Viele Schülerinnen und Schüler wollen mit ihren Fremdsprachenkenntnissen im Alltag richtig kommunizieren können. Damit das gelingt, sind Hörverstehen und Sprechen im Unterricht besonders wichtig. Auch Inhalt und Sprache der Lehrbücher müssen die Lebenswirklichkeit der Kinder berücksichtigen. Oft kommt beides zu kurz. Ein neues Schulbuch will das jetzt mit authentischer Sprache und schülergerechten Themen ändern. Die Resonanz auf das neue Französisch-Lehrwerk, das der Berliner Sprachenspezialist Cornelsen auf den Markt gebracht hat, ist bereits sehr positiv. Es hat die Bedürfnisse von Lehrern und Lernern offenbar genau getroffen. Schon zum Schuljahr 2005/2006 arbeiten immer mehr Französischlerner am Gymnasium mit À plus!.
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14.09.2005
Pressemeldung
Cornelsen Verlag GmbH