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Wissenstransfer

Bedeutung von Social Media in der Wissenschafts- und Hochschulforschung

Ob Science Slam oder Podcast - Wissenschaftskommunikation in Deutschland nutzt verstärkt neue Wege. Dies gilt jedoch nicht für den Bereich der Wissenschafts- und Hochschulforschung. Hier dominieren zur Verbreitung von Forschungsergebnissen weiter klassische Kanäle wie Publikationen. mehr

21.05.2024 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Medienpädagogik

NRW-Landesregierung fördert Prävention gegen Desinformation

Im Auftrag der Landesregierung hat das „Institute for Strategic Dialogue“ einen Selbsttest entwickelt, der nun im #DigitalCheckNRW verfügbar ist. mehr

22.04.2024 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

DIDACTA-THEMENDIENST

Digitale Selbstinszenierung: „So wie ich bin – das reicht nicht.“

Digitale Medien gehören für Kinder und Jugendliche zum Alltag und haben einen starken Einfluss auf deren Selbstbild und Selbstinszenierung. Im Interview erzählt Medienexpertin Maya Götz, wie Eltern und Lehrkräfte Heranwachsende auf ihrem Weg durch die sozialen Netzwerke unterstützen können. mehr

03.03.2022 Artikel Martin Stengel

Digitalisierung

Lehr- und Erklärvideos: Warum Kinder und Jugendliche sie mögen

Der Internetmarkt mit Lehrvideos auf kommerziellen Plattformen wie YouTube und TikTok und auf Bildungsplattformen boomt – noch mehr seit Beginn der Corona-Pandemie. mehr

21.12.2021 Pressemeldung Universität Augsburg

Studie

Informationskompetenz in Zeiten von Fake News und Desinformation

Die Bedeutung von Informationskompetenz ist in Zeiten von Fake News und Desinformation aktueller denn je. In einer Studie befasst sich ein Forschungsteam der Universität Hildesheim mit der Frage, wie Informationskompetenz gefördert werden kann. mehr

02.08.2021 Pressemeldung Stiftung Universität Hildesheim

Endspurt: FinanzTuber-Wettbewerb zur finanziellen Allgemeinbildung

Ob Lohn vom Zeitungsaustragen oder Sparen auf den großen Wunsch – Geld ist ein fester Bestandteil im Alltagsleben von Jugendlichen. Trotzdem kommt das Thema Finanzbildung an Schulen oft zu kurz. Mit dem Videowettbewerb FinanzTuber können sich Schülerinnen und Schüler kreativ mit Finanzthemen auseinandersetzen und tolle Preise gewinnen. mehr

05.07.2021 Pressemeldung YAEZ GmbH

Studie

Twitter als Ratgeber-Medium bei Corona-Schulschließungen

Lehrkräfte haben während der Schulschließungen aufgrund der Corona-Pandemie verstärkt Social-Media-Plattformen wie Twitter als Informationsquelle und zur Fortbildung genutzt. Sie vernetzten sich in der Online Community und tauschten sich über die Herausforderungen bei der Umstellung auf den digitalen Unterricht aus. mehr

29.04.2021 Pressemeldung Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Gastbeitrag

Ich poste, also bin ich

Soziale Medien üben auf Jugendliche eine große Faszination aus. Da digitale Selbstinszenierung aber eine gewisse Selbstreflexion voraussetzt, ist eine medienpädagogische Begleitung sinnvoll. Text Daniela Fricke mehr

09.03.2021 Artikel Daniela Fricke

Sicherheit

Hessen stärkt Schulen im Kampf gegen Hacker

Lorz: „Pornographie, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus haben an unseren Schulen nichts zu suchen – weder im Klassenzimmer noch in Videokonferenzen.“ mehr

29.01.2021 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

Online

Digitale Bildung: Verstehen und weitergeben

Digitales Lernen: Pädagogen brauchen digitale Kompetenzen. Welche das genau sind, definiert das europäische Programm „DigCompEdu“. mehr

05.06.2020 Artikel Prof. Dr. mult. Wassilios Fthenakis