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Auswertung

Kulturelle Bildung beginnt im Elternhaus – oder im Jugendzentrum

Inwieweit Kinder und Jugendliche an Angeboten kultureller Bildung teilnehmen, hängt in erheblichem Maße vom Elternhaus ab. Das betrifft insbesondere Museums-, Konzert- und Theaterbesuche sowie Kurse außerhalb der Schule. Einzig kreative Angebote in Jugendzentren werden unabhängig vom familiären Hintergrund wahrgenommen. mehr

12.03.2024 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Erinnerungskultur

Dokumentationszentrum zum Terror des "Nationalsozialistischen Untergrunds"

Die Bundeszentrale für politische Bildung/bpb hat heute eine Machbarkeitsstudie zur Errichtung eines Erinnerungsortes sowie eines Dokumentationszentrums für die Opfer der rechtsextremistischen Terrorgruppe "Nationalsozialistischer Untergrund" (NSU) veröffentlicht. mehr

29.02.2024 Pressemeldung Bundeszentrale für politische Bildung

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didacta-Themendienst

Wissensvermittlung im Netz: Videos brauchen „eine gute Dramaturgie“.

Monatlich wird er millionenfach aufgerufen: Als „MrWissen2go“ ist Mirko Drotschmann einer der erfolgreichsten Wissensvermittler auf YouTube. Im Interview spricht der künftige Bildungsbotschafter der didacta 2024 über den Spaß an seiner Arbeit, über Dramaturgie und Erkenntnisgewinn sowie die Gen Z. mehr

13.02.2024 Artikel Anna Petersen

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Ökonomische Bildung

Lehramtsstudierende entwickeln Escape Spiele für den Lernort Museum

„Museen haben ein großes Potential als außerschulische Lernorte für Schüler:innen“, sagt Prof. Dr. Dr. h. c. Claudia Wiepcke von der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe. mehr

02.02.2024 Pressemeldung Pädagogische Hochschule Karlsruhe

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Holocaustgedenktag

Thüringer Schulen erinnern an Opfer und befassen sich mit Antisemitismus

Anlässlich des Holocaustgedenktages am 27. Januar 2024 hat Thüringens Bildungsminister Helmut Holter die Notwendigkeit der Auseinandersetzung mit den Menschheitsverbrechen der nationalsozialistischen Gewaltherrschaft in Europa bekräftigt: „Die Erinnerung an die Opfer der NS-Diktatur ist in Thüringer Schulen fest verankert." mehr

26.01.2024 Pressemeldung Thüringer Ministerium für Bildung, Jugend und Sport

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didacta-Themendienst

Außerschulisches Lernen: „Dass es mich berührt, spielt eine große Rolle.“

Fächerübergreifend, interaktiv, an Lebenskompetenzen orientiert: Das sind aus Sicht von Jan Krebs nur einige Stärken außerschulischer Lernorte – die wiederum schulisches Lernen bereichern können. Im Interview berichtet der Historiker, wie sich beides gut verknüpfen lässt. mehr

23.01.2024 Artikel Anna Petersen

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didacta-Themendienst

Politische Bildung: „Die Herausfor­derungen sind so groß wie nie zuvor.“

Um komplexe, kontroverse politische Themen in der schulischen und außerschulischen Bildung zu behandeln, brauchen Lehrende eine gute Vorbereitung. Das gilt auch für das Thema Nahostkonflikt. Über unterstützende Angebote spricht Daniel Kraft von der Bundeszentrale für politische Bildung. mehr

18.01.2024 Artikel Anna Petersen

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Unterstützungsangebot

Förderprogramm für Schwimmkurse wird verlängert - auch für Schulen

In Zusammenarbeit mit der Deutschen Lebens-Rettungs-Gesellschaft Hessen e.V. und dem Hessischen Schwimm-Verband verlängert das Land Hessen im Rahmen des „Löwenstark“-Förderprogramms im zweiten Schulhalbjahr 2023/2024 die kostenfreien Kurse. mehr

04.01.2024 Pressemeldung Hessisches Kultusministerium

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didacta-Themendienst

Freude am Lernen: „Das geht vielen Kindern in der Schule verloren.“

Wie sich Kinder und Jugendliche fürs Lernen motivieren lassen und was noch nötig ist, um sie auf die immer komplexer werdende Welt vorzubereiten, erklärt Jürgen Möller im Interview. Er ist Leiter der von ihm mitgegründeten Akademie für Lernpädagogik und hat vor einigen Jahren ein digitales Lerntraining für zu Hause entwickelt. mehr

14.12.2023 Artikel Anna Petersen

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Gastbeitrag

Bildungs- und Kulturzentren als Chance für Kommunen

Die Förderung des Lebenslangen Lernens ist zu einer gesellschaftlichen Herausforderung geworden. Kommunale Bildungs- und Kulturzentren können hier einen wichtigen Beitrag leisten. mehr

20.11.2023 Artikel Prof. Dr. Richard Stang

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