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Wiederaufbau

Naturkatastrophe: Bestandsaufnahme und Perspektiven zum Wiederaufbau

„Das Ausmaß dieser Katastrophe ist erschütternd. Wir trauern mit den Menschen, die ihre Angehörigen, ihre Freunde und ihr Hab und Gut verloren haben“, sagte Bildungsministerin Dr. Stefanie Hubig am Dienstagmittag bei ihrem Besuch in Burgbrohl, wo sie mit Schulleitungen der vom Hochwasser besonders betroffenen Schulen aus Ahrweiler zusammenkam. mehr

21.07.2021 Pressemeldung Ministerium für Bildung Rheinland-Pfalz

So gelingt Schule besser!

Mit dem neuen Masterstudiengang „Schulmanagement und Leadership“ will die Universität Tübingen zur Aus- und Weiterbildung von Führungspersonen in den Bereichen Schule und Bildung beitragen. Anmeldungen sind ab sofort und bis 30. September 2021 möglich! mehr

20.07.2021 Pressemeldung Akademie für Innovative Bildung und Management

Schuldenbremse

GEW fordert mehr Ausgaben für den Bildungsbereich

Im Frühherbst soll im rheinland-pfälzischen Landtag der Entwurf für den Landeshaushalt 2022 beraten werden. Die GEW Rheinland-Pfalz macht sich große Sorgen, dass der geplante Bildungshaushalt aufgrund der Einhaltung der Schuldenbremse nicht ausfinanziert sein wird. mehr

16.07.2021 Pressemeldung GEW Rheinland-Pfalz

Förderung

Programm „Kulturschule Baden-Württemberg“ startet

„Kulturschule Baden-Württemberg“ stellt mit Förderung der Stiftung Mercator und der Karl Schlecht Stiftung die kulturelle Bildung breiter auf. mehr

12.07.2021 Pressemeldung Stiftung Mercator und Mercator-Institute

Klassengröße

Kleinere Lerngruppen in den Eingangsklassen der Grundschulen

Das Ministerium für Bildung und Kultur (MBK) begrenzt die Klassengröße für die Eingangsklassen der Grundschulen im Saarland für das kommende Schuljahr 2021/22 auf höchstens 25 Schüler*innen pro Klasse. Wird dieser Schwellenwert überschritten, führt dies zur Bildung einer zusätzlichen Klasse. mehr

09.07.2021 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Projekt

Online-Lehre: Schlüsselkompetenz Kreativität und wie sie gefördert werden kann

Ob an Universitäten oder an Schulen – im Zuge der Pandemie ist das E-Learning zur neuen Normalität geworden. Mehr noch als im Präsenzunterricht kommt die Förderung der Kreativität in der digitalen Lehre oftmals zu kurz. mehr

09.07.2021 Pressemeldung Jacobs University Bremen

Corona-Umfrage

Mehr als ein Viertel der 10- bis 16-Jährigen attestiert sich Lernrückstände

Telekom-Stiftung mit zweiter Umfrage zum Lernverständnis von 10- bis 16-Jährigen – 27 Prozent der Kinder und Jugendlichen nehmen selbst große Lernrückstände wahr – Selbständigkeit und Selbstorganisation haben sich verbessert - Corona hat Bildungsunterschiede deutlich gemacht – Schule hat als Lernort an Bedeutung gewonnen. mehr

08.07.2021 Pressemeldung Deutsche Telekom Stiftung

Beschluss

Gesetz zur Neugestaltung von Kindertagesstätten in Niedersachsen

Der Niedersächsische Landtag hat heute ein neues „Niedersächsisches Gesetz über Kindertagesstätten und Kindertagespflege“ (NKiTaG) beschlossen. Dazu erklärt Niedersachsens Kultusminister Grant Hendrik Tonne: „Die dritte Kraft in den Kindergartengruppen kommt!" mehr

07.07.2021 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Partizipation

Landtag beschließt Änderungen des Schulmitbestimmungsgesetzes

Der Landtag des Saarlandes hat heute das Gesetz zur Änderung des Schulmitbestimmungsgesetzes in 2. und 3. Lesung beraten und beschlossen. Damit ist das gesetzliche Fundament für mehr Mitbestimmung insbesondere jüngerer Schüler*innen an den saarländischen Schulen gelegt. mehr

07.07.2021 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt

Forderung

Novelle des Schulmitbestimmungsgesetzes mit einem Makel

Einen einzigen Punkt von vielen Forderungen und Anregungen hat der saarländische Bildungsausschuss des Landtages nach einer umfangreichen Anhörung zur Novelle des Schulmitbestimmungsgesetzes aufgegriffen und in die abschließende Lesung im Plenum am kommenden Mittwoch eingebracht. mehr

06.07.2021 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V.

Schulentwicklung