Medienkompetenz

Digitale Bildung breitflächig verankern

Das "Netzwerk Digitale Bildung" will Akteure aus dem Bildungsbereich zusammenbringen. Zum Start können sich Schulen um die Ausstattung eines "Collaborative Classroom" bewerben. mehr

15.10.2015 Pressemeldung Netzwerk Digitale Bildung: Zukunft. Lernen!

Reform

Letzte Chance für einen zeitgemäßen Jugendschutz im digitalen Medienzeitalter nutzen

(pm) Das Deutsche Kinderhilfswerk mahnt eine umfassende Reform des veralteten Jugendmedienschutzes in Deutschland an. Eine solche Reform muss zuvorderst im Interesse von Kinder und Eltern gestaltet werden und sich maßgeblich an kinderrechtlichen Überlegungen orientieren. mehr

14.10.2015 Artikel

Bildungsmedien

Wegweiser zu Toleranz: Vereinbarung über die Darstellung kultureller Vielfalt in Bildungsmedien

Bildungsmedien, wie digitale oder gedruckte Schulbücher und Arbeitshefte, sind für die Vermittlung von Fachwissen sowie kultureller Werte unabdingbar. Die Kultusministerinnen und Kultusminister der Länder, die Organisationen der Menschen mit Migrationshintergrund und Bildungsmedienverlage unterzeichnen während der 351. Kultusministerkonferenz in Berlin eine Erklärung zur künftigen "Darstellung von kultureller Vielfalt, Integration und Migration in Bildungsmedien". mehr

08.10.2015 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Studie/Symposium

Digitale Trends 2025 – Entwicklungen in der akademischen Bildung

(red/pm) Hochschulen in Deutschland setzen im gesamten Studienverlauf vermehrt auf digitale Anwendungen. Dazu zählen etwa videobasierte Lehrformate, die Kurzfilme mit studentischen Foren im Internet kombinieren, wie zum Thema Prokrastination oder zur Vorbereitung auf die universitäre Mathematik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT). mehr

08.10.2015 Artikel

Hochauflösendes Display, Tabellenkalkulation und QR Codes* – die ClassWiz Serie bringt neue Möglichkeiten für den Mathematikunterricht

Mit der ClassWiz Serie stellt sich CASIO auf die digitalen Gewohnheiten von SchülerInnen ein. Diese technisch-wissenschaftlichen Rechner können QR Codes* erstellen, mit denen beispielsweise mathematische Funktionen auf ein Smartphone oder Tablet übertragen und dort als Graph visualisiert werden können. Die nicht programmierbaren, nicht grafikfähigen Rechner entsprechen den Zulassungsrichtlinien**. mehr

07.10.2015 Pressemeldung CASIO Europe GmbH

Microsoft ruft zu Gastbeiträgen auf: "Wie können wir mit digitalen Technologien #besserlernen?"

Unter dem Motto [#besserlernen](http://www.microsoft.com/de-de/education/default.aspx#fbid=vj5rgDMx3Nk) hat Microsoft sich zum Ziel gesetzt, die Potentiale digitaler Bildung aufzuzeigen. Anlässlich des [Welttages der Lehrerin und des Lehrers](http://www.unesco.de/bildung/welttage-bildung/lehrertag.html) lädt Microsoft Education zu einer [Gastbeitragsserie](http://blogs.technet.com/b/microsoft_presse/archive/2015/10/05/call-for-papers-wie-k-246-nnen-wir-mit-digitalen-technologien-besserlernen.aspx) zum Thema: "Wie können wir mit digitalen Technologien #besserlernen?" mehr

06.10.2015 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Das neue Lernportal "Learnattack" von Duden – So lernt man heute!

Smartphone und PC sind für Digital Natives selbstverständlich. In der 7. Klasse haben laut der aktuellen JIM-Studie bereits 95 Prozent der Kinder ein internetfähiges Handy. 74 Prozent der Jugendlichen gehen auf Videoportale wie "YouTube", wenn sie etwas erklärt haben möchten. Warum sollte man dann nicht beim Lernen neue Wege gehen und den Schülern den Schulstoff zum Üben dort anbieten, wo sie ihn gern nutzen? Und so wie sie ihn gern nutzen? mehr

05.10.2015 Pressemeldung Duden

Antrag

Kinder in der digitalen Welt

(hib/Rol) Bei den Dreijährigen ist bereits jedes zehnte Kind online. Dies zeigt die kürzlich erschienene DIVSI U9-Studie "Kinder in der Digitalen Welt". Wie früh Kinder mit dem Internet in Berührung kommen und ob dieses eher als Unterhaltungsmedium oder für Informationssuche und Lernen genutzt wird, hängt stark von Einstellung und Bildungsgrad der Eltern ab. Je geringer die elterliche Bildung, desto weniger engagierten sich Väter und Mütter, um ihre Kinder aktiv in der digitalen Welt zu begleiten, schreibt Bündnis 90/Die Grünen in ihrem Antrag ([18/6203](http://dip.bundestag.de/btd/18/062/1806203.pdf)). mehr

01.10.2015 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Digitales Lernen und Lehren im Mittelpunkt: Klett MINT veranstaltet #excitingEDU_Lehrerkongress am 03./04. Dezember in Berlin

Am 3. und 4. Dezember 2015 veranstaltet die Klett MINT GmbH unter dem Label #excitingEDU, den ersten Nationalen Kongress für digitalen Unterricht. Eingeladen sind Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen deutschlandweit. mehr

30.09.2015 Pressemeldung Klett MINT GmbH

Jugendmedienschutz

Rechtsextremismus online: Hass gegen Fremde alltägliche Realität

(pm) Blanker Hass gegen Flüchtlinge, Juden, Muslime, Homosexuelle oder Sinti und Roma ist im Social Web alltägliche Realität, konstatiert der aktuelle Bericht von jugendschutz.net zu Rechtsextremismus online. Über 6.000 rechtsextreme Webangebote dokumentierte das Team im vergangenen Jahr, jedes dritte verstieß gegen den Jugendmedienschutz. mehr

29.09.2015 Artikel