Neue Impulse für die Arbeit im 1. und 2. Schuljahr und im jahrgangsübergreifenden Unterricht

*"Im vergangenen Schuljahr lebte ich mich gemeinsam mit meiner Klasse in die Welt von Zora und Ihren Freunden ein. Gespannt verfolgten wir die Geschichten. Der versteckte Humor in den Erzählungen ließ uns oft herzhaft lachen. Sachkundliche Themengebiete wurden anschaulich eingeführt. Die Kinder haben im Umgang mit den Werkstattangeboten die Qualität des selbstständigen Arbeitens entdeckt. Die soziale Komponente des Lernens innerhalb der jahrgangsübergreifenden Klasse wurde durch die Arbeit besonders gefördert."* (Maria H., Lehrerin einer Erprobungsklasse)

30.07.2008 Pressemeldung SCHUBI Lernmedien AG

Die Leistungsspanne in einer Regelklasse beträgt mittlerweile weit mehr als zwei Jahre. Wir finden zur Zeit in einer neu eingeschulten Klasse neben Kindern, die schon lesen und schreiben können, Kinder, die noch nicht wissen, was Schriftsprache überhaupt bedeutet, da möglicherweise zu Hause weder gelesen noch geschrieben wird. Das kann durch ein gleichschrittiges Unterrichtswerk nicht aufgefangen oder gar verändert werden. Ideal für einen flexiblen Unterricht ist die Grundlage, welche das Konzept "Lesen durch Schreiben" von Dr. Jürgen Reichen bietet. "Anton und Zora" kombiniert dieses Prinzip mit einem sachunterrichtlich orientierten und fächerübergreifenden Werkstattunterricht, der jedem Kind Aufgaben für seinen Lernstand anbietet.

Lehrerinnen und Lehrer bekommen von "Anton und Zora" Unterstützung für einen Unterricht,

• der Kindern von Anfang an die kommunikativen Funktionen von Schreiben und Lesen vermittelt.
• der Kindern Einsicht in die Struktur unserer Buchstabenschrift ermöglicht.
• der offene Lernformen (wie Werkstattunterricht) auch beim Lesen- und Schreibenlernen ermöglicht.
• der fächerübergreifend die Vermittlung von Wissen mit der Erlangung von Grundfertigkeiten verbindet.

Anton & Zora – Das Material

Im Zentrum von "Anton und Zora" stehen zwei Vorlesegeschichten. Hauptfigur der einen ist Zora, ein Drachenmädchen, das seine Familie sucht und dabei auf seiner Reise Freunde und ein neues Zuhause findet. Anton ist die Hauptfigur der anderen Geschichte. Als Ratte ist es sein sehnlichster Wunsch, Leseratte zu werden. Mit diesem Wunsch stößt er bei den meisten seiner Artgenossen auf wenig Verständnis, lässt sich aber dennoch nicht beirren. Beide, Anton und Zora, machen unterschiedliche Erfahrungen, begegnen anderen Figuren, meistern verschiedene Situationen und lernen dabei viel über ihre Umwelt. Ihre Wege kreuzen sich unbemerkt, am Schluss lernen sie sich kennen.

Die beiden Geschichten, die jeweils für ein Schuljahr angelegt sind, werden als "Fortsetzungsroman" einmal wöchentlich vorgelesen. In jedem Jahr, zu jeder Geschichte also, erhalten die Kinder ein Schreib-Bilderbuch. Dieses zeigt zu jedem Kapitel eine Doppelseite mit einem passenden Bild und eine zusätzliche Übung mit Sortier-, Buchstabier- oder Denkaufgaben. Mit Hilfe der beiliegenden Buchstabentabelle lernen die Kinder zuerst, Wörter lautgetreu zu schreiben. Später entstehen kurze, prägnante Sätze bis hin zu einer kleinen Nacherzählung der Geschichte.

Jeweils drei Kapitel haben einen thematischen Schwerpunkt, zu dem es eine passende Werkstatt gibt. Insgesamt werden 10 Werkstätten der Geschichte von Anton und 10 Werkstätten der Geschichte von Zora zugeordnet. Die Themen der Werkstätten sind überwiegend sachunterrichtlich orientiert, decken aber auch künstlerische und musische Themen ab (z.B. Frühling, Meine Sinne, Der Apfel, Licht und Schatten, Kunst: Niki de Saint Phalle, Computer und Co. u.v.m.)

Das unterstützende Begleitbuch für die Lehrerperson enthält neben allgemeinen Informationen zum Konzept, zum Umgang mit den Materialien und zu den Werkstätten weiterführende Unterrichtsvorschläge, Materialien für die Diagnostik, Kopiervorlagen und Spiele und beide Geschichten zum Vorlesen.

Das Unterrichtswerk zu "Anton und Zora" ist erhältlich im SCHUBI Lernmedien Verlag, Tel. 0531-708-8571.

Mehr Informationen bei www.schubi.de und www.anton-und-zora.de

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Schlagworte

• Lernmittel
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