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Inklusionsquote

Bedarf an sonderpädagogischer Förderung in NRW-Schulen gestiegen

Die Zahl der Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden Schulen (ohne Freie Waldorfschule und ohne Weiterbildungskolleg) mit Bedarf an sonderpädagogischer Förderung war im Schuljahr 2017/18 mit 128.654 Kindern um 2,7 Prozent höher als im Schuljahr 2016/17. mehr

14.06.2018 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Klassengröße

Kleinere Klassen können zu besseren Leistungen in Deutsch und Mathe führen

DIW-Studie analysiert, wie sich die Klassengröße auf den Lernerfolg in Grundschulen auswirkt. Positiver Effekt einer reduzierten Klassengröße zeigt sich für große Klassen ab etwa 20 SchülerInnen. Dort führen kleinere Klassen zu besseren Leistungen in Deutsch und Mathematik. Auch der Anteil der Klassenwiederholungen sinkt in kleineren Klassen. mehr

30.05.2018 Pressemeldung Deutsches Institut für Wirtschaftsforschung (DIW)

Schuljahr 2018/ 2019

Steigende Schülerzahlen kommen in weiterführenden Schulen an

Baden-Württemberg: An den öffentlichen Werkreal-/Hauptschulen, Realschulen, Gymnasien und Gemeinschaftsschulen haben sich landesweit 84.637 (2017: 83.563, 2016: 84.017) Schülerinnen und Schüler für die Klassenstufe fünf zum kommenden Schuljahr 2018/19 angemeldet. mehr

18.05.2018 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Integration

Weniger Flüchtlinge an allgemein bildenden Schulen

An den allgemein bildenden Schulen in Mecklenburg-Vorpommern lernen inzwischen insgesamt weniger Schülerinnen und Schüler mit nichtdeutscher Herkunftssprache als vor der Flüchtlingswelle im Herbst 2015. Das geht aus der regelmäßigen statistischen Erhebung des Bildungsministeriums hervor. mehr

05.04.2018 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Studie

Privatschulen nicht besser als öffentliche

Schüler an Privatschulen erzielen keine besseren Leistungen als solche an öffentlichen Schulen. Das zeigt die neue vom Netzwerk Bildung der Friedrich-Ebert-Stiftung in Auftrag gegebene Studie „Privatschulen in Deutschland – Trends und Leistungsvergleiche“. mehr

15.03.2018 Pressemeldung Friedrich Ebert Stiftung

Schülerzahlen

Immer mehr Kinder nutzen Angebot des offenen Ganztags

Das Schulministerium des Landes Nordrhein-Westfalen hat das Statistik-Telegramm 2017/18 veröffentlicht. Darin enthalten sind auch aktuelle Zahlen zur Nutzung des Angebots an offenen Ganztagsschulen (OGS). mehr

13.03.2018 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Schulangebot

41 neue Ganztagsschulen starten zum Schuljahr 2018/19

Baden-Württembergs Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann: „Wir bauen das Angebot an Ganztagsschulen weiter aus und zwar dort, wo die Familien sie wünschen und brauchen.“ mehr

05.03.2018 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Schulwahl

Zahl der Schüler an Hauptschulen 18 Prozent niedriger als ein Jahr zuvor

72 066 Schülerinnen und Schüler besuchen im laufenden Schuljahr in Nordrhein-Westfalen eine Hauptschule. Das sind 15 750 (-17,9 Prozent) Hauptschüler weniger als im Schuljahr 2016/17 und 144 577 (-66,7 Prozent) weniger als vor zehn Jahren. mehr

28.02.2018 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Grundschullehramt

Schülerzahlen werden weiter steigen

Die Bildungsgewerkschaft GEW macht sich für einen weiteren Ausbau der Studienplätze für Grundschul- und Sonderpädagogik stark. mehr

07.02.2018 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg

Unterrichtsstunden

Gute Lehr- und Lernbedingungen in Rheinland-Pfalz

Die strukturelle Unterrichtsversorgung hat sich in diesem Schuljahr erneut verbessert, das zeigen die Zahlen der aktuellen Schulstatistik. mehr

12.12.2017 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz