Qualitätsstandards

Staatssekretär Freller stellt Initiative KESS vor: "Bildung und Erziehung als Aufgabe der ganzen Gesellschaft begreifen"

"Bildung und Erziehung muss als Aufgabe der ganzen Gesellschaft begriffen werden, wenn sie erfolgreich sein will", stellte Kultusstaatssekretär Karl Freller gestern Abend in Mainburg bei der Präsentation des Projekts KESS fest. Die Initiative "Kompetenz Extern für Schule und Schullandheim" lebe von diesem Gedanken, der gerade in letzter Zeit in den Mittelpunkt der Bildungsdiskussion gerückt ist. mehr

28.07.2006 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Mittlerer Schulabschluss erfolgreich

Bildungssenator Klaus Böger: "Wir haben mit dem ersten mittleren Schulabschluss einen wichtigen Schritt in die richtige Richtung getan. Auf diesem befriedigenden Ergebnis können wir aufbauen - auch wenn vor allem die Mathematik-Ergebnisse noch deutlich besser werden müssen. Denn sicher ist: Wir werden bei den Prüfungsanforderungen und Qualitätsstandards keine Abstriche machen. Mein Dank gilt den Lehrerinnen und Lehrern, ohne deren Engagement dieses Ergebnis nicht möglich gewesen wäre. Mein Glückwunsch gilt den vielen Schülerinnen und Schülern, die den mittleren Schulabschluss geschafft haben. Denjenigen, die es in diesem Jahr nicht geschafft haben, wünsche ich ein erfolgreiches Abschneiden im nächsten Jahr. Sie haben dann die Chance, nicht nur ihre Prüfungsleistungen, sondern auch ihre Jahrsgangsleistungen und damit ihre Aussichten auf dem Arbeitsmarkt zu verbessern." mehr

24.07.2006 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Föderalismusreform nimmt jedes Land stärker in die Pflicht

Die Föderalismusreform bewertet der Bundesvorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Ludwig Eckinger als "Verpflichtung eines jeden Bundeslandes, stärker als bisher die Kulturhoheit in nationaler Verantwortung auszufüllen". mehr

07.07.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

"Standards europaweit anerkannt"

Das Beherrschen von Fremdsprachen wird im Arbeitsleben immer wichtiger. Die berufsbildenden Schulen bereiten ihre Schüler auch darauf vor. Die Kultusministerkonferenz hatte sich daher auf Prüfungen in drei verschiedenen Schwierigkeitsstufen A2, B1 und B2 geeinigt. Diese basieren auf dem Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprachen. Die Standards sind in ganz Deutschland und Europa gleich – ein Vorteil für die Schüler und die zukünftigen Arbeitgeber. Um die Vergleichbarkeit dieser Standards zu sichern, wurde in Thüringen seit 2004 der Modellversuch "EU-konzert" (Entwicklung und Umsetzung eines Evaluationskonzeptes für die Fremdsprachenzertifikatsprüfungen der Kultusministerkonferenz) durchgeführt und gemeinsam mit Bayern und Hamburg koordiniert. Der Modellversuch ist das erste nationale Projekt, das sich systematisch mit der Frage der Standards im berufsbezogenen Fremdsprachenunterricht auseinandersetzt und dabei den Aspekt der Zertifizierung in den Vordergrund stellt. mehr

19.06.2006 Pressemeldung Thüringer Kultusministerium

Qualifizierung des Bildungspersonals in Europa

Für eine qualitativ hochwertige Berufsbildung sind qualifizierte Lehrkräfte und Ausbilder erforderlich. Mit aktuellen Entwicklungen und Herausforderungen zur Sicherung der Qualität der Berufsbildungssysteme befassen sich die Teilnehmer der Fachtagung "Qualifizierung des Bildungspersonals - Neue Wege in Deutschland und Europa", die am 29./30. Mai 2006 in Bonn stattfindet. mehr

22.05.2006 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Kultusminister Olbertz begrüßt Rektoren und Kanzler der deutschen Kunsthochschulen zur Jahrestagung in Halle

Die Hochschule für Kunst und Design Burg Giebichenstein in Halle ist am 18. Mai 2006 Gastgeberin der Jahrestagung der Rektoren und Kanzler aller 25 deutschen Kunsthochschulen. Kultusminister Prof. Dr. Jan-Hendrik Olbertz begrüßt die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der Tagung um 9.30 Uhr mit einem Grußwort. mehr

18.05.2006 Pressemeldung Kultusministerium des Landes Sachsen-Anhalt

Überschätzt: Der Blick ins Gehirn

(bikl/idw) Bildgebende Verfahren in der Hirnforschung erobern immer neue Anwendungsbereiche. Doch häufig wird ihre Aussagekraft überschätzt, sagt das Fraunhofer Institut für System- und Innovationsforschung (ISI). mehr

10.05.2006 Artikel

TÜV-Siegel für Nachhilfe

(bikl) 4,6 Milliarden Euro geben Eltern nach Schätzung des Statistischen Bundesamts im Jahr für Nachhilfe aus. Denn jeder zweite Schüler setzt irgendwann während seiner Schulkarriere auf diese Art von Zusatzunterricht. Aber welche Angebote sind wirklich gut und Erfolg versprechend? Schließlich darf in Deutschland jeder eine Nachhilfeschule eröffnen - ohne formale Qualifikation. Ein TÜV-Siegel will jetzt Eltern bundesweit bei der Wahl der richtigen Nachhilfe-Einrichtung unterstützen. mehr

27.03.2006 Artikel

Bundesregierung: elearning entwickelt sich positiv

Das Förderkonzept des Bundesministeriums für Bildung und Forschung "Anschluss statt Ausschluss - IT in der Bildung" hat in allen Bildungsbereichen zur Integration der neuen Medien beigetragen und Impulse zu deren Nutzung gegeben. mehr

17.03.2006 Pressemeldung Deutscher Bundestag

VBE: Bangemachen gilt nicht

"Das vorliegende Föderalismus-Reformpaket muss aufgeschnürt werden, denn es hat Webfehler", bekräftigt der Bundesvorsitzende des Verbands Bildung und Erziehung (VBE) Ludwig Eckinger mit Blick auf Bundestag und Bundesrat. "Argumente, wonach ein Aufschnüren des Pakets die gesamte Föderalismusreform zu Fall bringen würde, sind billige Angstmacherei." Der VBE erwarte, dass substantielle Kritik aufgenommen werde, gerade damit die Reform ein Erfolg werden könne. mehr

09.03.2006 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)