Unterrichtsmaterial

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Themendienst didacta 2013

"Für digitale Medien gibt es viele Argumente"

(red) Beat Döbeli Honegger lehrt an der Pädagogischen Hochschule Zentralschweiz Medienbildung und Informatikdidaktik. Weit über die Grenzen hinaus bekannt wurde er vor drei Jahren mit dem iPhone-Projekt in einer 5. Klasse der Schule Goldau. Im Interview berichtet er von seinen Erfahrungen, vom Nachfolgeprojekt, vom Stellenwert des Lernens und von seiner Vision eines digitalen Schulbuchs. mehr

05.12.2012 Artikel

© upd/Sochatzy
Belgien

Digitales Geschichtsbuch für alle Sekundarschulen

(red/idw) Ab dem kommenden Schuljahr wird in allen Sekundarschulen der Deutschsprachigen Gemeinschaft (DG) Belgiens ein neues multimediales Geschichtsbuch zum Einsatz kommen, das in Zusammenarbeit mit der Professur für Theorie und Didaktik der Geschichte ([Prof. Dr. Waltraud Schreiber](http://www.ku.de/ggf/geschichte/didgesch/team/mitarbeiter/waltraud-schreiber/)) der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt entwickelt wurde. "Die DG wird damit die erste Region Europas sein, in der flächendeckend mit einem multimedialen Schulbuch gearbeitet wird", erklärte Unterrichtsminister Oliver Paasch bei einer Pressekonferenz in Eupen. mehr

04.12.2012 Artikel

Neu bei Lehrer-Online: Themendossier "erlebe it - Hightech macht Schule"

Lehrer-Online, Deutschlands größtes redaktionell betreutes Service- und Informationsportal für Lehrkräfte, bietet in Zusammenarbeit mit "erlebe it", der Nachwuchsinitiative des Bundesverbands Informationswirtschaft, Telekommunikation und Medien e.V. (BITKOM), ein Dossier mit Unterrichtsmaterialien zum Thema Informations- und Kommunikationstechnik und neue Medien (ITK) an. mehr

03.12.2012 Pressemeldung Eduversum GmbH

Neue Unterrichtsidee für die Sekundarstufe I: "Körperbuchstaben – Mit Körpereinsatz den eigenen Stärken auf der Spur"

Die neue Unterrichtsidee von Partners in Learning gibt Jugendlichen der Klassenstufen 8 bis 10 die Gelegenheit, mit Körpereinsatz – genauer gesagt durch das Gestalten von Körperbuchstaben – ihren eigenen Stärken auf die Spur zu kommen. In unterschiedlichen Rollen erkunden sie ihre Talente, reflektieren ihre Selbsteinschätzung und gleichen ihr Selbstbild mit den Beobachtungen anderer ab. mehr

03.12.2012 Pressemeldung Microsoft - Partners in Learning

Cornelsen unterstützt inklusiven Unterricht mit behindertengerechter Aufbereitung seiner Schulbücher

Die Integration von Kindern mit Behinderungen in Schule und Gesellschaft ist längst nicht so weit fortgeschritten, wie sich das die UN-Behindertenrechtskonvention mit der Festschreibung von inklusiver Bildung an deutschen Schulen erhofft hatte. Die Cornelsen Schulverlage erweitern daher ihr Engagement für eine leichtere Umsetzung inklusiven Unterrichts. Mit einer speziellen Aufbereitung von Schulbüchern machen die Verlage all ihre Unterrichtsmaterialien jetzt auch Schülerinnen und Schülern mit Behinderungen zugänglich. mehr

03.12.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Bündnis für Bildung

Bündnis für Bildung veranstaltet Workshop zu länderübergreifender IT-Bildungsinfrastruktur

Im Rahmen einer Workshop-Veranstaltung am 27.11.2012 in Berlin präsentierte das Bündnis für Bildung e.V. (BfB) die erste Version einer Bildungsinfrastruktur, welche die verschiedenen IT-Systeme und –Komponenten miteineinander vernetzt, damit Inhalte und Bildungstechnologie dort genutzt werden können, wo sie gebraucht werden - im Unterricht und zu Hause. Im Mittelpunkt der Veranstaltung stand ein intensiver Austausch der Mitglieder des BfB mit Bildungs-Entscheidern und -Experten der Länder. Ziel des Workshops war es, gemeinsame Fragestellungen und Zielsetzungen zu identifizieren und einen Konsens über die Entwicklung zukunftsgerechten Lehrens und Lernens herzustellen. mehr

30.11.2012 Pressemeldung Bündnis für Bildung e.V.

Motivierend und effektiv Englisch unterrichten

Die Unterrichtssituation in überfüllten Klassen mit unterschiedlichen Leistungsniveaus, die Vorgaben der Kerncurricula und Bildungspläne oder das "Spannungsfeld Schule" generell - der Lehrerberuf ist einer der anspruchvollsten Berufe überhaupt: "Aber auch der schönste, vor allem, wenn man Englisch unterrichten darf", bringt es Professor Dr. Engelbert Thaler auf den Punkt. Dennoch ist allseits bekannt, dass Lehrkräfte in der Ausbildung und bei der Ausübung ihres Berufs heute besonderen Belastungen ausgesetzt sind. Sein soeben erschienenes Kompendium *Englisch unterrichten:Grundlagen - Kompetenzen - Methoden* (Cornelsen Verlag; 25,95 Euro; ISBN 978-3-06-032871-0) ist die neue Fachdidaktik für die Sekundarstufen I und II. Sie richtet sich vor allem an Studierende und Referendare sowie an Lehrkräfte in ihren ersten Berufsjahren. Auf 343 Seiten verbindet Engelbert Thaler eine umfassende Übersicht über den Stand der Forschung mit konkreten Anregungen für das tägliche Unterrichten. "Diese Fachdidaktik soll dazu beitragen, Lehrkräfte zu fördern, die ihren Beruf lieben und guten Fremdsprachenunterricht machen wollen", so der Augsburger Universitätsprofessor. mehr

29.11.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

© initiatived21.de
Neue Schule

"Wir brauchen eine Offenheit für Neuerungen auf allen Ebenen des Bildungssystems"

(red/pm). Für moderne Lehrwerke plädiert Hannes Schwaderer, Geschäftsführer der Intel GmbH und Präsident der Initiative D21: "Wir sollten die Chance ergreifen und interessante, aufregende, neuartige Lehrwerke erstellen, die Kinder motivieren zu lernen." mehr

27.11.2012 Artikel

Bayern

Bayerns Schüler und Lehrer betreten digitale Lernwelt: Virtuelle Klassenzimmer, Mediathek und Beratung für mehr Medienkompetenz

"In der digitalen Internetplattform 'mebis' finden bayerische Lehrkräfte nun gebündelt an einem Ort die Unterstützung, die sie für die Vermittlung von Medienkompetenz und für einen Unterricht mit modernen Medien an unseren Schulen brauchen", betonte Kultusstaatssekretär Bernd Sibler heute anlässlich der Freischaltung des Internetportals [www.mebis.bayern.de](http://www.mebis.bayern.de) in München. mehr

21.11.2012 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

Französische Musik im Unterricht: Kostenfreies Unterrichtsmaterial zur FrancoMusiques-CD

Durch landeskundlich-interkulturell ausgerichteten Französischunterricht lässt sich die Selbstmotivation der Schüler stärken. Nach dem Motto "mehr Frankreich in den Französischunterricht bringen" ist die Musik-CD FrancoMusiques 2012/13 erschienen. Darauf befinden sich 15 aktuelle Titel aus der französischen Musikszene quer durch sämtliche Stile. Sie kann kostenfrei unter [www.cornelsen.de/francomusiques](http://www.cornelsen.de/francomusiques) geordert werden. Lehrkräfte können die Musik im Französischunterricht einsetzen. mehr

19.11.2012 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH