Sprachförderung

50 neue Stipendiaten von "Talent im Land – Bayern"

Beim Festakt zur Aufnahme der 50 neuen "Talent im Land"-Stipendiaten des Jahrgangs 2008 haben die Programmträger, die Stiftung Bildungspakt Bayern und die Robert Bosch Stiftung, gemeinsam an Schule und Politik appelliert, die Förderung von Schülern mit Migrationshintergrund voranzutreiben und deren Potenziale voll auszuschöpfen. Die Stiftungen Bildungspakt Bayern und Robert Bosch führen das Programm seit 2005 durch. mehr

01.12.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Sprachstandsfeststellungen in die Hand der Kindertageseinrichtungen geben

"Der VBE hält es nach wie vor für sinnvoll, die Sprachstandsfeststellungen vollständig in die Hand der Kindertageseinrichtungen zu geben, die auch für die Förderung verantwortlich sind", erklärt der VBE-Vorsitzende Udo Beckmann anlässlich der Veröffentlichung der Ergebnisse der Sprachstandsfeststellungen 2008. "Damit würde auch das Problem entfallen, dass die zusätzlichen Stunden für individuelle Förderung an den Grundschulen wegen der Sprachstandsfeststellungen ausfallen müssen, weil Sozialpädagogen und Lehrkräfte in die Tests eingebunden sind." mehr

26.11.2008 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung, Landesverband NRW

Endergebnisse der Sprachstandsfeststellung 2008 – 37.000 Kinder haben Sprachförderbedarf

Die Ergebnisse des diesjährigen landesweiten Sprachtests "Delfin 4" liegen nun vor: Von rund 160.000 Kindern verfügen 123.000 über eine altersgemäße Sprachentwicklung, bei 37.000 Kindern wurde ein zusätzlicher pädagogischer Sprachförderbedarf festgestellt. Dies entspricht einem Anteil von gut 23 Prozent. Getestet wurden im Frühjahr 2008 alle Kinder in Nordrhein-Westfalen, die in zwei Jahren eingeschult werden. mehr

26.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

"Mehr Chancen für Arbeiterkinder"

Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle freut sich auf den Dialog mit dem Landesbischof der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Bayern, Dr. Johannes Friedrich, der am Freitag bevorsteht. Die Kirchen spielen als Schulträger in Bayern eine wichtige Rolle. mehr

24.11.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave zum bundesweiten Vorlesetag:

Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave hob heute (20. November) die Bedeutung des Vorlesens für die Sprachbildung von Kindern hervor. "Nichts bringt Kindern die Welt der Bücher und die Faszination des Lesens so nahe wie das Vorlesen. Es weckt die Neugier und animiert zum Nachmachen." Die jüngsten PISA-Ergebnisse bestätigten einmal mehr die herausragende Bedeutung des Lesens für die gesamte Bildungskarriere. Umso wichtiger sei es, jede Möglichkeit zu nutzen, Kinder und Jugendliche an das Lesen heranzuführen, meinte die Ministerin und lobte die Initiative von ZEIT und Stiftung Lesen, die bereits zum fünften Mal zum bundesweiten Vorlesetag aufgerufen hatten. mehr

21.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein

PISA-E 2006: Bremen findet Anschluss an andere Bundesländer

Für PISA-E, den inzwischen dritten Vergleich der Länder in Deutschland, wurden 2006 in Bremen 2625 Schülerinnen und Schüler aus 49 Schulen – 38 in Bremen und 11 in Bremerhaven - getestet. Im Mittelpunkt standen bei dieser Erhebung die naturwissenschaftlichen Kompetenzen. Getestet wurden aber auch wieder die Kompetenzen in den Bereichen Mathematik und Leseverständnis. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Bremen Senatorin für Wissenschaft und Häfen

Stiftung Lesen würdigt den PISA-Erfolg von Sachsen

Sachsen liegt beim aktuellen PISA-Test auf Platz 1. Das geht aus den jetzt veröffentlichten Ergebnissen der Studie von 2006 hervor. In allen drei Disziplinen - Lese- und Textverständnis, Mathematik und Naturwissenschaften - die bundesweit verglichen wurden, konnte Sachsen punkten. Für Heinrich Kreibich, den Geschäftsführer der Stiftung Lesen kommt das nicht von ungefähr: mehr

18.11.2008 Pressemeldung Stiftung Lesen

Staatsministerin Böhmer zu den Ergebnissen des Ländervergleiches Pisa 2006-E

Staatsministerin Maria Böhmer, Beauftrage der Bundesregierung für Migration, Flüchtlinge und Integration, stellt zu den heute veröffentlichten Ergebnissen des Ländervergleiches Pisa 2006-E fest: mehr

18.11.2008 Pressemeldung Presse- und Informationsamt der Bundesregierung

PISA-Ländervergleich 2006: Positiver Trend stabilisiert sich auch im Saarland

Am heutigen Dienstag wurden in Berlin die Ergebnisse der PISA-E-Studie 2006 vorgestellt. Das Saarland liegt in den Naturwissenschaften mit 512 Punkten deutlich über dem OECD-Schnitt (500). In Mathematik liegt das Saarland genau im OECD-Schnitt (498) und in der Lesekompetenz mit 497 Punkten ebenfalls leicht über OECD-Schnitt (492) Punkte. Ministerin Kramp-Karrenbauer unterstrich heute gegenüber Medienvertretern die deutliche Verbesserung gegenüber den vorherigen PISA-Studien. mehr

18.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

Ergebnisse unterstreichen Notwendigkeit der eingeleiteten Schulreformen

Verbesserungen in den Naturwissenschaften, konstante Leistungswerte in Mathematik und bei den Lesekompetenzen. Das sind die Ergebnisse des PISA-Ländervergleichs 2006 für Schleswig-Holsteins 15-jährige Schülerinnen und Schüler. "Ich freue mich über das gute Ergebnis in den Naturwissenschaften. Der fehlende Aufwärtstrend bei der Lesekompetenz und in Mathematik ist dagegen enttäuschend. Hier müssen wir vor allem bei den leistungsschwächeren Schülerinnen und Schülern deutlich zulegen, um Anschluss an die internationale PISA-Spitzengruppe zu finden", sagte Bildungsministerin Ute Erdsiek-Rave heute (18. November) nach der Vorstellung der PISA-Ergebnisse in Berlin. "Erfreulich sind die guten bis sehr guten Ergebnisse der schleswig-holsteinischen Gymnasien im bundesweiten Vergleich." mehr

18.11.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Berufsbildung des Landes Schleswig-Holstein