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"Mehrheitlich keine Fehler"

(bikl.de) Schlechte Noten hatte die Stiftung Warentest deutschen Schulbüchern in der Oktoberausgabe der Zeitschrift "test" erteilt. Fehlerhaft und und didaktisch seien viele Lehrwerke. Der VdS Bildungsmedien hat jetzt zu den erhobenen Vorwürfen Stellung genommen - bislang allerdings liegen weder den Verlagen noch dem Verband die ausführliche Mängelliste sondern lediglich die publizierten Beispiele vor. bildungsklick.de veröffentlicht an dieser Stelle die Stellungnahme des Verbands. mehr

11.10.2007 Artikel

Giga-Maus 2007 auf der Frankfurter Buchmesse verliehen

(bikl) Die beste Software zum Lernen, Spielen und Entdecken wurde heute auf der Frankfurter Buchmesse mit dem Software-Preis GIGA-MAUS 2007 ausgezeichnet. Zum zehnten Mal hat damit die Zeitschrift ELTERN family das begehrte Gütesiegel verliehen. Dabei erhielt das Programm "Wii Sports" von Nintendo den Sonderpreis "Goldene Giga-Maus 2007" für das beste Programm des Jahres. mehr

10.10.2007 Artikel

Langenscheidt Verlagsgruppe schließt Geschäftsjahr 2006 positiv ab: 3,1 Prozent Zuwachs zum Vorjahr

Anlässlich der Frankfurter Buchmesse stellt die Langenscheidt Verlagsgruppe ihre Geschäftszahlen für das Jahr 2006 vor. Mit einem vollkonsolidierten Gesamtumsatz von 263 Millionen Euro weltweit legte die Langenscheidt Verlagsgruppe um 3,1 Prozent zum Vorjahr (255 Mio.) zu. mehr

09.10.2007 Pressemeldung Langenscheidt GmbH & Co. KG

Wa(h)re Bildung – Vom Schulbuchverlag zum Bildungsdienstleister

Alle reden von Bildung und ´Lebenslangem Lernen´. Ein lukrativer Markt also für die Branche der Bildungsanbieter. Im Rahmen ihres Schwerpunkts "Zukunft Bildung" beleuchtet die Frankfurter Buchmesse außer der kulturpolitischen Dimension dieses brisanten Themas auch die Potenziale und Chancen für Anbieter von Bildungsmedien – etwa durch den aktuellen Boom des so genannten Nachmittagsmarkts. Lebenslanges Lernen ist *das* Thema 2007, und über 1.300 nationale und internationale Verlage vom Global Player bis zum innovativen Kleinverlag stellen auf der Frankfurter Buchmesse Produkte zum Thema Bildung und Weiterbildung aus. mehr

01.10.2007 Pressemeldung Frankfurter Buchmesse

Philologenverband hält Schulbuchkritik für überzogen!

Als etwas überzogen und zu pauschal hat der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbands, Heinz-Peter Meidinger, die harte Kritik der Stiftung Warentest an der Fehlerhäufigkeit deutscher Schulbücher bezeichnet. "Jeder Fehler in einem Schulbuch ist sicher ein Fehler zuviel. Schulbücher müssen sich einem höheren Qualitätsanspruch stellen als andere Publikationen. Allerdings haben wir in den meisten Bundesländern ein hochwertiges und langwieriges Prüfverfahren vor der Zulassung von Schulbüchern. Die Qualität hat unter der überstürzten Schulzeitverkürzung und dem Druck auf die Verlage, ganz schnell mit neuen Lehrbüchern herauszukommen, vorübergehend wohl etwas gelitten. Generell aber sind heute Schulbücher didaktisch, inhaltlich und von der Ausstattung her besser als vor 20 Jahren", betonte Meidinger. mehr

28.09.2007 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Philologenverband Baden-Württemberg zur Schulbuch-Benotung durch die Stiftung Warentest: Durch Tempo bei Lehrplanreformen sind Fehler vorprogrammiert

"Eine schnellere Umsetzung von Reformen und unter Zeitdruck hergestellte Produkte garantieren nicht immer auch eine bessere Qualität; das zeigt sich nicht nur bei der Herstellung von Industrieprodukten, sondern auch bei Lehr- und Unterrichtswerken, die aufgrund rasch aufeinander folgender Bildungsreformen jeweils rechtzeitig vor Schuljahrsbeginn auf den Markt gebracht werden müssen", so der Landesvorsitzende des Philologenverbandes Baden-Württemberg (PhV BW), Karl-Heinz Wurster, zum Schulbuch-Test der Stiftung Warentest mit dem Hinweis: "Wenn eine Reform die andere jagt, sind Fehler vorprogrammiert." mehr

28.09.2007 Pressemeldung Philologenverband Baden-Württemberg

Individuelle Lernbegleitung leicht gemacht – jetzt für Klasse 1 bis 4!

Die Karteien "Beobachten, fördern und fordern im Deutschunterricht" und die Arbeitshefte aus der Reihe "Lern-Mobile Deutsch" bieten gezielte Anregungen für eine individuelle Lernbegleitung: Lernstände feststellen und beobachten, Differenzierung auf qualitativer und quantitativer Ebene, Lerninhalte wiederholen und vertiefen. mehr

28.09.2007 Pressemeldung Westermann Gruppe

VdS Bildungsmedien kritisiert Schulbuchtest der Stiftung Warentest

Der von der Stiftung Warentest erhobene Vorwurf, Schulbücher für die Fächer Biologie und Geschichte enthielten zu viele Fehler und didaktische Schwächen, wird vom Verband der Schulbuchverlage VdS Bildungsmedien in Frankfurt am Main als zu voreilig und als eine in Teilen subjektive Wertung zurückgewiesen. In der Oktoberausgabe von "test" stellt die Stiftung die Prüfung von 17 Schulbüchern für die Länder Baden-Württemberg, Niedersachsen und Nordrhein-Westfalen vor. In den vier Beurteilungskategorien des Tests werden insgesamt 67 Benotungen vergeben, davon 24 "gut" und "sehr gut", 28 "befriedigend", 12 "ausreichend" und nur 3 "mangelhaft". Daraus den pauschalen Schluss zu ziehen, dass in den Redaktionen schludrig gearbeitet werde, bezeichnet der Verband als nicht nachvollziehbar und unseriös. mehr

28.09.2007 Pressemeldung Verband Bildungsmedien e. V.

VBE zum Schulbuch-Test der Stiftung Warentest: Fehler nicht dramatisieren

"Fehler in Schulbüchern müssen selbstverständlich von Lehrerinnen und Lehrern im Unterricht angesprochen und korrigiert werden", erklärt Udo Beckmann, Vorsitzender der Lehrergewerkschaft Verband Bildung und Erziehung (VBE NRW). "Darüber hinaus sind aber Schulbücher nicht die einzigen didaktischen Mittel, die im Unterricht eingesetzt werden." mehr

27.09.2007 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Schulbuchtest: "Subjektive Bewertung durch die Tester"

(bikl.de) Zu dem Vorwurf der Stiftung Warentest, nur wenige Schulbücher seien uneingeschränkt zu empfehlen, haben sich jetzt die Schulbuchverlage gegenüber bildungsklick.de geäußert. Die Stiftung Warentest hatte 17 Biologie- und Geschichtsbücher untersucht und in vielen Werken inhaltliche Fehler und didaktische Schwächen entdeckt. mehr

27.09.2007 Artikel