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Jugendstudie

Jugendliche wünschen sich Umgang mit KI als festen Bestandteil des Unterrichts

Eine repräsentative Befragung der Vodafone Stiftung kommt zu dem Ergebnis: Knapp 80 Prozent der jungen Menschen erwarten, dass der Einsatz von KI den Unterricht in den kommenden Jahren stark verändern wird. mehr

13.03.2024 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Integration

Lernorte für Zugewanderte: Schulstart für 90 Kinder aus Erstaufnahmeeinrichtung

Für die Mädchen und Jungen aus der Erstaufnahmeeinrichtung Birkenfelsstraße hat am 11. März 2024 auf dem Kelloggs-Gelände die Schulzeit in Bremen begonnen. mehr

12.03.2024 Pressemeldung Bremen: Pressestelle des Senats

Schwimmen

Mecklenburg-Vorpommern: Vorbereitungen für „Aqua-Kitas“ beginnen

Die ersten Kindertageseinrichtungen in Mecklenburg-Vorpommern, die sich an dem Modellprojekt „Aqua-Kitas“ beteiligen wollen, beginnen mit den Vorbereitungen. Voraussetzung für eine Förderung des Landes ist geschultes pädagogisches Personal. mehr

12.03.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Stundenkontingent

Mehr Deutsch und Sachunterricht für Grundschüler:innen in Sachsen

Damit sächsische Grundschüler sowie lernzielgleich unterrichtete Förderschüler künftig besser lesen und schreiben können, gibt es ab dem nächsten Schuljahr 2024/2025 mehr Deutschunterricht. mehr

12.03.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Auswertung

Kulturelle Bildung beginnt im Elternhaus – oder im Jugendzentrum

Inwieweit Kinder und Jugendliche an Angeboten kultureller Bildung teilnehmen, hängt in erheblichem Maße vom Elternhaus ab. Das betrifft insbesondere Museums-, Konzert- und Theaterbesuche sowie Kurse außerhalb der Schule. Einzig kreative Angebote in Jugendzentren werden unabhängig vom familiären Hintergrund wahrgenommen. mehr

12.03.2024 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Hochschulkooperationen

Die Reformfähigkeit Russlands überschätzt

Für verschiedene deutsche Universitäten hat duz-Gastautor Martin Gross viele Jahre europäisch-russische Hochschulprojekte koordiniert. Anhand von Beispielen zieht er nun selbstkritisch Bilanz zu einer EU-Reformpolitik, die ins Leere lief. Was ist schiefgelaufen? mehr

11.03.2024 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Angebotserweiterung

Digitale Landesschule mit neuen Trainingskursen

Bildungsministerin Simone Oldenburg sagt, dass Schülerinnen und Schüler in Mecklenburg-Vorpommern damit Wissenslücken schließen und das erworbene Wissen festigen können. mehr

11.03.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Digitalisierung

Künstliche Intelligenz im Hörsaal: Hochschulen vernetzen sich

Wissenschaftsministerin Olschowski: „KI ist für Baden-Württemberg eine Schlüsseltechnologie! Deshalb fördern wir neben exzellenter Forschung auch Innovationen in der Hochschullehre“. mehr

11.03.2024 Pressemeldung Ministerium für Wissenschaft, Forschung und Kunst Baden-Württemberg

Zusammentreffen

Bremen: Es wird einen dritten Kita-Gipfel geben

Mehr als 500 Teilnehmerinnen und Teilnehmer am ersten und mehr als 350 Teilnehmerinnen und Teilnehmer am zweiten Tag – so viele Menschen nahmen am zweiten Kitagipfel in der Universität Bremen teil. mehr

11.03.2024 Pressemeldung Bremen Senatorin für Kinder und Bildung

Bildungsprojekte

Kinder mit Büchern stark fürs Leben machen!

Das Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen fördert „Türöffner in die Welt der Literatur“ auf der lit.COLOGNE mit 300.000 Euro. mehr

11.03.2024 Pressemeldung Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen