Bundesweit Bundesweit

© www.pixabay.de
Austauschprogramm

Erasmus+ wird 35

Das EU-Programm Erasmus+ ist seit 35 Jahren ein Erfolgsmodell: Seit dem Start am 15. Juni 1987 gingen rund eine Million deutsche Studierende mit Erasmus ins europäische Ausland. Insgesamt haben mehr als zwölf Millionen Europäerinnen und Europäer an Erasmus teilgenommen. mehr

14.06.2022 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

© Karg-Stiftung

Wollen Sie mehr über Begabtenförderung wissen?

Im neuen Karg Fachportal Hochbegabung finden Fachkräfte aus Kita, Schule und Beratung jetzt noch mehr Wissen zu Begabungs- und Begabtenförderung sowie Hochbegabung. mehr

13.06.2022 Pressemeldung Karg-Stiftung

© www.pixabay.de
Unterstützung

„Cologne/Bonn Academy in Exile“: Wissenschaft in Kriegszeiten

Die Universitäten Köln und Bonn tun sich zusammen, um vom Krieg betroffene Wissenschaftler:innen aus der Ukraine, Russland und Belarus zu unterstützen. Schwerpunkte der Arbeit sind die europäische Integration und eine Stärkung des Wissens über die betroffene Region. mehr

13.06.2022 Pressemeldung Universität zu Köln

© Fotowerk – stock.adobe.com
Studie

ifo Institut: Mehr Zeit und gute Lehrer machen gute Schüler

Mehr Unterrichtszeit und gute Lehrer*innen verhelfen Schüler*innen zu besseren Leistungen. Das ist das Ergebnis einer Studie des ifo Instituts. „Der Effekt der Unterrichtszeit auf die Schülerleistungen ist im Länderdurchschnitt bei besser qualifizierten Lehrkräften größer“, sagt die ifo-Forscherin Katharina Wedel. mehr

13.06.2022 Pressemeldung ifo institut

© www.pixabay.de
Forderung

Bildungsgewerkschaft zum „Welttag gegen Kinderarbeit“

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) setzt sich für ein wirksames europäisches Lieferkettengesetz ein. „Hier müssen endlich Nägel mit Köpfen gemacht werden", sagte GEW-Vorsitzende Maike Finnern in Frankfurt a.M. mit Blick auf den „Welttag gegen Kinderarbeit“ am Sonntag. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

© www.pixabay.de
Bildungschancen

Ungleiche Studienteilhabe: „Am Geld allein liegt es nicht“

Ein DZHW-Forschungsüberblick zum BAföG macht deutlich, dass es nicht nur finanzielle Aspekte sind, die bewirken, dass junge Erwachsene aus sozial schwächeren Elternhäusern seltener studieren. Auch fehlende Informationen zum Studium und die Komplexität des Beantragungsverfahrens stellen Herausforderungen dar. mehr

10.06.2022 Pressemeldung Deutsches Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung

© www.pixabay.de
Betreuungsbedarf

2021 erneut mehr Kinder bis zum Schuleintritt in Kindertagesbetreuung

Heute hat das Bundesfamilienministerium die siebte Ausgabe von „Kindertagesbetreuung Kompakt“ veröffentlicht. Die aktuellen Zahlen 2021 zum Ausbau und Betreuungsbedarf der Kindertagesbetreuung zeigen deutlich, dass die Anzahl der Kinder, die ein Angebot der Kindertagesbetreuung in Anspruch nehmen, weiter angestiegen ist. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

© Promethean 2022

Promethean ist erneut führender Anbieter für interaktive Displays

Futuresource bestätigt Promethean als Marktführer im Bildungsbereich für interaktive Displays in den USA und EMEA. Anhaltende Investitionen in die Digitalisierung von Schulen steigern die Nachfrage und den Marktanteil von Prometheans ActivPanel. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Promethean GmbH

© www.pixabay.com
Online-Examina

Deutschland unterstützt Ukraine bei Hochschulzugangstests für Geflüchtete

Mehrere deutsche Hochschulen werden in diesem Jahr ihre Räumlichkeiten und Infrastruktur für studieninteressierte Geflüchtete aus der Ukraine zur Verfügung stellen, um standardisierte Prüfungen für die Aufnahme und eine Fortsetzung des Studiums an ukrainischen Hochschulen durchzuführen. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Hochschulrektorenkonferenz

© www.pixabay.com
Umfrage

Schulbarometer: Hohe Belastung von Lehrkräften im dritten Corona-Schuljahr

Die Corona-Pandemie und der Lehrkräftemangel haben an deutschen Schulen tiefe Spuren hinterlassen: Eine überwältigende Mehrheit der Lehrkräfte erlebt das Kollegium (92%) und sich selbst (84%) derzeit stark oder sehr stark belastet. mehr

09.06.2022 Pressemeldung Robert Bosch Stiftung GmbH