Präsident:
Dr. Theodor Niehaus
Vorstand:
Wilmar Diepgrond (Vizepräsident)
Dr. Hans-Joachim Prinz (Vizepräsident)
Jürgen Böhm
Prof. Dr. Julia Knopf
Dr. Marion Müller
Gerhard Zupp
Hauptgeschäftsführer:
Reinhard Koslitz
Ausschüsse:
Frühe Bildung
Schulische Bildung
Außerschulisches Lernen
Berufliche Bildung
didacta DIGITAL
didacta international
www.didacta.de
Der zweite internationale PISA-Test hat die öffentliche Diskussion über die Mängel des deutschen Bildungswesens neu entfacht. Dennoch: Die Reform des Bildungswesens ist nicht nur eingeleitet, sondern der Reformzug hat jetzt auch Fahrt aufgenommen. Dass sich die Reformen auf die 2003 durchgeführte PISA-II-Studie noch nicht ausgewirkt haben, überrascht nicht.
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09.12.2004
Pressemeldung
Frühe Bildung,
Aus- und Weiterbildung,
Schule
Die Förderung von Kindern unter drei Jahren ist Anstoß für Diskussionen in der Sozial- und Bildungspolitik. Ende Oktober 2004 verabschiedete der Bundestag das Tagesbetreuungsausbaugesetz (TAG), das die Kommunen verpflichtet, bis 2010 ausreichende Betreuungsangebote für die unter Dreijährigen zu schaffen. Obwohl derzeit noch große Unstimmigkeiten über deren Finanzierung bestehen, sind sich Bund, Länder und Kommunen im Grundsatz einig: Die Angebote zur Betreuung von Kleinkindern in Deutschland müssen dringend ausgebaut werden. Jetzt gilt es, geeignete Konzepte umzusetzen.
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15.11.2004
Pressemeldung
Frühe Bildung,
Aus- und Weiterbildung
Lernen ist ein Prozess, der nicht mit Schule, Ausbildung oder Studium endet. Persönliche und gesellschaftliche Veränderungen machen "Lebenslanges Lernen" insbesondere für Erwachsene notwendig. Die berufliche Weiterbildung steht hierbei im Mittelpunkt. Über die Möglichkeiten und Trends der Weiterbildung informiert die "didacta - die Bildungsmesse", die vom 28. Februar bis 4. März 2005 in der Messe Stuttgart stattfindet. Europas größte Bildungsmesse zog 2004 in Köln weit mehr als 90.000 Besucher an, von denen sich gut ein Drittel speziell für die Bildungsbereiche Aus- und Weiterbildung interessierte. Sie erwartet auch 2005 wieder eine umfassende Produktschau sowie ein fachspezifisches Rahmenprogramm.
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09.11.2004
Pressemeldung
Frühe Bildung,
Aus- und Weiterbildung
Die Globalisierung der Wirtschaft hat massiven Einfluss auf die Arbeitsanforderungen in Deutschland. Deshalb muss sich auch das nationale Berufsbildungssystem permanent neuen Gegebenheiten anpassen, damit die deutsche Wirtschaft international wettbewerbsfähig bleibt. Vor diesem Hintergrund werden beispielsweise zunehmend Methoden und Instrumentarien zur Standardisierung von Berufsprofilen im internationalen Kontext nachgefragt. Zugleich rücken einheitliche Lehr- und Lernmittel in den Mittelpunkt des Interesses, die dann an die jeweils nationalen Bedürfnisse angepasst werden.
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08.11.2004
Pressemeldung
Frühe Bildung
Der Pisa-Schock hat die deutsche Bildungspolitik wach gerüttelt. Zahlreiche Reformen auf allen Ebenen wurden inzwischen eingeleitet. Innovative Lösungsansätze und Ideen zeigt die "didacta - die Bildungsmesse" 2005 in Stuttgart. Neue Bildungspläne, auch für den Elementarbereich, neue Schulfächer und Unterrichtsmedien, neue Konzepte der Schulentwicklung und eine Reform der Lehrerbildung - das sind nur einige der Themen von Europa größter Bildungsmesse, die vom 28. Februar bis zum 4. März 2005 in Stuttgart stattfinden wird.
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08.11.2004
Pressemeldung
Frühe Bildung,
Schule,
Hochschule und Forschung
Horst Kleinpeter ist neuer Präsident des Didacta Verbandes e.V. - Verband der Bildungswirtschaft. Der Geschäftsführer der TLS Communication GmbH, Hilden, wurde am 14. Mai in Eisenach von der Mitgliederversammlung gewählt.
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18.05.2004
Pressemeldung
Aus- und Weiterbildung
Das geplante Gesetz zur Ausbildungsplatzabgabe gefährdet die Arbeit und die Ausstattung von Kindergärten und anderen Einrichtungen im Bildungsbereich. Darauf weist der Didacta Verband e.V. - Verband der Bildungswirtschaft mit Nachdruck hin. Er fordert die SPD deshalb erneut auf, ihre Pläne für das Berufsausbildungssicherungsgesetz zu verwerfen.
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23.04.2004
Pressemeldung
Frühe Bildung
Kinder, die in der Schule dazugehören möchten, kennen alle "angesagten" Computerspiele und Internetseiten. Eltern stehen indes häufig vor einem Rätsel. Sie wissen oft nicht, welche Programme ihre Kinder am PC nutzen und welche Wirkung von ihnen ausgehen kann. Dabei sind viele Computerspiele und Internetseiten nicht für Kinder geeignet. Und die wenigsten bieten gar den von Eltern erhofften Lerneffekt.
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17.03.2004
Pressemeldung
