Gymnasium Lauf nimmt an dem Projekt "Zentrum für Schulqualität" teil
Das Gymnasium in Lauf a. d. Pegnitz setzt sich nachhaltig für die Steigerung schulischer Qualität ein. Anhand eines Kriterienkataloges, der auch in vielen Wirtschaftsbetrieben eingesetzt wird und an die Schule angepasst wurde, überprüft das Gymnasium regelmäßig und systematisch alle Bereiche des Schullebens und damit die Qualität der eigenen Arbeit.
03.06.2005 Bayern Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und KultusSo werden beispielsweise Schüler und Eltern zu ihrer Zufriedenheit mit dem Gymnasium, dem Unterricht und allen schulischen Aktivitäten befragt. Bessere Ergebnisse in den selbst entwickelten schulinternen Tests und bei den zentralen landesweiten Tests sind die Folge. "Die Lehrkräfte am Christoph-Jacob-Treu-Gymnasium hinterfragen, ob sie mit ihrer Arbeit auch erreichen, was sie sich vorgenommen haben, und arbeiten konsequent an der Verbesserung der Schulqualität", erklärte Staatssekretär Karl Freller. "Deshalb ist es nicht verwunderlich, dass sich das Christoph-Jacob-Treu-Gymnasium in dem großen Bewerberkreis für die Teilnahme an dem Projekt "Zentrum für Schulqualität - Center of Excellence" durchgesetzt hat", so der Staatssekretär bei seinem Schulbesuch am Freitag in Lauf an der Pegnitz.
Zum Schuljahresbeginn haben das Bayerische Kultusministerium und die Stiftung Bildungspakt Bayern den Startschuss für das Projekt "Zentrum für Schulqualität - Center of Excellence" gegeben. Ziel ist es dabei, herausragende methodisch-didaktische Konzepte und Leistungen am Gymnasium zu fördern. Das Interesse war groß: 53 Gymnasien haben sich beworben. Sieben Schulen haben den Zuschlag der Jury erhalten und können an dem Projekt "Zentrum für Schulqualität ? Center of Excellence" teilnehmen, mit dem Ziel, im kommenden Schuljahr die gleich lautende Auszeichnung zu erhalten. Unter den sieben ausgewählten Schulen ist das Christoph-Jacob-Treu-Gymnasium in Lauf a. d. Pegnitz, das sich für den mathematischen und naturwissenschaftlichen Fachbereich beworben hat.
Die individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler bildet einen weiteren Schwerpunkt des schulischen Profils des CJT-Gymnasiums Lauf. In speziellen Ergänzungsprogrammen wird besonderen Begabungen, aber auch Schulleistungsproblemen Rechnung getragen. Jedes Jahr bestätigen z.B. zahlreiche interessante Arbeiten im Wettbewerb "Jugend forscht" den Erfolg der systematischen Förderung naturwissenschaftlich begabter Schülerinnen und Schüler. Dabei nützt die Schule vielfältige Kooperationen mit Forschungsinstituten der Universität Erlangen-Nürnberg, mit den Fachhochschulen Nürnberg und Triesdorf, mit dem Institut für Biomedizinische und Pharmazeutische Forschung in Heroldsberg sowie dem Zentrum für Werkstoffanalytik in unmittelbarer Nachbarschaft der Schule. Das Schulleben bereichern darüber hinaus die zahlreichen externen Partner aus der regionalen und überregionalen Wirtschaft, mit denen die Schule fruchtbare Kontakte unterhält.
Die sieben Gymnasien werden in den kommenden Monaten Konzepte ausarbeiten, wie sie ihr Profil weiterentwickeln können - mit dem Ziel aus einer kompetenten Schule ein exzellentes Gymnasium zu machen. Dabei werden sie von der Stiftung Bildungspakt Bayern, von Hochschulen, lokalen wie regionalen Wirtschaftsvertretern und Forschungsinstituten unterstützt, die Patenschaften für die Schulen übernehmen. Nach der erfolgreichen Umsetzung kann der Titel "Zentrum für Schulqualität - Center of Excellence" im Schuljahr 2005/06 für drei Jahre verliehen werden. Die Stiftung Bildungspakt Bayern stellt für dieses Jahr 300.000 Euro für die sieben Gymnasien zur Verfügung. Professor Werner Wiater vom Lehrstuhl für Schulpädagogik der Universität Augsburg wird die Schulen wissenschaftlich begleiten und evaluieren.
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