Schulversuch

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Die sächsische Schule – ein Modell für Deutschland?

(Von Valentin Merkelbach) Sachsen war mit seinen guten Ergebnissen in der Ländervergleichsstudie PISA 2003 die große Überraschung, - weniger unter den ostdeutschen Ländern; da hatten auch Thüringen und Sachsen-Anhalt gut abgeschnitten gegenüber PISA 2000. Sachsen stellte auch die in der ersten Studie erfolgreichen westdeutsche Länder Bayern und Baden-Württemberg in den Schatten. Auf die Frage nach den Gründen kam man sehr rasch zu der Vermutung, die guten Ergebnisse könnten etwas mit der Struktur des sächsischen Schulsystems zu tun haben. Das Land hatte, wie auch Sachsen-Anhalt und Thüringen, für kurze Zeit nach der Wende ein dreigliedriges System und hat seitdem neben dem Gymnasium nur noch eine Mittelschule, in der Haupt- und Realschule vereinigt sind. In die Mittelschule gingen 2003 61,3 Prozent der Schüler/innen, ins Gymnasium 32 Prozent. mehr

29.02.2008 Artikel

Mehr Förderung für besonders begabte Schüler

Sachsen baut die Förderung von besonders begabten Schülern aus. "Wir dürfen nicht nur auf die Schwachen und Förderbedürftigen schauen, sondern müssen auch für die Begabten optimale Förderbedingungen schaffen", sagte Kultusminister Steffen Flath heute vor Journalisten in Dresden. Deshalb habe das Land eine Beratungsstelle zur Begabtenförderung eingerichtet. Darüber hinaus soll ein flächendeckendes Netz aus Grundschulen geschaffen werden, die in der Lage sind, besonders begabte Schüler optimal zu fördern. 64 Grundschulen sollen es insgesamt werden. "Wenn irgendwo in Sachsen ein Junge oder Mädchen eine besondere Begabung erkennen lässt, soll eine Grundschule, die sehr gut in der Lage ist das Kind zu fördern, nicht weit sein", so Kultusminister Flath. Nach derzeitigen wissenschaftlichen Erkenntnissen, schätzt man den Anteil von hoch- oder besonders begabten Schüler auf etwa zehn Prozent. mehr

27.02.2008 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Internationale Tagung zur Ganztagsschule in Forchheim am 28./29. Februar 2008

Das Bayerische Kultusministerium lädt gemeinsam mit den Lehrerbildungszentren der Universitäten Bamberg und Würzburg sowie dem Verein Forsprung zu einer Fortbildungsveranstaltung zum Thema "Ganztagsschule. Forschung, Erfahrungen, Praxis" am 28./29. Februar nach Forchheim ein. mehr

22.02.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Für längeres gemeinsames Lernen

Der VBE hat bereits vor drei Jahren mit dem Konzept der Allgemeinen Sekundarschule/Gemeinschaftsschule die Debatte über neue Schulstrukturen angestoßen. Dieses Konzept wird von auch von CDU-geführten Kommunen stark nachgefragt. Das zeigt uns, dass der Wunsch nach Veränderungen auf kommunaler Ebene vorhanden ist. In den Kommunen gibt es inzwischen etliche Initiativen für längeres gemeinsames Lernen und Forderungen nach mehr Flexibilität in Schulstrukturfragen. mehr

14.02.2008 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Klippert präsentiert auf der didacta sein neues Buch "Besser Lernen"

Dr. Heinz Klippert ist der führende Methodiker und Unterrichtsentwickler in Deutschland. Sein Methoden- und Trainingsprogramm wird von unzähligen Lehrkräften mit viel Erfolg umgesetzt. In rund 1000 Schulen in mehreren Bundesländern ist sein Programm erklärtes Schwerpunktprogramm. Am 11. Februar erscheint bei Klett Lernen und Wissen Klipperts neues Praxishandbuch zum Methodenlernen im Fachunterricht. mehr

13.02.2008 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Kultusminister Schneider gibt Startschuss für "Berufsschule plus"

Den Startschuss für das Projekt "Berufsschule plus - BS +" hat heute Bayerns Kultusminister Siegfried Schneider für die Berufsschulen im Freistaat gegeben. mehr

23.01.2008 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Jahrgangsübergreifendes Lernen in der Schulanfangsphase

Es gibt in Berlin zur Zeit eine heftige Diskussion in vielen Grundschulen, ob das jahrgangsübergreifende Lernen im kommenden Schuljahr eingeführt werden muss. Der Landeselternausschuss war aus pädagogischen Gründen von Anfang an für diese Veränderung, da dieses gemeinsame -aber binnendifferenzierte- Lernen sich in anderen Ländern sehr bewährt hat und auch die vielen Schulversuche in Berlin überall da sehr positive Ergebnisse hatten, wo die Randbedingungen gestimmt haben. Daher wäre auch eine Verschiebung der verpflichtenden Einführung des jahrgangsübergreifenden Lernens keine geeignete Problemlösung. mehr

19.01.2008 Pressemeldung Landeselternausschuss Berlin (LEA Berlin)

DPhV zum Modellversuch "Gemeinschaftsschule" in Berlin: "Von Ergebnisoffenheit keine Spur!"

Als entlarvend und skandalös hat der Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, die Tatsache bezeichnet, dass in der Begründung zum Entwurf des neuen Berliner Schulgesetzes die flächendeckende Einführung der Gemeinschaftsschule unabhängig vom Verlauf des Modellversuchs angestrebt wird. mehr

17.01.2008 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

Niedrigste Hamburger Schulabbrecherquote seit 1996

Bildungssenatorin Alexandra Dinges-Dierig hat heute die Vorstellung der Jahresbilanz des Hamburger Ausbildungsmarkts 2007 zum Anlass genommen, auf die neuen, deutlich gesunkenen Zahlen von Schulabbrechern in Hamburg zu verweisen: Mit 10,3 Prozent ist die Quote der Schulentlassenen ohne Hauptschulabschluss so niedrig wie seit 11 Jahren nicht mehr. 2001 hatte sie mit 12,5 Prozent ihren bisher höchsten Wert in Hamburg erreicht. mehr

19.12.2007 Pressemeldung Behörde für Schule und Berufsbildung (BSB)

"Werte machen stark"

Mit einem Besuch von Bayerns Ministerpräsident Dr. Günther Beckstein und Kultusstaatssekretär Bernd Sibler in der Markgraf-Georg-Friedrich-Realschule in Heilsbronn ging heute eine Reihe von Schulbesuchen von Mitgliedern der Bayerischen Staatsregierung und Prominenten aus Wirtschaft und Gesellschaft zu Ende. Ziel der Initiative ist es, Aktivitäten an Schulen, die der Wertevermittlung und Persönlichkeitsbildung dienen, öffentlich zu machen und zu motivieren, Werteerziehung und Persönlichkeitsbildung an den Schulen weiter auszubauen. mehr

14.12.2007 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus