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Nachhaltiger und verlässlicher Mathematikunterricht am Gymnasium: Interview mit Cornelsen-Herausgeber Dr. Andreas Pallack

Im Interview spricht Dr. Andreas Pallack über die Anforderungen für nachhaltiges Lernen im Mathematikunterricht. Was brauchen Lehrkräfte, um verlässlichen Unterricht gestalten zu können? Pallack ist selbst Mathematiklehrer und Herausgeber des Cornelsen-Lehrwerks "Fundamente der Mathematik". mehr

27.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Zwei deutsche Gewinner beim Microsoft in Education Global Forum 2014

Zum diesjährigen [Microsoft in Education Global Forum](http://www.pil-network.com/Discussion/d3d24a57-8872-4c9c-983a-00156dfc6725#comments) (11. bis 14. März 2014) kamen mehr als 1.100 der innovativsten Lehrer, Schulleiter und politischen Entscheider aus über 75 Ländern zusammen und informierten sich über Möglichkeiten und Methoden, die Bildung des 21. Jahrhunderts mit Hilfe von Technologie zu gestalten. mehr

26.03.2014 Pressemeldung Microsoft - Partners in Learning

Sinnvoll, effektiv und transparent: Neue Generation der gymnasialen Differenzierung im Englischunterricht mit "English G Access"

Viele Lehrkräfte am Gymnasium bestätigen: Englischunterricht in der 5. Klasse hat sich gewandelt. Heterogene Lerngruppen kommen Jahr für Jahr am Gymnasium an. Die einen können schon schreiben, die anderen nicht. Die einen sprechen flüssig, die anderen nicht. Die einen sind sehr motiviert, die anderen müssen dabei unterstützt werden. Differenzierung ist besetzt mit Begriffen wie: zeitintensiv, kaum leistbar, didaktische Herausforderung. mehr

26.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Digitale Zukunft an deutschen Schulen mit Microsoft-Technologie

Mit der Onlineplattform scook folgt der deutsche Schulbuchverlag Cornelsen den Zeichen der Zeit und investiert in die digitale Zukunft von deutschen Bildungseinrichtungen. Im Rahmen einer strategischen Zusammenarbeit fungiert Microsoft als Technologiepartner der Plattform für Lehrer und Schüler, auf der das Schulbuch ab sofort auch digital zur Verfügung steht. mehr

25.03.2014 Pressemeldung Microsoft Deutschland GmbH

Augmented Reality jetzt auch für die Schule

Augmented Reality bedeutet ab sofort auch erweiterte Schul-Realität – mit einer App, die die digitale und analoge Lernwelt zusammenbringt. mehr

25.03.2014 Pressemeldung

"Größter Umbruch an mittleren Schulen seit Gründung der Bundesrepublik"

Es gibt in Deutschland einen zunehmenden Trend hin zu einem zweigliedrigen Schulsystem – dem Gymnasium als einer Säule und einer zweiten Säule, in der das Haupt- und Realschulniveau zusammengeführt werden. Die mittleren Schulformen, die aktuell in vielen Bundesländern entstehen, tragen dabei ganz unterschiedliche Namen: Gemeinschaftsschule, Sekundarschule, Oberschule, Stadtteilschule, Regelschule, Realschule plus, Mittelstufenschule, Mittelschule. Ein Ziel eint all diese Bestrebungen: Kinder möglichst individuell zu fördern und zu fordern. Die Entwicklung eröffnet viele Chancen, mehr Bildungsgerechtigkeit zu erreichen. Andererseits stellt es große Anforderungen an Lehrkräfte, nicht zuletzt was die Ausdifferenzierung und Vielseitigkeit der Lehrmaterialien in den neuen Lernszenarien angeht. Cornelsen-Verlagsleiter Harald Thiel im Interview: mehr

25.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Cornelsen investiert in digitale Zukunft der deutschen Schulen

Mit der Onlineplattform scook geht der Schulbuchverlag in Vorleistung und bietet Schulbücher ab sofort auch digital an. Für die meisten deutschen Schülerinnen und Schüler ist der Umgang mit Smartphone und PC völlig selbstverständlich. Vielen deutschen Schulen fehlt es aber bislang an der technischen Ausstattung, um die digitale Welt auch in den Unterricht zu holen. mehr

24.03.2014 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Cornelsen investiert in digitale Zukunft der deutschen Schulen

Mit der Onlineplattform scook geht der Schulbuchverlag in Vorleistung und bietet Schulbücher ab sofort auch digital an. Für die meisten deutschen Schülerinnen und Schüler ist der Umgang mit Smartphone und PC völlig selbstverständlich. Vielen deutschen Schulen fehlt es aber bislang an der technischen Ausstattung, um die digitale Welt auch in den Unterricht zu holen. mehr

24.03.2014 Pressemeldung scook

Ernst Klett Verlag kooperiert mit der Lernplattform itslearning

Der Ernst Klett Verlag stellt auf der diesjährigen didacta erstmals seine neuen Lernplattformkurse vor. Mit den digital organisierten Lerneinheiten erweitert der Verlag die vielfältige Produktpalette rund um sein bestehendes Lehrwerksangebot. Zur Umsetzung der Lernplattformkurse hat sich der Verlag mit dem erfahrenen und in Norwegen ansässigen Anbieter itslearning zusammengeschlossen. mehr

24.03.2014 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Zukunft des Lernens

Lernen von anderen und Learning by doing

Das Lernen mit [privaten Smartphones](http://bildungsklick.de/a/90793/mit-dem-privaten-smartphone-in-der-schule-lernen-eine-gute-idee/) in der Schule sowie [Unterrichtskonzepte und digitale Schulbücher](http://bildungsklick.de/a/90795/die-technik-ist-da-aber-die-konzepte-fehlen) waren Themen der ersten beiden Beiträge unserer unserer dreiteiligen Serie zur Zukunft des digitalen Lernens. Zum Abschluss haben wir unsere Interviewpartner gefragt, ob und wie die Lehrkräfte auf das "neue" Lernen vorbereitet sind. mehr

23.03.2014 Artikel

Unterrichtsmaterial