Bundesweit

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Bildungsbericht

Häufig unterbrochene Bildungsbiografien bei Menschen mit Migrationshintergrund

Bildungsbiografien gestalten sich zunehmend vielfältig. Menschen mit Migrationshintergrund, darunter auch Zugewanderte, sind in Deutschland besonders stark von Unterbrechungen ihrer Bildungsbiografien betroffen - dies zeigt der jetzt vorgelegte 9. Nationale Bildungsbericht anhand von Daten des Nationalen Bildungspanels. mehr

23.06.2022 Pressemeldung LIfBi Leibniz-Institut für Bildungsverläufe

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Bildungsbericht

Gut ausgebildetes pädagogisches Personal ist Schlüssel zum Erfolg

Die Präsidentin der Kultusministerkonferenz und Bildungsministerin in Schleswig-Holstein, Karin Prien, und die Bundesministerin für Bildung und Forschung, Bettina Stark-Watzinger, haben am heute gemeinsam mit Prof. Dr. Kai Maaz (Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation), den Bildungsbericht 2022 vorgestellt. mehr

23.06.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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Berufsbildung

Weltweit erfolgreich handeln

Der Berufsalltag vieler Beschäftigter wird immer internationaler. Dieser Trend spiegelt sich bisher nur vereinzelt in Ausbildungsordnungen wider. mehr

23.06.2022 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

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Anmeldedienst

VIDIS startet mit neun Ländern in die Pilotphase

Das FWU Institut für Film und Bild konnte am 20. Juni wesentliche Entwicklungen und Tests abschließen und startet nun mit VIDIS, dem „Vermittlungsdienst für das digitale Identitätsmanagement in Schulen“ in die Pilotphase. mehr

23.06.2022 Pressemeldung FWU Institut für Film und Bild in Wissenschaft und Unterricht

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Gastbeitrag

Wie exzellent ist die Hochschule für angewandte Wissenschaften?

Der Exzellenzbegriff ist gerade mit Bezug auf die Forschung bereits durch die Universitäten belegt. Dies sollte nicht davon abhalten, die Frage nach einem herausragenden Leistungsausweis an jenen Hochschultyp zu richten, der in den letzten Jahren sein 50-jähriges Jubiläum feierte: die Hochschulen für angewandte Wissenschaften (HAWs), gestartet 1971 als Fachhochschulen. mehr

23.06.2022 Artikel Frank E.P. Dievernich

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Studienkreis unterstützt ukrainische Kinder und Jugendliche

Rund 135.000 geflüchtete Kinder aus der Ukraine besuchen nach Angaben der Kultus­ministerkonferenz mittlerweile deutsche Schulen. Um sich in der Schule und im Alltag zurech­t­zufinden, ist das Erlernen der deutschen Sprache eine wichtige Voraussetzung. Dazu will das Nachhilfeinstitut Studienkreis mit einer Serie von 30 Sprachvideos einen Beitrag leisten. mehr

22.06.2022 Pressemeldung Studienkreis

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Dr. Theodor Niehaus bleibt Präsident des Didacta Verbandes

Dr. Theodor Niehaus bleibt drei weitere Jahre Präsident des Didacta Verbandes. Niehaus wurde am 21. Juni 2022 in Seeheim-Jugenheim von der Mitgliederversammlung wiedergewählt. Der ehemalige Vorstand der Festo Didactic SE und Gründer von WorldSkills Germany steht seit 2019 an der Spitze des Verbandes der Bildungswirtschaft. mehr

22.06.2022 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft

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Fachtagung

Schule: Eintreten gegen Antisemitismus integraler Bildungsauftrag

Der deutsche Zentralrat der Juden, die Bund-Länder-Kommission der Antisemitismusbeauftragten und die Kultusministerkonferenz haben heute eine Fachtagung zum Thema „Herausforderungen bei der Umsetzung der Gemeinsamen Empfehlung zum Umgang mit Antisemitismus in der Schule“ beim Bund ausgerichtet. mehr

22.06.2022 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

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Studie

So stark belastet die Pandemie Grundschulkinder

Wie geht es Kindern nach zwei Jahren Corona? Dieser Frage gingen Bildungsforscher*innen der Bergischen Universität Wuppertal nach. In der ersten Jahreshälfte 2022 befragten sie deshalb in Kooperation mit einem Schulamtsbezirk in Köln zahlreiche Eltern, Lehrkräfte, Kinder und Schulleitungen über die aktuelle Situation in den Grundschulen. mehr

22.06.2022 Pressemeldung Bergische Universität Wuppertal

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Schulleitungsmangel

Schulleitung? Nein, danke!

Warum ist das Amt der Schulleitung so unattraktiv? Schulleitungen tragen maßgeblich zur Qualität von Schulen bei, dennoch herrscht in Deutschland ein starker Schulleitungsmangel und auf die Frage zur Position der Schulleitung sagen viele Lehrkräfte: „Nein, danke!“ mehr

22.06.2022 Pressemeldung Wübben-Stiftung