Stundentafel

Betreuung an gebundenen Ganztagsgrundschulen gesichert

Die Betreuung von Schülerinnen und Schülern an den gebundenen Ganztagsgrundschulen ist gesichert. Es ist ein wichtiger Reformschritt, dass im kommenden Schuljahr 2005/2006 alle Berliner Grundschulen mindestens Halbtagsgrundschulen werden, d. h. mindestens in der Zeit der verlässlichen Halbtagsgrundschule (VHS) von 7:30- 13:30 Uhr alle Schülerinnen und Schüler betreuen. Im offenen Ganztagsbetrieb (OGB) wird Kindern mit Bedarf, eine ergänzende Betreuung vor der Schule (von 6:00 - 7:30 Uhr) und/ oder nach der Schule (ab 13:30 - 16:00 bzw. 18:00) angeboten. In gebundenen Ganztagsgrundschulen (GTB) ist die Betreuung von 7:30 - 16:00 Uhr garantiert. Den Eltern, die darüber hinaus noch einen Bedarf haben (auch z. B. in den Ferien), werden wie im OGB ergänzende Betreuungsmodule angeboten. mehr

07.06.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Schulversuch für mathematisch-naturwissenschaftlich Begabte

An der Herder-Oberschule in Charlottenburg-Wilmersdorf und der Heinrich-Hertz-Oberschule in Friedrichshain-Kreuzberg startet zum Schuljahr 2005/2006 der Schulversuch "Mathematisch-naturwissenschaftliche Züge ab Jahrgangsstufe fünf". Beginnend in Klasse 5 wird an beiden Schulen jeweils eine Klasse pro Schülerjahrgang eingerichtet. In diesen beiden Zügen können insgesamt 64 Schülerinnen und Schüler unterrichtet werden. mehr

07.06.2005 Pressemeldung Senatsverwaltung für Bildung, Wissenschaft und Forschung

Neue Stichtagsumfrage zur Unterrichtsversorgung - Bayernweit werden rund 97% des stundenplanmäßigen Unterrichts gehalten

An bayerischen Schulen werden rund 97% des stundenplanmäßigen Unterrichts gehalten. Dies ergab eine neuerliche Stichtagserhebung zur Unterrichtsversorgung, die das Kultusministerium am 19. April 2004 an den Schulämtern sowie an allen weiterführenden Schulen durchgeführt hat. mehr

06.05.2005 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Schulausschuss des Landtages berät über neue Ausbildungs- und Prüfungsordnung

In der letzten Sitzung des Schulausschusses des nordrhein-westfälischen Landtages in dieser Legislaturperiode steht am Mittwoch ein wichtiges bildungspolitisches Thema auf der Tagesordnung: Die Verabschiedung der neuen Ausbildungs- und Prüfungsordnung für die Sekundarstufe I (APO-S I). Hinter dem sperrigen Namen verbergen sich eine ganze Reihe von Regelungen, die für Schülerinnen und Schüler gelten, die im Sommer ins fünfte Schuljahr kommen. "Wir werden in den kommenden Jahren die Unterrichtszeit an allen Schulen Schritt für Schritt ausweiten. An den Gymnasien ermöglicht das dann eine Verkürzung der Schulzeit auf dem Weg zum Abitur, an den anderen Schulen bedeutet es vor allem bessere Fördermöglichkeiten und damit die Chance, mehr Jugendliche zu besseren oder höheren Abschlüssen zu bringen", betonte Schul- und Jugendministerin Ute Schäfer. mehr

25.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Flath: Schülerrückgang für Qualitätsoffensive nutzen

Kultusminister Steffen Flath hat für Strukturanpassungen in der Schullandschaft geworben. Der demographische Wandel müsse als Chance verstanden werden. mehr

16.04.2005 Pressemeldung Sächsisches Staatsministerium für Kultus

Größere Freiräume und der kritische Blick von außen sorgen für bessere Schulen

Über 80 Prozent der Schulen des Modellvorhabens "Selbstständige Schule" sind mit dem bisherigen Projektverlauf zufrieden und sehen ihre Erwartungen erfüllt. Die größere Selbstständigkeit habe zu einer Aufbruchstimmung in den Schulen geführt und das Engagement der Lehrerinnen und Lehrer gesteigert. Das ergab eine Umfrage des Schul- und Jugendministeriums unter den 278 Schulen, die in 19 Modellregionen an dem gemeinsamen Projekt des Ministeriums und der Bertelsmann-Stiftung teilnehmen. mehr

15.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Kultusminister Jürgen Schreier: Keine Abstriche am Qualitäts- und Organisationskonzept für die verlässliche Grundschule

Am Qualitäts- und Organisationskonzept für die verlässliche Grundschule wird es keine Abstriche geben. Andere Interpretationen, wie sie heute in der Zeitung stehen, sind falsch und irreführend. Damit wird das Konzept der Landesregierung erneut bekräftigt, das der Kultusminister zusammen mit dem Ministerpräsidenten vorgestellt hat. mehr

08.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

In den Klassen 5 und 6 wird ab Sommer 2005 Naturwissenschaft eingeführt

Vom Sommer 2005 an wird an allen Schulen in den Klassen fünf und sechs das neue Fach Naturwissenschaft eingeführt. Es integriert die Fächer Biologie, Physik und Chemie. Bereits seit August 2003 wird das neue Fach an rund 300 Schulen in Nordrhein-Westfalen unterrichtet. Die obligatorische Einführung des Faches Naturwissenschaft für alle weiterführenden Schulen wurde vom Landtag Nordrhein-Westfalen mit Verordnung vom 8. Juli 2003 beschlossen. mehr

07.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Schule und Bildung des Landes Nordrhein-Westfalen

Innovative Hauptstädter

13 Nachwuchswissenschaftler mit 8 Projekten werden Berlin beim 40. Bundesfinale von Jugend forscht vertreten. Sie überzeugten die Jury beim heutigen Landeswettbewerb, der vom Patenunternehmen Siemens AG ausgerichtet wurde. Insgesamt traten in der Bundeshauptstadt 84 junge Forscher mit 43 Arbeiten an. Die innovativen Arbeiten aus Berlin beweisen, dass der Wettbewerb Jugend forscht ein Abbild der modernen Wissenschaften geworden ist. mehr

06.04.2005 Pressemeldung Stiftung Jugend forscht e.V.

Saarland führt verlässliche Grundschule ein

Ab dem nächsten Schuljahr werden sich Eltern darauf verlassen können, dass ihr Kind am Vormittag während einer verlässlichen Kernzeit (z. B. 8 Uhr bis 12.30 Uhr) in der Schule ist. Die Stundentafel wird auf über 100 Wochenstunden ausgeweitet. Alle Grundschüler werden dann auf die gesamte Grundschulzeit gesehen ein halbes Jahr mehr Unterricht haben als noch im Jahr 1999. Der Stundenplan wird so gestaltet, dass jedes Kind in den beiden ersten Schuljahren an jedem Tag eine Stunde Deutsch, eine Stunde Mathematik und eine Förderstunde bei seinem Lehrer hat. mehr

06.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland