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Förderung

Förderung sozial benachteiligter Kinder durch Startchancen-Programm

Die gemeinsame Verhandlungsgruppe aus Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und Ländern hat sich nach intensiven Verhandlungen über das Startchancen-Programm auf entscheidende Eckpunkte geeinigt, die nun ausgestaltet werden. Danach soll das Startchancen-Programm wie geplant zum Schuljahresbeginn 2024/2025 starten. mehr

22.09.2023 Pressemeldung Ständige Wissenschaftliche Kommission der Kultusministerkonferenz (SWK)

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Digitalisierung

Begleitprojekt zur Ausstattung von Schüler:innen mit digitalen Endgeräten

Mit dem Start in das neue Schuljahr schreitet auch der Ausbau der digitalen Bildung im Saarland weiter voran. mehr

21.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kultur Saarland

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Bildungsinvestitionen

Landesregierung fördert Schüler­be­triebspraktika im europäischen Ausland

Die Landesregierung unterstützt Schülerinnen und Schüler aus Nordrhein-Westfalen bei der Durchführung von Schülerbetriebspraktika in Ländern des Europarates. Das Projekt ist von Europaminister und Chef der Staatskanzlei Nathanael Liminski in Zusammenarbeit mit dem Ministerium für Schule und Bildung gestartet worden. mehr

20.09.2023 Pressemeldung Staatskanzlei NRW

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Prognose

Schülerzahlen steigen voraussichtlich um etwas mehr als eine Million bis 2035

Die Zahl der Schülerinnen und Schüler dürfte von knapp 11,0 Mio. im Jahr 2022 bis 2035 um rund 1,0 Mio. (9,2%) auf rund 12,0 Mio. steigen. Dies geht aus einem neuen Überblick über die voraussichtliche Entwicklung der Zahl der Schülerinnen und Schüler sowie der Absolventen der Schulen für den Zeitraum 2022 bis 2035 hervor, den die KMK jetzt vorlegt.
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20.09.2023 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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Schulbarometer

Immer mehr Kinder sorgen sich um finanzielle Situation ihrer Familie

Immer mehr Kinder und Jugendliche machen sich Sorgen um die finanzielle Situation ihrer Familie. Das geht aus dem heute veröffentlichten Deutschen Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung GmbH hervor. Laut der repräsentativen Befragung von Lehrkräften hat Kinderarmut im Vergleich zum Schuljahr 2021/22 in allen Bevölkerungsschichten sichtbar zugenommen. mehr

20.09.2023 Pressemeldung Robert Bosch Stiftung GmbH

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Mediennutzung

Meta-Studie untersucht den Brain-Drain-Effekt durch Smartphones

Wie stark Smartphones die Aufmerksamkeit als auch die Gedächtnisleistung reduzieren, ist seit 2017 als Brain-Drain-Effekt bekannt. Ein Forschungsteam der Universität Augsburg um den Schulpädagogen Prof. Dr. Klaus Zierer hat in einer Meta-Analyse 22 Studien verglichen und bestätigt den Effekt. mehr

19.09.2023 Pressemeldung Universität Augsburg

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Angebot

Chancen für Jugendliche für Start ins Berufsleben erhöhen

In Mecklenburg-Vorpommern werden weitere Maßnahmen ergriffen, um die Anzahl der Jugendlichen ohne anerkannten Schulabschluss zu senken. Dazu dient das Freiwillige 10. Schuljahr, das seit diesem Schuljahr an 21 Regionalen Schulen und Gesamtschulen mit insgesamt 26 Klassen angeboten wird. mehr

19.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung und Kindertagesförderung Mecklenburg-Vorpommern

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Schulausflüge

Kunstmuseum oder Müllverbrennungsanlage?

Die Bildungswelt diskutiert derzeit über den Sinn von Klassenfahrten. Wir stellen die verschiedenen Positionen vor und zeigen, wie Lehrkräfte und Lernende von Exkursionen profitieren können. Von Franziska Schuberl mehr

19.09.2023 Artikel didacta – Das Magazin für lebenslanges Lernen

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Bildungsbarometer

ifo Institut: Größte Unzufriedenheit mit den Schulen in Nordrhein-Westfalen

Die Menschen in Nordrhein-Westfalen sind besonders unzufrieden mit ihren Schulen, in Baden-Württemberg und in Bayern dagegen sind sie besonders zufrieden. Das geht aus dem ifo Bildungsbarometer 2023 hervor, für das die Bundesrepublik in sieben Regionen aufgeteilt wurde. mehr

19.09.2023 Pressemeldung ifo institut

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Förderung

Mehr Flexibilität für Schulen: Budget für externe Unterstützungskräfte

Das Ministerium für Bildung in Sachsen-Anhalt stellt seit Schuljahresbeginn Sekundar-, Gemeinschafts-, Gesamt- und Förderschulen ein zusätzliches flexibles Personalbudget für Unterstützungskräfte zur Verfügung. Dies ist ein wesentliches Ergebnis des vom Ministerpräsidenten einberufenen Bildungsgipfels. mehr

18.09.2023 Pressemeldung Ministerium für Bildung des Landes Sachsen-Anhalt