Abiturprüfungen haben begonnen
Insgesamt 39.624 Schülerinnen und Schüler (26.654 an allgemein bildenden Gymnasien, 12.970 an beruflichen Gymnasien) haben am heutigen Dienstag mit den schriftlichen Abiturprüfungen begonnen. Das Abitur startet traditionell mit dem Fach Deutsch.
05.04.2005 Pressemeldung Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-WürttembergSeit heute Morgen 8.00 Uhr sitzen die Prüflinge der allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien an ihren Abituraufgaben. Für deren Bearbeitung - einschließlich Einlesezeit - stehen den Schülerinnen und Schülern 330 Minuten zur Verfügung.
Die Prüflinge an den allgemein bildenden Gymnasien konnten zwischen den nachfolgenden fünf Themen wählen:
- An eine Interpretation von Theodor Fontanes Roman "Effi Briest" schließt sich eine Teilaufgabe an, die verlangt, dass Effi Briest, die Hauptfigur des Romans, mit der weiblichen Hauptfigur Luise Millerin aus Friedrich Schillers Schauspiel "Kabale und Liebe" verglichen wird.
- Eine gestaltende Interpretation setzt bei dem tragisch-dramatischen Ende des Schauspiels "Kabale und Liebe" von Friedrich Schiller ein, als zwei Väter mit dem Tod ihrer einander liebenden Kinder, Luise und Ferdinand, konfrontiert werden. Anschließend sollen die Schülerinnen und Schüler einen fiktiven Dialog beider Väter über das Schicksal ihrer Kinder verfassen. Angenommen wird, dass die Väter dieses Gespräch führen, als sie später im Gefängnis aufeinander treffen.
- Eine literarische Erörterung greift zwei Zitate aus dem Roman Fontanes und dem Schauspiel Schillers auf: "Ein junges Lämmchen weiß wie Schnee" und "Was hat dieses Lamm getan ..." heißt es über Effi und Luise. Vor dem Hintergrund dieser Aussagen galt es zu prüfen, inwieweit die beiden weiblichen Hauptpersonen unschuldig sind an den Ereignissen, in die sie verwickelt werden.
- Eine Interpretation zu den Gedichten "Bald hüllt Vergessenheit mich ein" von Hans Sahl (1902-1993) und "Ars longa" von Hilde Domin (geb. 1909).
- Als fünfte Aufgabe wurde den Schülerinnen und Schülern ein Zeitungsartikel über "das Weltwunder Lesen" vorgelegt. Nachdem die Kerngedanken des Verfassers herausgearbeitet wurden, war zu erörtern, welche Möglichkeiten Bücher eröffnen, um die Welt zu erklären und zu verstehen, oder einen fiktiven Leserbrief eines Lesers/einer Leserin zum genannten Zeitungsartikel zu formulieren.
An den allgemein bildenden Gymnasien werden die Prüflinge insgesamt vier schriftliche und eine mündliche Prüfung ablegen. Dazu kommt eine mündliche Prüfung in einem schriftlichen Prüfungsfach. Für alle Schüler der allgemein bildenden Gymnasien verpflichtend in der schriftlichen Prüfung sind die Kernkompetenzfächer Deutsch und Mathematik sowie eine Fremdsprache. Die vierte schriftliche Prüfung ist der Wahl des Prüflings entsprechend ein Profil- oder Neigungsfach. In der mündlichen Prüfung gibt es einen Präsentationsteil, in dem der Prüfling vorbereitete Themen aus einem bestimmten Wahlbereich des Prüfungsfaches vortragen darf. Die Befragung schließt sich an diese Präsentation an. Zudem wird die Möglichkeit einer Gruppenprüfung eingeräumt. Durch die Belegung eines Seminarkurses kann unter bestimmten Voraussetzungen ein Teil der mündlichen Prüfung entfallen.
Zum ersten Mal findet das Abitur an den beruflichen Gymnasien auch nach den Vorgaben der neuen gymnasialen Oberstufe statt. Zu den vier schriftlichen geprüften Fächern gehören das berufsbezogene sechsstündige Profilfach, welches entsprechend der beruflichen Richtung des Gymnasiums gewählt wurde, sowie die Kernkompetenzfächer Mathematik, Deutsch bzw. eine Fremdsprache. Hinzu kommt eine mündliche Prüfung in einem weiteren Fach. Eine besondere Lernleistung (z.B. der Seminarkurs) kann unter bestimmten Voraussetzungen auf das vierte oder fünfte Prüfungsfach angerechnet werden.
Die Prüflinge an den beruflichen Gymnasien konnten heute im Fach Deutsch zwischen folgenden Aufgaben wählen:
- An eine Interpretation von Theodor Fontanes Roman "Effi Briest" schließt sich eine Teilaufgabe an, die verlangt, dass Effi Briest, die Hauptfigur des Romans, mit der weiblichen Hauptfigur Luise Millerin aus Friedrich Schillers Schauspiel "Kabale und Liebe" verglichen wird (Diese Aufgabe ist bei den allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien gleich).
- Eine literarische Erörterung greift zwei Zitate aus dem Roman Fontanes und dem Schauspiel Schillers auf: "Ein junges Lämmchen weiß wie Schnee" und "Was hat dieses Lamm getan ..." heißt es über Effi und Luise. Vor dem Hintergrund dieser Aussagen galt es zu prüfen, inwieweit die beiden weiblichen Hauptpersonen unschuldig sind an den Ereignissen, in die sie verwickelt werden. (Diese Aufgabe ist bei den allgemein bildenden und beruflichen Gymnasien gleich).
- Die Interpretation und der Vergleich der beiden Gedichte "Bald hüllt Vergessenheit mich ein" von Hans Sahl (1902-1993) und "Ars longa" von Hilde Domin (geb. 1909) oder eine Interpretationsaufgabe zum Text "Im Tunnel" von Günter Grass (geb. 1927).
- Die Analyse des Textes "Zu Tode amüsiert - Eine Erinnerung an Neil Postmann aus Anlass der Frankfurter Buchmesse" von Jens Jessen (aus: Die Zeit, 42/2003).
- Die Erstellung eines Essays auf der Grundlage eines vorgelegten Dossiers zu dem Thema "Was uns in die Ferne zieht".
Die Reihenfolge der Prüfungen an den allgemein bildenden Gymnasien:
Termin - Prüfungsfach
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Dienstag, 5. April - Deutsch
Mittwoch, 6. April - Mathematik
Donnerstag, 7. April - Englisch
Freitag, 8. April - Französisch
Montag, 11. April - Profil- und Neigungsfächer: Biologie, Chemie, Physik, Sport, Musik, Bildende Kunst, Geschichte, Gemeinschaftskunde, Erdkunde, Religion, Ethik, Wirtschaft
Dienstag, 12. April - Latein
Mittwoch, 13. April - Griechisch, Spanisch, Italienisch, Portugiesisch, Russisch
Die Reihenfolge der Prüfungen an den beruflichen Gymnasien:
Termin - Prüfungsfach
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Dienstag, 05.04.05 - Deutsch
Mittwoch, 06.04.05 - Berufliches Profilfach (Agrartechnik mit Biologie, Biotechnologie, Ernährungslehre mit Chemie, Pädagogik und Psychologie, Technik, Informationstechnik, Gestaltungs- und Medientechnik, Volks- und Betriebswirtschaftslehre mit Wirtschaftlichem Rechnungswesen)
Donnerstag, 07.04.05 - Französisch und Spanisch
Freitag, 08.04.05 - Mathematik
Montag, 11.04.05 - Englisch
Dienstag, 12.04.05 - Physik, Chemie, Biologie, Geschichte mit Gemeinschaftskunde, Religion, Ethik und entsprechend der einzelnen Richtungen der beruflichen Gymnasien weitere Prüfungsfächer
Die mündlichen Abitur-Prüfungen folgen zwischen dem 20. Juni und dem 1. Juli 2005.
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