unterrichten. Aus diesem Grund gehört die Neugestaltung des Fortbildungssystems für Lehrkräfte zu unseren bildungspolitischen Schwerpunktaufgaben," so Kultusminister Stephan Dorgerloh. mehr

21.03.2014 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt