Mathematik

Bayern

Rund 100.000 Grundschülerinnen und -schüler nehmen an Vergleichsarbeiten in Deutsch und Mathematik teil

Der Beratung der Eltern über den Lernfortschritt und die Kompetenzen ihrer Kinder in Deutsch und Mathematik sowie der Entwicklung des Unterrichts dient der Test VERA 3. Den dreiteiligen Test schreiben gegenwärtig allein in Bayern rund 100.000 Grundschülerinnen und -schüler. mehr

09.05.2012 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Brandenburg

Rund 18.000 Drittklässler schreiben heute Vergleichsarbeit im Bereich Lesen

Rund 18.000 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 3 an öffentlichen Grundschulen im Land Brandenburg haben heute die bundesweite Vergleichsarbeit im Bereich Lesen (VERA 3) geschrieben. Bildungsministerin Martina Münch sagt: "Die bundesweiten Vergleichsarbeiten dienen dazu, Informationen für eine gezielte Förderung der Schülerinnen und Schüler sowie für die Weiterentwicklung des Unterrichts zu erhalten. Sie sind ein wichtiges Instrument zur Weiterentwicklung und Sicherung der Qualität im Unterricht." mehr

08.05.2012 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Philologen NRW

Unterrichtsausfall besonders krass in Mathematik und Physik

Mehr als jeder zweite Lehrer an Gymnasien weist auf den Unterrichtsausfall an seiner Schule hin. Die Allensbach-Umfrage "Lehre(r) in Zeiten der Bildungspanik. Eine Studie zum Prestige des Lehrerberufs und zur Situation an den Schulen in Deutschland" vom 24.04.2012 befragte 2.096 Personen, darunter einen repräsentativen Querschnitt von Lehrern an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland. Mehr als jeder 5. Lehrer an Gymnasien beklagte den hohen Unterrichtsausfall in Mathematik. Jeder 6. Lehrer stellte fest, dass das Fach Physik nicht ausreichend versorgt ist. mehr

04.05.2012 Pressemeldung Philologenverband NRW (PhV NRW)

Berlin

Zehn Jahre MATHEON

(red/pm) Im April 2001 bewarb sich eine Initiativgruppe Angewandter Mathematiker der Berliner Universitäten TU, FU und HU sowie des Zuse-Instituts und des Weierstraß-Instituts bei der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) um ein Forschungszentrum im Bereich Modellierung und Simulation in den Natur-, Ingenieur- und Sozialwissenschaften. Im Mai 2002 entschied sich der Hauptausschuss der DFG unter vierzehn Mitbewerbern für das Berliner Konzept. Vor 10 Jahren wurde das "DFG-Forschungszentrum Mathematik für Schlüsseltechnologien, Modellierung, Simulation und Optimierung realer Prozesse", kurz MATHEON genannt, gegründet. mehr

02.05.2012 Artikel

Fit für VERA

Schreckgespenst VERA 3 droht und wieder stehen Lehrerinnen und Lehrer und ihre Schülerinnen und Schüler der dritten Klasse "unter Strom", wenn die Vergleichsarbeiten in den Fächern Deutsch und Mathematik für die alljährliche bundesweite Lernstandserhebung geschrieben werden müssen. mehr

02.05.2012 Pressemeldung Bergmoser + Höller Verlag AG

Hessen

Ergebnisse des 44. hessischen Mathematik-Wettbewerbs

Rund 56.00 Schülerinnen und Schüler der achten Klassen an 526 Haupt-, Real- und Gesamtschulen sowie Gymnasien haben am 44. hessischen Mathematikwettbewerb 2011/12 teilgenommen. Besonders erfreulich sei, so Kultusministerin Dorothea Henzler, die deutliche Verbesserung der Schülerinnen und Schüler im Bildungsgang Hauptschule, die ihr bisher bestes Ergebnis in diesem Wettbewerb erzielt haben. Interessant sei auch, dass bei der Aufgabengruppe des gymnasialen Bildungsgangs die Schülerinnen und Schüler aus G8 besser abgeschnitten hätten als die Schülerinnen und Schüler aus G9. mehr

19.04.2012 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Lernen mit Dorothee Raab: Aus der Reihe "Richtig üben" – jetzt ganz neu "Diktate richtig schreiben" und "Textaufgaben schnell kapiert" für die 3. und 4. Klasse

Kinder brauchen Erfolgserlebnisse beim Lernen, sonst verlieren sie die Motivation. Die von Dorothee Raab entwickelten Lernhilfen enthalten kleinschrittige Übungen und machen einen schnellen Erfolg möglich. Damit gewinnen die Schüler an Selbstbewusstsein und trauen sich mehr zu. Deshalb steht der Grundgedanke "Lernen mit Erfolg" im Mittelpunkt des Lernhilfenprogramms "RICHTIG üben". mehr

17.04.2012 Pressemeldung

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Vergleichsstudie

PISA 2012 startet Ende April

(red) In Österreich hat der PISA-Test 2012 bereits begonnen. In Deutschland fällt der Startschuss am 23. April. Bis zum 31. Mai 2012 werden dann an 250 Schulen in ganz Deutschland rund 6.250 15-Jährige getestet. mehr

16.04.2012 Artikel

Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule: Neue Reihe bei Cornelsen

In die Grundschule kommen Kinder mit den unterschiedlichsten Voraussetzungen: Lehrer/innen stehen vor der Herausforderung, sehr heterogene Lerngruppen zu unterrichten. Ein zentrales Anliegen muss daher sein, für jedes Kind ein individuelles Leistungsprofil zu erstellen und es seinen Möglichkeiten entsprechend zu fördern. Wie können Lehrkräfte diese Aufgabe konkret und mit zumutbarem Aufwand erfüllen? Hilfe bietet die neue Reihe *Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule:* Jeder Band vereint Lernstandsermittlungen, Empfehlungen, Fördermaterialien und eine Erfolgsüberprüfung als Kopiervorlagen. Die Reihe startet mit den Heften *Mathematik. Zahlen und Operationen* für die 1./2. und die 3./4. Klasse. Die Bände eignen sich für den Unterricht und für spezielle Förderstunden. mehr

11.04.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© bikl
Studie

Grundschüler brauchen ein Gefühl für Zahlen

(red/idw) Grundschüler lernen im Mathematikunterricht überwiegend, exakte Ergebnisse zu errechnen. Im Alltag ebenso wichtig ist die Fähigkeit, Größenordnungen von Zahlen ungefähr abschätzen zu können. Die Förderung dieser Kompetenz wird aber in den ersten beiden Klassen oft als vermeintlich zweitrangig vernachlässigt. mehr

02.04.2012 Artikel