Studien

Experten schlagen Alarm

„Cybermobbing ist die Zeitbombe im Internet“

Cybermobbing ist in Deutschland wie auch international weiter auf dem Vormarsch. Die Erosion von Persönlichkeitsrechten im Netz beschleunigt sich stark. Weder in Deutschland noch international wird dieser Entwicklung eine ausreichende Beachtung durch Prävention und Bekämpfung geschenkt. Auch die Anbieter von Social Media Plattformen werden ihrer Verantwortung nicht gerecht und müssen sich stärker am Schutz von Mobbingopfern beteiligen. mehr

31.05.2016 Pressemeldung ARAG SE

Hochschulprofil

Third Mission: Wenige Fachhochschulen mit klarem Schwerpunkt

Angesichts steigender Konkurrenz um Drittmittel, Spitzenpersonal und Studierende wird ein individuelles Profil für Hochschulen in Deutschland zunehmend wichtiger. mehr

30.05.2016 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Hochbegabung

Wenn leistungsstarke Klassen ein Nachteil sind

Studie der Tübinger Bildungsforschung zeigt: Besonders begabte Kinder werden in überdurchschnittlich guten Klassen oft übersehen. mehr

30.05.2016 Pressemeldung Universität Tübingen, Hector-Institut für Empirische Bildungsforschung

Integration

IAB: Ausbildung ist sowohl für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge als auch für Betriebe eine Chance

Berufsausbildungen sind sowohl für unbegleitete minderjährige Flüchtlinge als auch für Ausbildungsbetriebe eine Chance, geht aus einer Studie des Instituts für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) hervor. mehr

20.05.2016 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

Gutachten „Integration durch Bildung"

KMK-Präsidentin: Vertrauen in die Stabilität und Leistungsfähigkeit des deutschen Bildungssystems haben

Die Präsidentin der Kultusministerkonferenz und Senatorin für Kinder und Bildung Claudia Bogedan hat bei der Tagung der Vereinigung der Bayerischen Wirtschaft e. V. (vbw) wichtige Aspekte zum Thema Integration angesprochen. mehr

04.05.2016 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Studie

Flickenteppich Ganztagsschule: Große Unterschiede zwischen den Bundesländern

Ganztagsschulen sollen Schüler individuell fördern. Doch von gleichwertigen Lernchancen in Ganztagsschulen kann in Deutschland keine Rede sein. Eine Studie über die Lernzeit und die personelle Ausstattung zeigt erstmals, wie stark sich Ganztagsschulen zwischen den Bundesländern unterscheiden. mehr

28.04.2016 Pressemeldung Bertelsmann Stiftung

„Fairness für Kinder“

UNICEF-Studie: Wachsende Ungleichheit beim Kindeswohl in Industrieländern

Ein neuer UNICEF-Bericht zeigt die Ungleichheit beim Kindeswohl in reichen Industrieländern. mehr

14.04.2016 Pressemeldung UNICEF

Bildungsdiskussion

IVL zur „Studie“ der KAS „Ausbildungsreife & Studierfähigkeit“: Ein Strauß von Kritik ohne Handlungsempfehlung

Aus Sicht der Interessenvertretung der Lehrkräfte in Schleswig-Holstein (IVL) hilft die aktuelle „Studie“ der Konrad-Adenauer-Stiftung (KAS), die vielmehr eine Aufsatzsammlung ist, nur bedingt in der Bildungsdiskussion weiter. mehr

12.04.2016 Pressemeldung Interessenvertretung der Lehrkräfte in Schleswig-Holstein

Umfrage

Flüchtlingskrise verdeutlicht Schwachstellen im Bildungssystem

Eine neue Umfrage zeigt, wie benachteiligte Kinder und Jugendliche auf ihrem Bildungsweg unterstützt werden können. mehr

01.04.2016 Pressemeldung Vodafone Stiftung

Studie

Jeder fünfte Studierende nutzt die komplette Vielfalt digitaler Medien

Es gibt große Unterschiede bei der Nutzung digitaler Medien zwischen den Studienfächern. Besonders Studierende der Informatik greifen bereits auf die ganze Bandbreite der technischen Möglichkeiten zurück. mehr

17.03.2016 Pressemeldung CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Aktuelle Studien