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Studie

Wie Schulen mit Herausforderungen durch Krisen umgehen

Kontinuität und Wandel in Krisenzeiten ( KWiK) ist der Titel einer Studie, die gemeinsam von der Universität Hamburg und der IEA durchgeführt und vom IPN Kiel unterstützt wurde. Insgesamt dreimal wurden Schulleitungen und Lehrkräfte befragt: im Frühherbst 2020, im Sommer 2021 und im Herbst 2022. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Universität Hamburg

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didacta-Themendienst

Arbeitsplatz Schule: „Wir haben in allen Bundesländern Lehrkräftemangel.“

Hat der Lehrberuf ein Imageproblem oder ist der Arbeitsort Schule unattraktiv? Gründe für den Lehrkräftemangel erörtert Ralf Neugschwender im Interview. Außerdem spricht der Vorsitzende des Verbands Deutscher Realschullehrer über Leistungsdenken in der Schule als Erfolgskriterium im späteren Leben und den Einsatz von KI im Unterricht. mehr

11.01.2024 Artikel Martin Stengel

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Statistik

Teilzeitquote bei Lehrkräften auf 42,3 Prozent im Schuljahr 2022/23 gestiegen

Angesichts des steigenden Lehrkräftebedarfs an Schulen wird häufig auch über den Beschäftigungsumfang von Lehrerinnen und Lehrern diskutiert. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren im Schuljahr 2022/2023 rund 724.800 Lehrkräfte an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland tätig – davon 42,3 Prozent in Teilzeit. mehr

11.01.2024 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

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Lehrmaterialien

Studierende erproben Einsatz von Tablets in der Grundschule

Selbst entwickelte digitale Lehr- und Lernmethoden mit einer echten Schulklasse ausprobieren? Würzburger Studierende des Lehramts an Grundschulen können das im Uni-Klassenzimmer tun. mehr

10.01.2024 Pressemeldung Julius-Maximilians-Universität Würzburg

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Diskriminierung

Umgang mit Rassismus: 5 Tipps für pädagogische Fachkräfte

Aktuelle Zahlen zeigen, dass Antisemitismus und Rassismus stark zunehmen – das ist auch an Schulen ein ernstzunehmendes Problem. mehr

10.01.2024 Pressemeldung Stiftung Lesen

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Förderung

28 deutsche Hochschulen im nationalen Begleitprogramm

Mit dem Programm „Europäische Hochschulnetzwerke (EUN) - nationale Initiative“ unterstützt der Deutsche Akademische Austauschdienst (DAAD) die EU-Initiative der „Europäischen Hochschulen“. Seit Jahresbeginn werden in der aktuellen, vierten Förderrunde 28 deutsche Hochschulen unterstützt. mehr

09.01.2024 Pressemeldung Deutscher Akademischer Austauschdienst (DAAD)

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Im Wind des Wandels: Digitalisierung in deutschen Klassenzimmern

In letzter Zeit hat der Wandel die deutschen Klassenzimmer durchdrungen. In dieser Studie untersuchen wir die Landschaft der digitalen Transformation in deutschen Klassenzimmern und die Bedeutung von PDFs in dieser pädagogischen Entwicklung. mehr

08.01.2024 Pressemeldung Stefania Negoita

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Kindertagesbetreuung

„Der Bund ist in der Verantwortung“

Mit dem Kita-Qualitätsgesetz will die Bundesregierung Kitas und Kindertagespflege bundesweit fördern. Bundesfamilienministerin Lisa Paus erklärt, worauf der Fokus liegt und welche Gesetzesinitiativen noch in Planung sind. Von Vincent Hochhausen mehr

08.01.2024 Artikel Meine Kita

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Ökonomische Bildung

Aktien auf dem Stundenplan

Wirtschaftsthemen spielen in der Schule eine wichtige Rolle. Die Frage, ob sie eigenständig oder in Verbindung mit anderen Fächern unterrichtet werden sollen, ist die eine – eine andere ist, wie Kinder und Jugendliche überhaupt einen Zugang zu alltagspraktischen Wirtschaftsthemen in Schule finden. mehr

05.01.2024 Artikel

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Didaktik

Lehrkräfteausbildung für Vielfalt im Deutschunterricht

Germanist:innen der Uni Magdeburg entwickeln Konzept für den Einsatz diversitätssensibler Kinder- und Jugendliteratur im Deutschunterricht. mehr

05.01.2024 Pressemeldung Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg