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Didacta-Themendienst

Ausbau zur Ganztagsschule: „Es gehört Haltung dazu, Mut und viel Kraft.“

Für ein gelungenes Ganztagsangebot braucht es viele Absprachen, multiprofessionelle Teams und mehr Fortbildungen, meint Christiane Dubiel vom Ganztagsschulverband Sachsen. Im Interview plädiert die Lehrerin zudem für einen geschlossenen Ganztag – für mehr Bildungsgerechtigkeit. mehr

30.01.2024 Artikel Anna Petersen

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Prüfungsvorbereitung

PISA-Ergebnisse: Notwendigkeit der Anpassung von Prüfungsvoraussetzungen

Pressemitteilung des Fachausschusses Gymnasien des Bundeselternrates: Elternvertreter:innen fordern die Änderungen der Abiturbedingungen. mehr

30.01.2024 Pressemeldung Bundeselternrat

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Lernmaterialien

21 neue digitale Kurse mit vielen interaktiven Funktionen

Multimediale Angebote in Nordrhein-Westfalen ergänzen den Unterricht in Deutsch, Englisch, Mathematik, Informatik und Sachunterricht. Sie sind eine Hilfe für Lehrkräfte und bieten Spaß für Schülerinnen und Schüler. mehr

29.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

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Leistungsstand

Sachsen: Kompetenzen der Zweitklässler:innen werden geprüft

In Reaktion auf Bildungsstudien lässt Sachsen erstmalig an allen öffentlichen Grundschulen und Förderschulen verbindlich Lernstandserhebungen durchführen. mehr

29.01.2024 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

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Gesundheit

„Die Mental-Health-Krise der Studierenden angehen“

Das sagt DSW-Präsidentin Prof. Dr. Beate A. Schücking bei ihrer Key Note zum 50-jährigen Bestehen der Psychologischen Beratungsstelle des Studierendenwerks Kassel. Studieren im Krisenmodus: Multiple Krisen belasten Studierende, es gebe ein Anstieg des Stressempfindens und der psychischen Erkrankungen. mehr

29.01.2024 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

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Förderung

Kitas mit sorbischen/wendischen Bildungsangeboten besonders gefördert

Brandenburg: Das Landesprogramm für „Kindertagesstätten mit sorbischen/wendischen Bildungsangeboten“ wird auch in den Jahren 2024 und 2025 fortgesetzt. Für jede Kita im angestammten Gebiet der Sorben/Wenden mit besonderen Sprachangeboten stehen pro Jahr 25.000 Euro Fördermittel zur Verfügung. mehr

29.01.2024 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

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Nur 47 Prozent der Eltern rechnen mit Motivation durch Zeugnisse

Nur 47 Prozent der Eltern glauben, dass die Halbjahreszeugnisse bei ihren Kindern zu einem Motivationsschub beitragen. Das zeigt eine Forsa-Umfrage unter 1.003 Müttern und Vätern schulpflichtiger Kinder im Auftrag des Nachhilfeinstituts Studienkreis. mehr

29.01.2024 Pressemeldung Studienkreis

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Holocaustgedenktag

Thüringer Schulen erinnern an Opfer und befassen sich mit Antisemitismus

Anlässlich des Holocaustgedenktages am 27. Januar 2024 hat Thüringens Bildungsminister Helmut Holter die Notwendigkeit der Auseinandersetzung mit den Menschheitsverbrechen der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft in Europa bekräftigt: „Die Erinnerung an die Opfer der NS-Diktatur ist in Thüringer Schulen fest verankert." mehr

26.01.2024 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

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Stellungnahme

DPhV fordert Aussetzen der PISA-Erhebungen in Deutschland

Nach den jüngsten Äußerungen des Koordinators der PISA-Studien, Andreas Schleicher, fordert der Deutsche Philologenverband (DPhV) die KMK auf, weitere Teilnahmen Deutschlands an PISA auszusetzen, solange Andreas Schleicher der internationale PISA-Koordinator ist. Schleichers Äußerungen über Lehrkräfte sind nicht mehr tragbar. mehr

26.01.2024 Pressemeldung Deutscher Philologenverband (DPhV)

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Bildungsgewerkschaften

„Antisemitismus entgegentreten, Präventionsarbeit stärken“

"Nie wieder ist jetzt!" Mit Blick auf den „Tag des Gedenkens an die Opfer des Nationalsozialismus“ am 27. Januar erinnern die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) und der Verband Bildung und Erziehung (VBE) an die unzähligen Opfer der menschenverachtenden Verbrechen des Nationalsozialismus. mehr

26.01.2024 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE), Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft