Bundesland

Interview

Außerschulische Lernorte: „Schule kann nie alleine, muss in der Region existieren.“

Ob Museen, Theater, Parks, Gedenkstätten, Bauernhöfe oder Zoos: Die Liste außerschulischer Lernorte ist lang. Über die Bedeutung solcher Lernorte und wie sich schulische und außerschulische Lernorte effizient verknüpfen lassen, spricht Redakteur Martin Stengel mit Jürgen Böhm, Staatssekretär im Bildungsministerium Sachsen-Anhalt. mehr

02.04.2024 Artikel Martin Stengel

Schulessen

Hamburgs Grundschulen: Essenssituation nach wie vor unbefriedigend!

„Acht Jahre nach der Einigung mit der Volksinitiative „Guter Ganztag für Hamburgs Kinder“ ist die Essenssituation an GBS-Schulen immer noch unbefriedigend“, stellt Varsenik Vardanyan, Referentin für Kinder- und Jugendhilfe der GEW Hamburg, nach Recherchen bei verschiedenen GBS-Kooperationspartnern fest. mehr

28.03.2024 Pressemeldung GEW Hamburg

Integration

Sachsen: »Produktionsschulen« werden erneut gefördert

Fehlende Schul- oder Ausbildungsabschlüsse, Arbeitslosigkeit und schwierige Lebensumstände sind für viele junge Menschen Realität. Die Folge davon sind Zukunftsängste, soziale und finanzielle Probleme. Um jungen Menschen neue Perspektiven zu ermöglichen und schwierige Lebenslagen zu bewältigen, sind Produktionsschulen ein wichtiger Baustein. mehr

28.03.2024 Pressemeldung

Hochschulbildung

Kommission stellt Pläne für einen europäischen Hochschulabschluss auf

Die Kommission will mit drei Initiativen die Einführung eines europäischen Hochschul-Abschlusses fördern. Bildungs-Kommissarin Iliana Ivanova erklärte, dass die Kommission damit auf die Bedürfnisse der Hochschulen, der Studierenden und deren künftigen Arbeitgebern reagiert. mehr

28.03.2024 Pressemeldung Europäische Kommission

Doppelkultur

Abkommen zur deutsch-französischen Berufsausbildung

Die Bundesregierung will die deutsch-französische Ausbildung stärken. mehr

28.03.2024 Pressemeldung Deutscher Bundestag

Interview

Digitalisierung: „Wir müssen gnadenlos sehen: Es ist noch sehr, sehr viel zu tun.“

Hat das deutsche Bildungswesen den Anschluss an die Digitalisierung verpasst? Und was braucht es dringend für eine erfolgreiche Aufholjagd der Schulen in Deutschland – auch an politischer Unterstützung? Diesen Fragen stellt sich Dr. Johanna Börsch-Supan, Leiterin der Abteilung Allgemeine und Berufliche Bildung; Lebensbegleitendes Lernen im BMBF. mehr

28.03.2024 Artikel Anna Petersen

Gesetzesänderung

Stark-Watzinger: Wir verbessern die Arbeitsbedingungen in der Wissenschaft

Das Bundeskabinett hat heute die Reform des Wissenschaftszeitvertragsgesetzes (WissZeitVG) beschlossen. mehr

27.03.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Bologna-Bericht

Deutschland für internationales Studieren gut aufgestellt

Nachdem die Kultusministerkonferenz bereits am 8. Februar 2024 den Nationalen Bericht zur Umsetzung der Ziele des Bologna-Prozesses für die Jahre 2021 bis 2024 verabschiedet hat, wurde er heute durch das Bundeskabinett beschlossen. mehr

27.03.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Kita-Qualitätsgesetz

Schulterschluss für mehr Qualität in der Kindertagesbetreuung

Bundesministerin Paus und die Jugend- und Familienministerinnen und -minister der Länder wollen die Qualität in der Kindertagesbetreuung gemeinsam weiter voranbringen. mehr

27.03.2024 Pressemeldung Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend

Fremdsprachenunterricht

Neue Studie: Grundschüler:innen lernen gerne Englisch und Französisch

Die im Dezember 2023 veröffentlichte neueste Pisa-Studie hat aufgezeigt, dass deutsche Schüler:innen immer noch große Defizite in Deutsch und Mathematik aufweisen. Auch das schlechte Abschneiden in der Internationalen Grundschul-Lese-Untersuchung „IGLU 2021“ unterstreicht den Befund. mehr

27.03.2024 Pressemeldung Pädagogische Hochschule Heidelberg