Schlagwort

Anfrage

Promovierende in Teilzeitanstellung

Im Jahr 2022 waren rund 22 Prozent der Promovierenden, die in von der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) geförderten Projekten tätig sind, in Vollzeit angestellt. mehr

12.01.2024 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Statistik

Teilzeitquote bei Lehrkräften auf 42,3 Prozent im Schuljahr 2022/23 gestiegen

Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen und Lehrern diskutiert. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren im Schuljahr 2022/2023 rund 724.800 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland tätig – davon 42,3 Prozent in Teilzeit. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Statistik

Baden-Württemberg: Daten zur Reform des WissZeitVG

Derzeit wird die Reform des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) kontrovers diskutiert. Debattiert werden u. a. Anpassungen von Vertragslaufzeiten bei Promotionen an die zu erwartende Promotionsdauer, die Ausweitung familien- und sozialpolitischer Regelungen sowie die Erhöhung der Anzahl unbefristeter Beschäftigungen. mehr

24.03.2023 Pressemeldung Statistisches Landesamt Baden-Württemberg

Statistik

Teilzeitquote bei Lehrkräften im Schuljahr 2021/2022 bei knapp 41%

Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen und Lehrern diskutiert. mehr

13.02.2023 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Entscheidung

Land wird Teilzeit bei Lehrkräften nicht reglementieren

Lehrerinnen und Lehrern in Mecklenburg-Vorpommern soll Teilzeit im öffentlichen Schuldienst auch weiterhin möglich sein. Bildungsministerin Simone Oldenburg erteilt einer Einschränkung der Teilzeitbeschäftigung wie in anderen Bundesländern eine Absage. mehr

05.01.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

Umfrage

Lehrermangel: „Stille Reserve“ aktivieren!

Der Bayerische Philologenverband (bpv) hat seine Mitglieder zum Thema Arbeiten in Vollzeit und Teilzeit befragt. Eine erste Auswertung der fast 5.000 Rückmeldungen zeigt: Hinderungsgründe für eine Erhöhung der Teilzeit sind zuvorderst die gestiegenen außerunterrichtlichen Belastungen. mehr

08.08.2022 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

Lehrkräftemangel

GEW Bayern: Teilzeit ist Teilzeit!

Der Lehrkräftemangel in Grund-, Mittel- und Förderschulen ist gravierend. Dies führte bereits zum Schuljahr 2020/2021 unter dem Stichwort „Piazolo-Paket“ zu einer Reihe von Maßnahmen, die die Arbeitsbedingungen der Lehrer*innen weiter verschlechterten. mehr

05.05.2022 Pressemeldung GEW Bayern

Auswertung

Duale Berufsausbildung in Teilzeit stärken

Mit der Novellierung des Berufsbildungsgesetzes zum 1. Januar 2020 soll die Option einer dualen Berufsausbildung in Teilzeit gestärkt werden. Gemeint ist eine duale Berufsausbildung mit verkürzter täglicher oder wöchentlicher Ausbildungszeit. Die Ergebnisse einer BIBB-Veröffentlichung zeigen, dass der Weg zu einer vermehrten Nutzung des Modells noch weit ist. mehr

06.08.2020 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

Unterrichtsversorgung

Landtag erhöht Hinzuverdienstgrenze

Der Niedersächsische Landtag hat heute einen Baustein aus dem „Stabilisierungspaket Unterrichtsversorgung“ auf den Weg gebracht. mehr

11.12.2018 Pressemeldung Niedersächsisches Kultusministerium

Erhebung

GEW-Umfrage zur Zwangsteilzeit: weitere Ressourcen erforderlich

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) Niedersachsen fordert von der Landesregierung die vollständige Abkehr von der Zwangsteilzeit pädagogischer und therapeutischer Fachkräfte in Förderschulen sowie in der Inklusion. Bisher gibt es für die mehr als 1.000 Betroffenen im Land maximal 80-Prozent-Verträge. mehr

07.12.2018 Pressemeldung GEW Niedersachsen