Im Gymnasium punkten mit dem Klassenarbeitstrainer - gezielt die Noten in Deutsch, Englisch und Mathematik verbessern
Mit einem guten Gefühl in die Klassenarbeit gehen, das können in Zukunft nicht nur die Klassenbesten. Zur optimalen Vorbereitung auf die Klassenarbeiten in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik sind jetzt im Januar die neuen Klassenarbeitstrainer aus der Reihe Klasse vorbereitet im Schroedel Verlag erschienen. Je drei Bände für die Klassen fünf bis sieben bereiten gezielt auf die Situation vor, in der bei Schülerinnen und Schülern manchmal nichts mehr geht – auf die Klassenarbeit!
16.01.2012 Pressemeldung
Trotz guter Vorbereitung leiden viele Kinder und Jugendliche unter Prüfungsangst. Das liegt u. a. daran, dass sich die Prüfungssituation vom "normalen" Schulalltag und von der Lernsituation zuhause stark unterscheidet. Genau hier setzen die neuen Klassenarbeitstrainer an. Jeder Band der Reihe enthält bis zu fünfzehn Original-Klassenarbeiten. Passgenau abgestimmt auf die aktuellen Lehrpläne, wurden sie von Schulexperten mit langjähriger Praxiserfahrung am Gymnasium entwickelt.
Die Uhr läuft – Klassenarbeiten in Echtzeit trainieren
Übung macht ja bekanntlich den Meister, doch ohne wichtiges Basiswissen geht es nicht. Deshalb bieten die neuen Klassenarbeitstrainer intensives Klassenarbeitstraining und leicht verständliches Grundlagenwissen in einem Band. Zu allen wichtigen Themenschwerpunkten wird Wissen wieder-holt, geübt und unter Echtzeit-Bedingungen abgefragt. Zentral für den Lernerfolg und für die mentale Vorbereitung auf die Prüfungssituation sind dabei die Original-Klassenarbeiten. Diese sind inhaltlich genauso aufgebaut, wie es Schülerinnen und Schüler in ihrem Schulalltag auch erleben. Das gibt in der tatsächlichen Prüfungssituation extra Sicherheit.
Jede Klassenarbeit ist mit einer genauen Zeitangabe und einem Bewertungsschlüssel versehen. Wie in der echten Prüfung werden für jede Aufgabe Punkte verteilt. Die Anzahl der erreichten Punkte gibt dann Auskunft über den Wissensstand, über persönliche Stärken und eventuell noch vorhandene Schwachstellen. "Ungenügend" schneidet aber kein Schüler ab. Sollten die Klassenarbeiten noch größere Schwachstellen aufzeigen, sagt die Bewertung "Bitte noch einmal üben!", und die Wissenslücken können dann gezielt geschlossen werden.
In drei Lernschritten zur besseren Klassenarbeit
Die richtige Vorbereitung auf die Klassenarbeit erfordert mehr als das reine Aufgabentraining. Das Verstehen wichtiger Regeln und Formeln ist für eine gute Note in der Klassenarbeit eine Grundvo-raussetzung. Deshalb setzen die Klassenarbeitstrainer nicht erst beim Training an, sondern liefern Regelwissen zum Wiederholen und Nachschlagen gleich mit. Jeder Themenschwerpunkt wird dabei in drei Lernschritte unterteilt. Unter der Überschrift "Verstehen" ist die kompakte Wiederholung wichtigen Lernstoffes das Thema. Ob Rechenwege, Grammatikregeln oder Rechtschreibtipps – übersichtlich und verständlich wird das notwendige Wissen hier noch einmal zusammengefasst.
Der zweite Schritt zum Prüfungserfolg heißt "Üben". Vor jeder Klassenarbeit trainieren Tests den Lernstoff. Ob Spiegelung einer geometrischen Figur, die Bildung des englischen Present Progressive oder die Bestimmung der Satzglieder im Deutschen – in abwechslungsreichen Tests wird das Wissen mehrfach abgefragt und geübt. Wer unsicher ist, wie eine Aufgabe gelöst wird, blättert einfach in den Regelteil zurück. Schließlich sorgen die Original-Klassenarbeiten im Lernschritt "Können" für Echtzeitbedingungen beim Klassenarbeitstraining. Kontrolliert werden sie durch den klar abgegrenzten Lösungsteil am Buchende.
Die altersgerechte Sprache und Gestaltung der Bände ermöglichen Schülerinnen und Schülern eine punktgenaue Prüfungsvorbereitung. Die ersten neun Bände für das Gymnasium sind bereits erschienen. Im August 2012 folgen weitere 9 Bände für alle Schulformen, die zum Mittleren Schulabschluss führen. Probeseiten und Inhaltsverzeichnisse zu den neuen Titeln gibt es auf www.schroedel.de/lernhilfen.
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