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Notfallordner

NRW: Neue Wege, um Schulen bei der Gewaltprävention zu unterstützen

Das Ministerium für Schule und Bildung hat den Notfallordner zur schulischen Gewaltprävention und Krisenintervention aktualisiert und erweitert. Die Neuauflage wird in diesen Tagen allen Schulen in Nordrhein-Westfalen zugesandt. mehr

03.05.2023 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Entwicklung

Ausbau der Schulsozialarbeit: Mehr Bildungsgerechtigkeit in Brandenburg

Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter stehen Schülerinnen und Schülern als Vertrauenspersonen zur Seite und leisten zudem einen wichtigen Beitrag für mehr Bildungsgerechtigkeit. Die Entwicklung hat einen Sprung gemacht: Schulsozialarbeit gibt es inzwischen an drei von vier Schulen in Brandenburg. mehr

30.01.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Jugend und Sport des Landes Brandenburg

Schulen gegen Diskriminierung: Wettbewerb fair@school startet wieder

Die Antidiskriminierungsstelle des Bundes und der Cornelsen Verlag starten ab jetzt wieder ihren Wettbewerb fair@school - und suchen bundesweit nach Schulen, die sich gegen Diskriminierung einsetzen. mehr

02.12.2022 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Schulsozialarbeit

Landeselterninitiative für Bildung begrüßt gesetzliche Verankerung

Für die Landeselterninitiative für Bildung behebt der Gesetzentwurf der SPD-Landtagsfraktion zur Verankerung der Schulsozialarbeit und sonstigen Fachkräfte im Schulrecht ein Konstruktionsdefizit der landesweiten Neuaufstellung der Schulsozialarbeit an allgemein bildenden Schulen im Jahr 2020 und stellt sie auf rechtlich verlässliche Füße. mehr

18.05.2022 Pressemeldung Landeselterninitiative für Bildung e.V. Saarland

Berufseinstiegsbegleitung

„Benachteiligte Jugendliche besonders unterstützen“

Das bayerische Kultusministerium gibt bekannt, dass die Berufseinstiegsbegleitung auch für den nächsten Jahrgang ab dem Schuljahr 2022/2023 fortgesetzt wird. Die Maßnahme leistet wertvolle individuelle Unterstützung für die besonders von der Corona-Pandemie betroffenen Schülerinnen und Schüler. mehr

22.04.2022 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Schulsozialarbeit

Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona“

Die Covid-19-Pandemie hat gravierende Auswirkungen auf Schülerinnen und Schüler. Im Sommer 2021 wurden Gelder für das Aktionsprogramm „Aufholen nach Corona“ vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend zur Verfügung gestellt. mehr

04.01.2022 Pressemeldung Landesarbeitsgemeinschaft Schulsozialarbeit Bayern e.V.

Studie

Verhaltensnoten bedeutungslos für Schülerschaft

Verhaltensnoten für Schüler sind bedeutungslos für den Bildungserfolg und den Einstieg ins Berufsleben. Das hat eine neue Studie des ifo Instituts herausgefunden. mehr

08.11.2021 Pressemeldung ifo institut

Bildungsinvestitionen

Mittel für Schulsozialarbeit auf 57,7 Millionen Euro aufgestockt

Das Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen hat die Schulsozialarbeit nach umfassenden Abstimmungsprozessen mit den kommunalen Spitzenverbänden nun dauerhaft gesichert und investiert kräftig in den Ausbau und mehr Qualität. mehr

27.09.2021 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Bedarf

Lehrkräfte in der Sozialpädagogik in Niedersachsen gesucht

Lehrerinnen und Lehrer an berufsbildenden Schulen der Fachrichtung Sozialpädagogik haben gute Zukunftschancen. „Wir brauchen diese Lehrkräfte ganz dringend, um die zunehmend nachgefragte und attraktive Ausbildung zur Erzieherin oder zum Erzieher sicherzustellen,“ betonte Niedersachsens Kultusminister Grant Hendrik Tonne. mehr

21.09.2021 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Untersuchung

Pädagogische Intimität ohne Grenzverletzung

Das Spannungsfeld zwischen Nähe und Distanz in der professionellen Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bedeutet für Fachkräfte der Sozialen Arbeit einen Balanceakt: Sie müssen sich idealerweise im Mittelfeld zwischen Zuwendung und deutlicher Abgrenzung bewegen – stets verbunden mit der Gefahr einer (bewussten oder unbewussten) Grenzverletzung. mehr

08.09.2021 Pressemeldung Frankfurt University of Applied Sciences