Sprachförderung

Kultusstaatssekretär Bernd Sibler stellt in Forchheim die Schwerpunkte der bayerischen Bildungspolitik vor

2245 zusätzliche Lehrerstellen, 175 zusätzliche Standorte gebundener Ganztagsklassen an Hauptschulen, darunter auch Gräfenberg und Heroldsbach, und eine gute Weiterentwicklung des achtjährigen Gymnasiums zum kommenden Schuljahr - für Kultusstaatssekretär Bernd Sibler sind das wichtige Bausteine, um die Bayerns Schüler künftig noch besser zu fördern. Dies unterstrich er heute in Forchheim. Er ging auch auf die Entwicklung in dem oberfränkischen Landkreis ein. mehr

13.06.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Elisabeth Heister-Neumann: Bildungsbericht zeigt viele positive Entwicklungen auf

Anlässlich der Vorstellung des Berichts "Bildung in Deutschland 2008" am heutigen Nachmittag in Berlin erklärte Kultusministerin Elisabeth Heister-Neumann: mehr

12.06.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

GEW fordert eine gute Schule für alle Kinder und Jugendlichen

Der Bremer GEW-Landesvorstand hat in einem einstimmigen Beschluss seine Position "Eine Schule für alle" ausführlich dargestellt: Die GEW tritt für ein gemeinsames Lernen aller Kinder und Jugendlichen bis zur 10. Klasse ein. Das von der CDU unterstützte 2-Säulen-Modell der Bildungssenatorin wird darauf hinaus laufen, dass die 2. Säule neben dem Gymnasium mittelfristig zur Restschule verkommt. mehr

12.06.2008 Pressemeldung GEW Bremen

"Die Kinder und ihre individuellen Stärken stehen im Mittelpunkt unserer Arbeit"

Auf der 3. Bildungskonferenz in Offenstetten im Landkreis Kelheim standen am heutigen Mittwochnachmittag die Förderschulen im Mittelpunkt des Dialogs von Bürgern mit Bayerns Kultusstaatssekretär Bernd Sibler: "Unser Ziel ist die Integration der Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die gesellschaftliche Normalität." 25 zusätzliche Pflegekräfte, 86 neue zusätzliche Stellen für Förderlehrer, 506 Lehrer für mobile sonderpädagogische Dienste und 30 Förderzentren mit gebundenen Ganztagszügen - dies sind nach Aussagen von Sibler nur einige der Verbesserungen, mit denen die bayerischen Förderschulen ins neue Schuljahr starten können. mehr

11.06.2008 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

63 000 Kinder absolvieren die zweite Stufe der Sprachstandsfeststellung

Knapp 63.000 Kinder, die in zwei Jahren in die Grundschule kommen, nehmen seit der vergangenen Woche an der zweiten Stufe der Sprachstandsfeststellung teil. mehr

06.06.2008 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Kultusministerin erläutert Vorhaben zur frühkindlichen Bildung

Anlässlich des heute vorgelegten Bertelsmann Länderreports zur frühkindlichen Bildung hat die Niedersächsische Kultusministerin Elisabeth Heister-Neumann auf die zahlreichen Aktivitäten der Landesregierung in diesem Bereich hingewiesen: "Die Studie zeigt wichtige Handlungsfelder auch für Niedersachsen auf. Gemeinsam mit dem Bund und den Kommunen werden wir deshalb das Angebot an Betreuungsplätzen für die unter Dreijährigen bis 2013 auf eine Quote von bis zu 35 Prozent ausbauen. Von da an wird es für diese Kinder in Niedersachsen den Rechtsanspruch auf einen Betreuungsplatz geben. Bei den qualitativen Aspekten wie beispielsweise dem Orientierungsplan oder der Strukturqualität zeigt der Vergleich für Niedersachsen bereits eine Position im oberen Drittel." mehr

05.06.2008 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Alarmierende Meldungen aus den Grundschulen - GEW: "fatale Testergebnisse"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft verweist auf alarmierende Ergebnisse bei der landesweiten Sprachprüfung für vierjährige Kinder, bekannt unter dem Namen "Delfin". Trotz fehlender Sprachkenntnisse bekommen Kinder keinen Sprachförderbedarf anerkannt. Erste Rückmeldungen aus den Schulen ergeben, dass der Förderbedarf um über 40% zurückgegangen sein soll. mehr

05.06.2008 Pressemeldung GEW Nordrhein-Westfalen

Kampagne "Lesestart – Die Lese-Initiative für Deutschland"

"Sprach- und Leseförderung müssen im frühen Kindesalter beginnen. Denn ein sprachanregendes Elternhaus fördert Bildungschancen. Eltern, die ihren Kindern vorlesen, gemeinsam Bilderbücher anschauen, in Tierund Abenteuergeschichten eintauchen, wecken auch die Freude am Lesen und an Büchern", betonte Bayerns Familienministerin Christa Stewens heute in München bei der Übergabe des ersten offiziellen Lesestart- Sets der bundesweiten Kampagne "Lesestart – Die Lese-Initiative für Deutschland" an Familie Bridts. mehr

03.06.2008 Pressemeldung Stiftung Lesen

Kultusminister weist Kritik der Grünen zurück, dass das Land billige Schnelltests finanziere

Kultusminister Helmut Rau MdL wies die Kritik der Grünen zurück, das Land finanziere anstelle eines umfassenden Sprachförderkonzepts nur Schelltests. Die Dokumentation der Sprachentwicklung durch die Erzieherinnen spiele eine wichtige Rolle und fließe in das gesamte Sprachförderverfahren ein. mehr

02.06.2008 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg

Flickenteppich Sprachförderung

"Die bisherigen Konzepte zur Sprachförderung ähneln einem Flickenteppich. Dringend benötigt wird ein ganzheitliches Konzept, denn es ist inakzeptabel, dass Kinder als Versuchskaninchen missbraucht werden", sagte Doro Moritz, Landesvorsitzende der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) am Montag (02.06.) in Stuttgart. mehr

02.06.2008 Pressemeldung GEW Baden-Württemberg