Sprachförderung

Ahnen: Sprachförderung in Kindertagesstätten wird flächendeckend ausgebaut

"Sprache ist der Schlüssel für schulischen Erfolg und spätere berufliche und persönliche Zufriedenheit. Deswegen ist im Rahmen eines Acht-Millionen-Euro-Programms vorgesehen, Maßnahmen zu fördern, um allen Kindern eine optimale Vorbereitung auf die Schule und bei Bedarf eine intensive Sprachförderung vor allem im letzten Kindergartenjahr zu ermöglichen", erklärte Bildungs- und Jugendministerin Doris Ahnen bei der Vorstellung der Eckpunkte für die künftige landesweite Förderung von Sprachfördermaßnahmen in Kindergärten. mehr

06.01.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Ahnen: Landesgesetz zur frühen Förderung bringt 2006 Vorteile für Kinder und Eltern

Mehr Betreuungsplätze für kleine Kinder von 0 bis 3 Jahren, mehr Förderung von Kindern im Vorschulalter und eine Stärkung des Bildungsauftrages von Kindertagesstätten – diese Ziele werden mit dem Landesgesetz zum Ausbau der frühen Förderung erreicht, das am 1. Januar 2006 in Rheinland-Pfalz in Kraft tritt. Und für die Eltern von ca. 40000 Kindern hält das Gesetz eine weitere gute Nachricht bereit: Sie brauchen keinen Beitrag mehr für das letzte Kindergartenjahr vor der Einschulung zu zahlen. mehr

01.01.2006 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Reichensteuer in Bildung investieren

(bikl) Eine nachhaltige Bildungs- und Familienoffensive, an der sich Bund, Länder, Kommunen, Wirtschaft, Gewerkschaften, Kirchen und Eltern beteiligen, hat jetzt der Geschäftsführer des Deutschen Städte- und Gemeindebundes, Dr. Gerd Landsberg gefordert. Angesichts der weiterhin angespannten Lage ihrer Kassen plädieren die Kommunen außerdem dafür, die Einnahmen aus der geplanten Reichensteuer - knapp zwei Milliarden Euro - ausschließlich für Bildung und Erziehung auszugeben. mehr

29.12.2005 Artikel

Städtetag lehnt Sprachtests in Kindergärten ab

(bikl) Die Forderung der Integrationsbeauftragten Maria Böhmer, Sprachtests in Kindergärten durchzuführen, lehnt der Deutsche Städtetag ab. Es mache keinen Sinn, alle Vorschulkinder zu testen, solange es kein ausreichendes Angebot an Krippen, Kindergartenplätzen und vor allem Förderunterricht für Vorschulkinder mit Deutschdefiziten gebe, erklärte der Münchner Oberbürgermeister und Städtetagspräsident Christian Ude heute gegenüber der Neuen Osnabrücker Zeitung. mehr

28.12.2005 Artikel

Schulen erhalten mit den VERA-Ergebnissen wichtige Hinweise

"Die Ergebnisse der jüngsten Vergleichsarbeiten in den vierten Klassen zeigen erneut, wie notwendig die gezielte Förderung der Sprach- und Lesefähigkeit sowie des Sprachverständnisses ist." Mit diesen Worten kommentierte Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute (20. Dezember) in Kiel die Auswertung von VERA (Vergleichsarbeiten). Die Schulen können das durchschnittliche Landesergebnis ab heute abrufen und damit ihre Schul- und Klassenergebnisse vergleichen. mehr

27.12.2005 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

Schüler noch stärker individuell fördern

Schülerinnen und Schüler noch stärker individuell fördern und die Qualität des Unterrichts weiter verbessern, diese Ziele hat sich Bayerns Kultusminister Siegfried Schneider als Prioritäten gesetzt. Kurz vor Beginn der Weihnachtsferien betonte der Staatsminister: "Ich will die bestehenden Möglichkeiten, mit denen sich Schüler nach einem Schulabschluss weiter qualifizieren können, ausbauen." mehr

20.12.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Mehr Sprachförderung vor der Schule

Ab kommendem Jahr werden die vorschulischen Sprachförderkurse täglich von zwei auf drei Stunden ausgedehnt. Bildungssenator Klaus Böger betonte: "In vielen Familien wird zu wenig deutsch gesprochen. Diese Kinder können im Unterricht kaum mithalten, weil sie die Lehrerin/ den Lehrer nicht verstehen. Deswegen ist klar: Sprache ist das A und O für Bildungserfolg. Mit der Ausweitung der vorschulischen Sprachförderung wollen wir den Weg, den wir im letzten Jahr begonnen haben, fortsetzen und verstärken." mehr

14.12.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Kultusminister stellt neues Konzept zur Sprachförderung vor der Einschulung vor

"Die Sprachförderung vor der Einschulung soll künftig im Rahmen eines ganzheitlichen Konzepts gestaltet werden. Für die Fünfjährigen wird sie auf das ganze Kindergartenjahr vor der Einschulung ausgeweitet. Pro Kind und Woche soll eine Förderstunde erteilt werden. Bei einer Gruppe von 6 Kindern macht das dann 6 Stunden Förderunterricht. Der Umfang der Sprachförderung wird damit insgesamt von 30 Stunden pro Kind auf 40 Stunden pro Kind erhöht, ohne die Kinder zu überfordern", hat der Niedersächsische Kultusminister Bernd Busemann heute in Hannover mitgeteilt. mehr

06.12.2005 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Ahnen: Bildung in Kindertagesstätten erhält einen neuen Qualitätsschub

Eine noch bessere Erziehung und Bildung in den Kindertagesstätten – dieses Ziel verfolgt ein landesweites Fortbildungsprogramm für Erzieherinnen und Erzieher im Rahmen der Landesinitiative "Zukunftschance Kinder – Bildung von Anfang an". mehr

05.12.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur, Rheinland-Pfalz

Kultusminister Jürgen Schreier und DRK-Präsident Bernhard Preiß: "Miteinander sprechen - füreinander Dasein - voneinander lernen"

Das Modellvorhaben zur Sprachförderung und Integration von Kindern und Eltern mit Migrationshintergrund ("SIGNAL") in Ganztagseinrichtungen wird vom Ministerium in Kooperation mit dem Deutschen Roten Kreuz (DRK) Landesverband Saarland- durchgeführt. Kultusminister Jürgen Schreier und der DRK-Präsident des Saarlandes, Bernhard Preiß, haben das Programm heute (2.12.05) vorgestellt. mehr

02.12.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland