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Digitalisierung

GI-Empfehlungen: Informatikkompetenzen für Lehrkräfte

In einem Empfehlungspapier spricht sich die Gesellschaft für Informatik e.V. (GI) dafür aus, dass grundlegende Informatikkompetenzen an alle Lehrkräfte vermittelt werden. Zudem schlägt sie konkrete Maßnahmen vor, um dies zu implementieren. mehr

01.12.2023 Pressemeldung Gesellschaft für Informatik e.V. (GI)

Podcasten im Unterricht: Pädagogisch wertvoll und mit Spaßfaktor

Die Initiative Bücheralarm@school hat es sich zum Ziel gesetzt, Schullektüren mit zeitgemäßen Podcast-Projekten in die digitale Lebenswelt der Schülerinnen und Schüler zu holen. Lehrerin Marie Schwenck berichtet, wie sie das Projekt mit ihrer Französischklasse umgesetzt hat. mehr

01.12.2023 Pressemeldung Ernst Klett Sprachen GmbH

Schulgesetzänderung

Digitale Bildung und Beschleunigung des Ganztagesausbaus

Die baden-württembergische Kultusministerin Theresa Schopper sagt: „Unser Ziel ist, Digitalität sinnvoll und sicher im Sinne des Lehrens und Lernens einzusetzen. Gleichzeitig muss der Schutzraum des Klassenzimmers in den digitalen Raum übertragen werden.“ mehr

30.11.2023 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Klimabildung

NRW.Energy4Climate unterstützt Grundschulen mit Projekt „Klimastarter“

Klimaschutz auf den Stundenplan zu bringen, kann für Lehrkräfte eine Herausforderung sein: Welche Materialien sind geeignet, um Grundschulkinder für das Thema zu begeistern? Wie ist das Thema spielerisch in den Unterricht zu integrieren und mit möglichst geringem Aufwand im Schulalltag zu organisieren? mehr

30.11.2023 Pressemeldung NRW.Energy4Climate

Lehrkräftemangel

Stifterverband veröffentlicht Masterplan für neue Wege in der Lehrkräftebildung

Lehrkräftebildung muss neugestaltet werden, um schnell exzellenten Nachwuchs für den Lehrberuf zu gewinnen und zu qualifizieren. Welche Weichen dafür gestellt werden sollten, hat der Stifterverband in einem Masterplan mit 75 Maßnahmen zusammengefasst. mehr

30.11.2023 Pressemeldung Stifterverband

Hochbegabt – aber doch kein Überflieger?

Ein Film über das Phänomen Underachievement. Wenn hochbegabte Kinder und Jugendliche schlechte Noten nach Hause bringen, keine Lust mehr zum Lernen haben oder sich sogar weigern zur Schule zu gehen, ist es höchste Zeit, dass Eltern und Lehrkräfte nach den Ursachen forschen. mehr

30.11.2023 Pressemeldung Karg-Stiftung

Studie

Ungleichheiten im Zugang zu ganztägigen Angeboten auch in der Grundschule

Nicht nur in der Kita – Die neuesten Daten der DJI-Kinderbetreuungsstudie (KiBS) zeigen, dass weiterhin eine Lücke zwischen Platzangebot und Bedarf besteht und Angebote nicht für alle Eltern gleich zugänglich sind. mehr

30.11.2023 Pressemeldung Deutsches Jugendinstitut - DJI

didacta-Themendienst

„Man lebt in der Lernbegleitung eine positive Fehlerkultur.“

Lernbegleitung ist in der Ausbildung unverzichtbar: Wie sie wertschätzend, lebendig und mit praxisorientierten Methoden umgesetzt werden kann, weiß Irena Theuer. Die Expertin für digitale Didaktik in der Berufsbildung führt im Interview Schritt für Schritt durch das Modell der vollständigen Handlung. mehr

30.11.2023 Artikel Anna Petersen

Vergleichsstudie

ICCS 2022: Schulische Demokratiebildung kann mehr

Die vielen Krisen weltweit gefährden die Demokratie. Umso mehr braucht es eine Schule, die junge Menschen dabei unterstützt, ihren Platz in der Gesellschaft kompetent einzufordern. Doch wie werden Jugendliche auf ihre Rolle als demokratische Bürger:innen vorbereitet? Welches politische Wissen, welche Einstellungen haben sie? mehr

29.11.2023 Pressemeldung Universität Duisburg-Essen (UDE)

DIDACTA-PODCAST

„Es müsste unser aller Anstrengung sein, niemanden den Radikalen zu überlassen.“

Zuhören, einordnen, Fragen stellen. Gemeinsam mit dem deutsch-jüdischen Aktivisten Shai Hoffmann besucht die Deutsch-Palästinenserin Jouanna Hassoun Jugendliche an Schulen bundesweit. Ihr Bildungsprojekt „Trialog – Israel & Palästina“ richtet sich gegen Antisemitismus und Rassismus gleichermaßen – und soll auch junge Menschen erreichen, die sich gesellschaftlich nicht mehr verstanden oder zugehörig fühlen. mehr

29.11.2023 Artikel Anna Petersen