Schulbuch

Perspektivwechsel bei den neuen Lehrplänen für das Abitur nach 12 Jahren: Stärkere Orientierung an den Kompetenzen

Schulministerin Barbara Sommer hat heute im Rahmen einer Pressekonferenz Maßnahmen zur Umsetzung des Abiturs nach 12 Jahren vorgestellt. Durch die Schulzeitverkürzung mussten insbesondere die Lehrpläne für die Sekundarstufe I am Gymnasium umgestaltet werden. Barbara Sommer: "Wir haben den Unterrichtsstoff des entfallenden Schuljahres nicht einfach auf die anderen Jahrgänge verteilt. Die Schulzeitverkürzung bedeutet, dass der Unterricht selbst auf den Prüfstand gestellt und in Teilen neu definiert werden musste." mehr

01.10.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Wirtschaftliches Handeln schulen

(kg). Viele Unternehmen ringen um qualifizierten Nachwuchs und beklagen die fehlende Ausbildungsreife der Absolventen allgemein bildender Schulen. In Schülerfirmen, Planspielen und zahlreichen Projekten versuchen Schüler darum, sich besser auf das Arbeitsleben vorzubereiten. mehr

30.09.2008 Artikel

60 Jahre Deutschunterricht

Neben der Geographische Rundschau wird eine zweite Zeitschrift aus dem Westermann Verlag in diesem Jahr "60": Deutschunterricht. Die Geburtstagsausgabe 05/2008 "Lernaufgaben-Leistungsaufgaben" ist in diesen Tagen erschienen. Pünktlich zum Jubiläum wurde die Fachzeitschrift inhaltlich und äußerlich überarbeitet. mehr

24.09.2008 Pressemeldung Westermann Gruppe

Junge Dichter und Denker: Musik, die schlau macht

Die Reihe "Musik, die schlau macht" wird erweitert. Mit der neuen CD "Rap für kleine Racker" entdecken Kinder zwischen 3 und 7 Jahren auf spielerische Weise die Welt. mehr

24.09.2008 Pressemeldung

Junge Dichter und Denker: Musik, die schlau macht

Wer Mathe einmal anders vermitteln möchte für den sind die "Jungen Dichter und Denker" mit ihren 1x1-CDs genau das Richtige. Nach dem kleinen 1x1 wird nun auch das große 1x1 zum Popsong. mehr

22.09.2008 Pressemeldung

Heister-Neumann: "Kenntnisse über Verbrechen des DDR-Regimes fest im Unterricht verankern"

Die Niedersächsische Kultusministerin hat das in dieser Woche verabschiedete Grundsatzpapier des CDU-Bundesvorstands begrüßt, in dem eine intensivere Auseinandersetzung mit der DDR-Geschichte gefordert wird. "Die Aufarbeitung des Unrechts in der ehemaligen DDR bleibt eine wichtige Aufgabe für unseren Rechtsstaat. In Niedersachsen werden wir uns auch weiter dafür einsetzen, Kenntnisse über Verbrechen des DDR-Regimes fest im schulischen Unterricht zu verankern. Dazu zählen auch vertieftes Wissen über die SED-Geschichte und über Widerstandsbewegungen sowie eine regelmäßige Aktualisierung der Inhalte anhand neuer Forschungsergebnisse", sagte Elisabeth Heister-Neumann. mehr

18.09.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Mit der Neubearbeitung Primo.Verkehrserziehung von Anfang an sicher im Straßenverkehr!

Machen Sie Ihre Klasse fit für die theoretische Radfahrprüfung mit der druckfrischen Neubearbeitung Primo Verkehrsheft 3/4 "Die Radfahrausbildung"! Das erprobte Konzept und die bewährten Inhalte wurden weiter verbessert sowie neue Gefahrensituationen im Straßenverkehr aufgegriffen. Alle relevanten Verkehrssituationen werden behandelt und vertieft. mehr

11.09.2008 Pressemeldung

PP aktuell: Unterrichtspakete zu politischen und ökonomischen Fragen

Seit dem 22. August bietet Praxis Politik alle 14 Tage einen besonderen Service: Unterrichtspakete zu aktuellen politischen und ökonomischen Fragen als Download. Mit dem Arbeitsblatt "Brennpunkt Georgien" ist der Aktualitätendienst Ende August gestartet. Jedes Paket von PP aktuell enthält: 1 Materialseite, 1 Übungsblatt sowie einen einführenden Text mit Lösungshinweisen und Zusatzinfos. mehr

08.09.2008 Pressemeldung Westermann Gruppe

Fachtagung zur Erinnerungsarbeit: Neue Wege im Geschichts- und Politikunterricht

Wie sollte im schulischen Unterricht die Erinnerung an die Verbrechen des Nationalsozialismus und die Opfer des Krieges aussehen? Vor welchen Veränderungen steht die Erinnerungsarbeit im Geschichts- und Politikunterricht, wenn die Zeitzeugen nicht mehr zur Verfügung stehen? Welche Bedeutung hat die deutsche Vergangenheit für Jugendliche mit Migrationshintergrund? Diesen Fragen widmet sich die morgige Fachtagung "Die Zukunft der Vergangenheit – Geschichts- und Politikunterricht vor neuen Herausforderungen" des Niedersächsischen Kultusministeriums. Dabei werden in Hannover Vertreter von Gedenk- und Kriegsgräberstätten gemeinsam mit Wissenschaftlern und Lehrkräften neue Wege der Vermittlung dieser Themen im Unterricht diskutieren. mehr

04.09.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium