Bundestag

Was hat das Anerkennungsgesetz bisher gebracht?

(hib/ROL) Seit dem 1. April 2012 ist das Gesetz zur Verbesserung der Feststellung und Anerkennung im Ausland erworbener Berufsqualifikationen in Kraft. Damit haben Menschen einen Rechtsanspruch darauf, ihre im Ausland erworbenen Berufsqualifikationen auf Gleichwertigkeit gegenüber einem deutschen Referenzberuf überprüfen und anerkennen zu lassen, um in Deutschland eine qualifikationsnahe Beschäftigung aufnehmen zu können, schreibt die Fraktion Die Linke in einer Kleinen Anfrage [(18/3899)](http://dip.bundestag.de/btd/18/038/1803899.pdf). mehr

05.02.2015 Pressemeldung Deutscher Bundestag

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Weiterbildung

Selbstbewusstsein trainieren wie einen Muskel

(red) Was sollte man über Körpersprache wissen, wie tritt man möglichst selbstsicher auf und welche Kommunikationstricks sollte man kennen? Trainer und Coaches geben darauf in speziellen Kursen Antworten. Wie sie das tun, zeigen sie auch den Besuchern der didacta mit Kostproben aus ihrem vielfältigen Angebot, bei dem es unter anderem um Charisma und Begeisterung oder um Selbstbewusstsein und Empathie geht. Wir haben eine der teilnehmenden Trainerinnen, Annette Auch-Schwelk, gefragt, ob und wie man Selbstbewusstsein erlernen kann. mehr

30.01.2015 Artikel

Auf der didacta 2015

Berufsbildung "live und zum Anfassen"

mfassende Informationen zu aktuellen Themen der beruflichen Bildung sowie laufende Forschungs- und Entwicklungsarbeiten präsentiert das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) an seinem Messestand auf der didacta vom 24. bis 28. Februar 2015 in Hannover. Expertinnen und Experten des BIBB und seiner Online-Portale beraten in Halle 15 am Stand E 44 unter anderem zu den Themen Übergang Schule-Beruf, Fachkräftesicherung und Berufsorientierungsprogramm der Bundesregierung. mehr

28.01.2015 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Ausbildungssiegel

Nicht nur wiegen, sondern auch mästen: Wie Ausbildungsbetriebe attraktiver werden

Weniger Schüler, weniger Schulabgänger und immer mehr Jugendliche, die sich gegen eine duale Ausbildung und für ein Studium entscheiden: Die Suche nach geeigneten Auszubildenden wird für die Unternehmen mehr und mehr zu einer echten Herausforderung. Wie ist die zu meistern und wie können Jugendliche von einer dualen Ausbildung überzeugt werden? Unter anderem mit einer hohen Ausbildungsqualität, meint die Handwerkskammer Hannover und hat das Projekt "primAQ" gestartet. Was sich dahinter verbirgt, erklärt der Geschäftsführer des Geschäftsbereich Bildung und Recht, Dr. Carl-Michael Vogt, im Interview. mehr

27.01.2015 Artikel

Projekt

Mehr ehrenamtliche Mentoren für Auszubildende

Das Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) stärkt die ehrenamtliche Begleitung von Auszubildenden. Durch das vom BMBF geförderte Projekt des Senior Experten Services zur "Verhinderung von Ausbildungsabbrüchen - VerA" sollen von Januar 2015 an bis zu 3.000 Jugendliche pro Jahr eine individuelle Begleitung durch ehrenamtliche Ausbildungsbegleiterinnen und -begleiter erhalten mehr

27.01.2015 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Branchennachwuchs

Wieder mehr Auszubildende im Buchhandel

Positives Zeichen vom Branchennachwuchs: Im vergangenen Jahr haben wieder mehr junge Menschen eine Ausbildung als Buchhändlerin oder Buchhändler begonnen. mehr

23.01.2015 Pressemeldung Börsenverein des Deutschen Buchhandels

Weiterbildungsmonitor

Weiterbildungsbranche wirtschaftlich weiter im Aufwind

Die positive wirtschaftliche Entwicklung der Weiterbildungsbranche hält an. Sowohl überwiegend privat, also von Betrieben oder Teilnehmenden finanzierte Anbieter, als auch solche, die ihre Einnahmen überwiegend von der öffentlichen Hand beziehen, berichten von einer verbesserten wirtschaftlichen Stimmung. Dies zeigt die wbmonitor-Umfrage 2014 des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) und des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). "Das sehr gute Wirtschaftsklima unterstreicht die wachsende Bedeutung der Weiterbildung im demografischen und technologischen Wandel", betont BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser. mehr

22.01.2015 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

IAB-Studie

Junge geduldete Migranten haben vor Ort unterschiedliche Chancen auf Ausbildung

Vor dem Hintergrund der Diskussion um fehlende Fachkräfte hat Deutschland seit 2009 den Zugang zum Ausbildungsmarkt für junge geduldete Migranten erleichtert. Die Umsetzung dieser geänderten politischen Vorgaben hat das Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB) in Fallstudien untersucht und festgestellt, dass es dabei vor Ort deutliche Unterschiede gibt. mehr

22.01.2015 Pressemeldung Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung der Bundesagentur für Arbeit (IAB)

Studie

60 % der Betriebe haben noch nie einen Azubi mit ausländischen Wurzeln eingestellt

(red/pm) Für viele der 450.000 Ausbildungsbetriebe ist die Ausbildung von Jugendlichen mit Migrationshintergrund Normalität geworden. Es gibt aber auch starke Vorbehalte. Aus Sorge vor Sprachbarrieren oder kulturellen Unterschieden haben 60 Prozent der Betriebe noch nie einen Azubi mit ausländischen Wurzeln eingestellt. mehr

22.01.2015 Artikel

Bayern

Erstes Expertengespräch der "Allianz für starke Berufsbildung in Bayern" zu mehr Chancen für Studienabbrecher

Mehr Chancen will die "Allianz für starke Berufsbildung in Bayern" Studienabbrechern in der beruflichen Bildung eröffnen. Dazu hatten sich ranghohe Vertreter des Bildungs- und Wissenschaftsministeriums, des Arbeits- und Sozialministeriums, des Wirtschaftsministeriums und der Bundesagentur für Arbeit mit dem Präsidenten des Handwerkstags, Georg Schlagbauer, dem Hauptgeschäftsführer des Bayerischen Industrie- und Handelstags, Dr. Peter Drießen, dem Hauptgeschäftsführer und Vizepräsident der vbw - Vereinigung der bayerischen Wirtschaft, Bertram Brossardt, sowie den Vorsitzenden von Universität Bayern e.V., Präsidentin Sabine Doering-Manteuffel, und Hochschule Bayern e.V, Präsident Michael Braun, in München getroffen. mehr

19.01.2015 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus