"Welche Anforderungen stellt die Digitalisierung der Gesellschaft an die Aus- und Fortbildung von Lehrkräften?" – darüber diskutieren Experten aus Praxis und Wissenschaft am Mittwoch, dem 25. Februar, ab 15.00 Uhr am Stand der Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN auf der didacta 2015 in Hannover (Halle 23, Stand A42). Es ist ein Topthema in der derzeitigen medialen und wissenschaftlichen Diskussion zur Reform der Lehrerbildung. Die Teilnehmer, Dr. Markus Kuhn vom Elsa-Brändström-Gymnasium in Oberhausen, Andreas Hilmes von der Brüder-Grimm-Schule in Eschwege, Prof. Dr. Stefan Aufenanger von der Johannes Gutenberg- Universität Mainz und Paul Hilpert vom Niedersächsischen Landesinstitut für schulische Qualitätsentwicklung, werden nach der Diskussion zudem für Gespräche zur Verfügung stehen. Die Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN, gefördert von der Samsung Electronics GmbH, präsentiert sich bereits zum zweiten Mal auf der didacta. Das Thema Lehrerbildung ist einer der programmatischen Schwerpunkte beim diesjährigen Auftritt.
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20.02.2015
Pressemeldung
Initiative DIGITALE BILDUNG NEU DENKEN