"Crossover". Klett präsentiert neues Arbeitsheft für den Musikunterricht

Johann Sebastian Bachs "Air" in einem Rap? Ein Wagner-Thema auf einer Jazz-CD? "Crossover", das Vermischen von Musikstilen, ist ein beliebtes Mittel von Komponisten und Songwritern. Ein neues Arbeitsheft aus dem Ernst Klett Verlag zeigt, wie Lehrerinnen und Lehrer das Thema im Musikunterricht behandeln können. Vier Workshops geben konkrete Anregungen für Unterrichtsprojekte in der Sekundarstufe I.

08.11.2007 Pressemeldung Ernst Klett Verlag GmbH

Vor mehr als 250 Jahren ist Johann Sebastian Bach gestorben. Seine Musik ist heute jedoch noch immer lebendig. Jazzmusiker wie Jaques Loussier oder Rapper wie Sweetbox und viele andere haben Motive aus den Stücken Bachs aufgenommen und in ihre Musik integriert. "Crossover" aus dem Ernst Klett Verlag zeigt, wie die Künstler dabei vorgegangen sind – und wie Schüler den musikalischen Stilmix im Unterricht selbst einmal ausprobieren können.

Vier Workshops zeigen, wie das Thema "Crossover" im Rahmen eines Unterrichtsprojektes behandelt werden kann. Die Schülerinnen und Schüler erfinden neue Melodien, vollziehen einen Stilmix mit Bachs "Air" nach, stellen Klang-Collagen zusammen oder kreieren ein eigenes "Crossover"-Stück. Farbig abgesetzte Info-Kästen fassen wichtige Grundbegriffe übersichtlich zusammen, Notenbeispiele, Graphiken und Fotos erleichtern das Lernen.

Allgemeine Ausführungen zum Phänomen "Crossover" erhellen den kulturgeschichtlichen Hintergrund und zeigen Parallelen zu Kunst, Architektur und Literatur auf. Ausgewählte Beispiele erklären, wie musikalische Elemente zitiert werden können. Kurze Lese- und Höraufträge leiten beim Umgang mit dem Arbeitsheft an und ermöglichen ein selbstständiges Lernen.

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Schlagworte

• Lernmittel
• Künstlerische Fächer