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Abschlüsse

Chemie hat die höchste Promotionsquote aller Fächer

Im Fach Chemie gibt es fast so viele erfolgreiche Promotionen wie Masterabschlüsse. Die meisten Doktorarbeiten werden im Fach Medizin verfasst. Dies zeigt ein aktueller DatenCHECK des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. mehr

13.01.2023 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Novelle

Weiterentwicklung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes

In der aktuellen Diskussion um die Weiterentwicklung des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) weist die Hochschulrektorenkonferenz (HRK) die Politik noch einmal auf die systemische Bedeutung des Sonderbefristungsrechts in der und für die Wissenschaft hin. mehr

16.11.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

Statistik

Promotionen dauern im Schnitt 4,2 Jahre

Im Berichtsjahr 2021 waren insgesamt gut 31.800 Personen in einem laufenden Promotionsverfahren an einer Hochschule in Baden-Württemberg registriert, darunter fast 14.900 Frauen (47 %) und knapp 7.700 Promovierende mit einer ausländischen Staatsangehörigkeit (24 %). mehr

07.09.2022 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Promotion

Beschäftigungsbedingungen für junge Forscher*innen

Der Twitter Hashtag #IchBinHanna hat im vergangenen Jahr eine vielbeachtete Debatte über Beschäftigungsbedingungen und Perspektiven von Wissenschaftler*innen in der Qualifizierungsphase angestoßen. Jetzt ist ein DZHW Brief erschienen, der verschiedene Aspekte der Diskussionen mit empirischen Daten ausleuchtet. mehr

27.06.2022 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Promotionsbedingungen

Bundesweite Promovierendenstudie veröffentlicht neue Ergebnisse

Ab sofort stehen neue Ergebnisse der Promovierendenstudie Nacaps (National Academics Panel Study) online zur Verfügung. Neben Auswertungen der Promovierendenbefragung 2019 können nun auch die Ergebnisse der Befragung 2021 mit mehr als 10.000 Teilnehmenden an über 60 Hochschulen abgerufen werden. mehr

31.05.2022 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

Forschung

Neue Horizonte

Der Wissenschaftsrat hatte sich ausführlich dem Thema künstlerische Forschung gewidmet. Ein Raunen ging durch die Community: Endlich tut sich was. Und nun? Von Michael Lünstroth mehr

31.01.2022 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Studie

Wie international ist die Promotion in Deutschland?

Etwa ein Drittel aller Doktorandinnen und Doktoranden in Deutschland geht während der Promotion ins Ausland, und die Mehrheit der internationalen Promovierenden im Land ist mit der Betreuung an den Hochschulen sehr zufrieden. mehr

18.11.2021 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

Protest

Hochschulgesetz: Chancen für bessere Arbeitsbedingungen verpasst

Am kommenden Donnerstag wollen Studierende in Kiel für bessere Studien- und Arbeitsbedingungen auf die Straße gehen. Anlass ist die Anhörung zum von JAMAIKA geplanten Hochschulgesetz. Die Bildungsgewerkschaft GEW unterstützt den Protest der Studierenden. In dem Gesetzentwurf sieht die GEW: Viel Schatten – und nur wenig Licht. mehr

09.11.2021 Pressemeldung GEW Schleswig-Holstein

Tenure-Track-Programm

Verlässliche Karrierewege in Wissenschaft und Forschung

Heute hat Bundesforschungsministerin Karliczek gemeinsam mit der brandenburgischen Forschungsministerin Schüle den Bundesbericht Wissenschaftlicher Nachwuchs entgegengenommen. Der Bericht zur Situation wissenschaftlichen Nachwuchses erscheint alle 4 Jahre und wird von einem unabhängigen wissenschaftlichen Konsortium erstellt und verantwortet. mehr

19.02.2021 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Analyse

Biologie hat die höchste Promotionsquote aller Fächer

In der Medizin und den Naturwissenschaften werden in Deutschland die meisten Doktorarbeiten geschrieben. In der Biologie schließen sogar rund 90 Prozent aller Masterabsolvent(inn)en auch noch eine Promotion ab. Zu diesem Ergebnis kommt eine aktuelle Analyse des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. mehr

19.06.2019 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung