Schlagwort

Cornelsen unterstützt Mentoringprogramm KinderHelden

Die Initiative KinderHelden vermittelt ehrenamtliche Mentorinnen und Mentoren, die in 1:1-Betreuung einem Kind als Lern-, Lese- und Freizeitbegleiter beistehen. Cornelsen unterstützt nun einen Modellversuch für 60 Kinder mit Fördermaterialien. mehr

10.02.2022 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Etabliert im Mathematikunterricht: Die ClassWiz Serie

Die technisch-wissenschaftlichen Rechner der ClassWiz Serie von CASIO sind fester Bestandteil des Mathematikunterrichts. Mit der passenden EDU+ App können Jugendliche Berechnungen visualisieren – auch, wenn die Rechner selbst nicht grafikfähig sind. mehr

08.02.2022 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Interaktive Matheübungen für Logineo und Moodle in NRW

Mehr Abwechslung im Präsenz- oder Fernunterricht: Das macht ein erfolgreiches Pilotprojekt von Cornelsen möglich, das interaktive Übungen für den Mathematikunterricht in Nordrhein-Westfalen bereitstellt. mehr

12.01.2022 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

MINT-Fächer

Rheinland-pfälzische MINT-Strategie wird konsequent weitergeführt

Um junge Mädchen und Frauen stärker für MINT zu interessieren und insgesamt Nachwuchskräfte zu fördern, sollen unter anderem die frühkindliche MINT-Bildung sowie der Mathematik-Unterricht gestärkt und Paten- und Mentoringsysteme ausgebaut werden. mehr

21.12.2021 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

Lehrermangel

Empfehlungen zur Stärkung des Lehramtsstudiums in Mangelfächern

Die KMK hat in ihrer virtuellen 376. Sitzung Vorschläge entwickelt, wie das Bild von Mangelfächern, insbesondere Mathematik und Naturwissenschaften, so verändert werden kann, dass mehr Abiturientinnen und Abiturienten ein Lehramtsstudium in einem dieser Fächer aufnehmen und infolgedessen das Angebot erhöht wird. mehr

10.12.2021 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Modellversuch

Förderung rechenschwacher Schülerinnen und Schüler wird weiter ausgebaut

Die bayerische Kultusstaatssekretärin Anna Stolz gibt den Startschuss zu einem neuen Modellversuch: „Gezielte Förderung der Schülerinnen und Schüler mit Rechenschwäche endet nicht mit der vierten Klasse“. mehr

27.09.2021 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Studie

Deutschland braucht eine nationale Strategie für finanzielle Bildung

Finanzielle Bildung wirkt. Sie verbessert sowohl das Finanzwissen als auch das Finanzverhalten von Kursteilnehmenden. Das ist das Kernergebnis einer Metastudie am Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung. Für die Analyse haben Ökonomen 76 Studien aus 33 Ländern mit 160.000 Teilnehmenden systematisch ausgewertet. mehr

22.09.2021 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

25 Jahre T³ Europe – mit Begeisterung für MINT-Unterricht in die Zukunft

T³ Lehrerfortbildungsnetzwerk feiert Jubiläum: T³ Teachers Teaching with Technology, das Lehrerfortbildungsnetzwerk für den Einsatz digitaler Werkzeuge im MINT-Unterricht (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik), feiert ein Vierteljahrhundert, in dem es in Europa viel in Sachen zukunftsweisenden und inspirierenden Unterrichts bewegt hat. mehr

21.09.2021 Pressemeldung Texas Instruments

Berechnungen visualisieren – Mit Apps und Software von CASIO

Sehen erleichtert Verstehen. Deshalb sorgen Visualisierungen im Mathematikunterricht für viele Aha-Momente. Mit der EDU+ App von CASIO können Jugendliche Berechnungen visualisieren – auch, wenn die Schulrechner selbst nicht grafikfähig sind. mehr

21.09.2021 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Mathe üben mit dem pupsenden Lama

Für einen zeitgemäßen Mathematikunterricht entwickelt der Ernst Klett Grundschulverlag seit Jahren erfolgreiche Lehrwerke wie Zahlenbuch, MiniMax oder Nussknacker. In Kooperation mit dem Matheportal Coollama erscheinen nun Ferienhefte für das spielerische Üben rund um die vier Grundrechenarten, Geometrie und Logik. mehr

10.09.2021 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH