Schulentwicklung

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Mitteilung

NRW: Landtag beschließt Zweites Bildungssicherungsgesetz

Der Landtag hat das Zweite Bildungssicherungsgesetz verabschiedet, mit dem eine Vielzahl von Regelungen für die schulischen Bildungsgänge, Prüfungen und Abschlüsse unter den Bedingungen der Coronavirus-Pandemie getroffen werden. mehr

29.04.2021 Pressemeldung Die Landesregierung Nordrhein-Westfalen

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Vernetzung

Startschuss für Aufbau einer Nationalen Bildungsplattform

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) hat zum Beginn dieser Woche den ersten Schritt für den Aufbau einer Nationalen Bildungsplattform unternommen. Mit 150 Millionen Euro will das Ministerium die Entwicklung von bis zu vier Prototypen unterstützen. mehr

28.04.2021 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

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Gastbeitrag

„Masterplan Grundschule NRW“ - ein Beleg für bildungspolitische Ignoranz

Im Zentrum des Masterplans steht die Implementierung neuer Lehrpläne, die das fachliche Lernen in Deutsch und Mathematik stärken und die Kernkompetenzen verbessern sollen. Damit reagiert das Schulministerium auf enttäuschende Ergebnisse aus Grundschulstudien. mehr

27.04.2021 Artikel Dr. Brigitte Schumann

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Umstrukturierung

Hessen stärkt duale Ausbildung und richtet Berufsschulstandorte neu aus

Die duale Ausbildung in Hessen und Deutschland ist ein auf der ganzen Welt anerkanntes Erfolgsmodell, denn sie versorgt Unternehmen mit qualifiziertem Nachwuchs und verhindert Jugendarbeitslosigkeit. Nichtsdestotrotz ist die Zahl junger Menschen, die eine duale Ausbildung aufnimmt, seit Längerem rückläufig. mehr

23.04.2021 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

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Im Zeichen der Zeit: Der Wiener Verlag Jugend & Volk wird 100 Jahre alt 

Im Jahr 1921 wurde der Verlag Jugend & Volk gegründet. Es herrschte Aufbruchstimmung: Der Verlag unterstützte die sozialdemokratische Wiener Schulreform mit modernen Lehrbüchern. Heute feiert er seinen 100. Geburtstag – als einer der wichtigsten Bildungsmedienverlage Österreichs.  mehr

21.04.2021 Pressemeldung Westermann Gruppe

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Forderung

Bildung für nachhaltige Entwicklung und Digitalisierung – ein Widerspruch?

Aktuelle bildungspolitische Diskussionen und Klimaziele machen deutlich, dass Digitalisierung und Nachhaltigkeit nicht voneinander zu trennen sind. Sie sollten in den gesamtgesellschaftlichen Fokus genommen werden. mehr

19.04.2021 Pressemeldung Bundeselternrat

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Forderung

Mittelschulen nicht an die Wand fahren! 

Aufgrund der aktuellen Entwicklungen an den bayerischen Mittelschulen schlägt die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Bayern (GEW) Alarm. Ein Gesamtkonzept mit Fördermaßnahmen, einer Stundentafelreduzierung und einer neugestalteten Lehrerausbildung ist aus Sicht der Bildungsgewerkschaft das Gebot der Stunde.  mehr

15.04.2021 Pressemeldung GEW Bayern

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Ausschuss

Uneinigkeit zu Stärken und Schwächen der Bildungslandschaft

Nach einem jahrzehntelangen Anstieg des Bildungsstandes der Bevölkerung in Deutschland ist nach Einschätzung von Forschern des Bildungsberichts "Nationaler Bildungsbericht - Bildung in Deutschland 2020" ein Ende dieses Trends in Sicht. mehr

14.04.2021 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Schullandschaft

Startschuss für 19 neue Ganztagsschulen zum Schuljahr 2021/2022

Im Schuljahr 2021/2022 gehen weitere 13 Schulen mit dem schulgesetzlich verankerten Ganztagskonzept an den Start. Mit 12 neuen Grundschulen sowie einem Sonder-pädagogischen Bildungs- und Beratungszentrum mit Förderschwerpunkt Lernen gibt es künftig insgesamt 509 schulgesetzlich verankerte Ganztagsschulen im Land. mehr

09.04.2021 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

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Privatschulen

Schülerzahlen an privaten allgemein­bildenden Ersatzschulen wachsen leicht

Nordrhein-Westfalen: Auch in diesem Jahr ist die Zahl der Schülerinnen und Schüler an allgemeinbildenden privaten Ersatzschulen leicht gestiegen. Die Gesamtzahl stieg leicht von 163.205 im vergangenen Schuljahr auf 163.680 im aktuellen Schuljahr. mehr

08.04.2021 Pressemeldung Verband Deutscher Privatschulen Nordrhein-Westfalen e.V.