Platz 1 für einen Französisch-Rap

"Wir hatten einfach Lust, ein französisches Lied zu schreiben, aber wir haben nicht damit gerechnet, einen Preis zu gewinnen." Jennifer, Anita und die beiden Schwestern Ingrid und Rita sind auch noch vier Wochen nach der Preisverleihung auf der Bildungsmesse in Köln von ihrem großen Erfolg überrascht. Dort waren sie am 18. März als Siegerinnen des Schülerwettbewerbs [FrancoMusiques](http://www.cornelsen.de/sites/francomusiques/index.html) ausgezeichnet worden.

21.04.2010 Pressemeldung Cornelsen Verlag GmbH

Seit 2007 wird der Wettbewerb vom Cornelsen Verlag, von der Französischen Botschaft und der Musikagentur bureauexport Berlin veranstaltet. Er ist so erfolgreich, dass er inzwischen auch in anderen europäischen Ländern ausgetragen wird. Die Initiatoren wollen mit dem Projekt das Interesse der Jugendlichen an der französischen Musik und Sprache stärken.

Réalise tes rêves enfin heißt der Rap der vier jungen Musikerinnen. Er handelt von Eve, die in einem Milieu aufwächst, das von Gewalt und Alkohol geprägt ist. Trotzdem gibt Eve nicht auf. "Wir wollten mit dem Lied zeigen, was Alkohol anrichtet," erzählt Rita. " Wir wollten aber auch, dass unsere Geschichte ein Happy End hat."

"Diese eindrucksvoll dargelegte lebensbejahende Grundhaltung und die textliche wie auch musikalische Umsetzung der Grundidee haben die Juroren in besonderem Maße imponiert", heißt es in der Jurybegründung.

Der Wettbewerb FrancoMusiques wird auch im kommenden Jahr fortgesetzt. Teilnehmen können Schülerinnen und Schüler aller allgemeinbildenden Schulen in Deutschland. Auf der ­Homepage finden Lehrer außerdem Materialien zur Unterrichtsarbeit mit französischen Chansons.

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Über Perspektive: Bildung

Das Projekt Perspektive: Bildung will den öffentlichen Diskurs über Bildung in Deutschland fördern. Schule steht im Vordergrund dieses Forums. Perspektive: Bildung dokumentiert den Bildungsalltag ebenso wie aktuelle wissenschaftliche und bildungspolitische Diskussionen und Entwicklungen sowie herausragende Projekte und entwickelt Visionen vom Lernen in der Zukunft.

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