Archiv

Studienzahl

Knapp zwei Drittel aller Studierenden an Universitäten eingeschrieben

Ein Drittel ist an Fachhochschulen eingeschrieben. Im Wintersemester 2022/23 waren in NRW 475.528 Studierende an Universitäten und 238.772 Studierende an Fachhochschulen eingeschrieben. mehr

06.10.2023 Pressemeldung Information und Technik Nordrhein-Westfalen

Statistik

0,8 % mehr Beschäftigte an Hochschulen im Jahr 2022

An den deutschen Hochschulen und Hochschulkliniken waren zum Jahresende 2022 rund 787.500 Personen beschäftigt. Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, waren das 0,8 % oder rund 6.400 Personen mehr als Ende 2021. mehr

06.10.2023 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

Bildungschancen

Vermögensunterschiede beeinflussen Bildungschancen

Eine neue Studie zeigt: Die Betrachtung des Nettovermögens führt zu falschen Vorhersagen. Vermögen spielt eine wichtige Rolle bei der Analyse sozialer Ungleichheit. Dennoch hängt der Einfluss des Faktors Vermögen bei den Ergebnissen davon ab, wie man den Zusammenhang modelliert. mehr

06.10.2023 Pressemeldung GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften

Metastudie

Mit einer positiven Einstellung lernt es sich leichter

Wer im Studium positiv über die eigenen Fähigkeiten und das Fach denkt, erreicht eher die selbstgesteckten Ziele. Umgekehrt kann fehlendes Vertrauen in das eigene Können dazu führen, dass Ziele verfehlt werden. Das zeigt eine Metastudie des DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation und weiterer Einrichtungen. mehr

05.10.2023 Pressemeldung DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Einmalzahlung

Über 2,8 Millionen Studierende und Fachschüler wurden entlastet

Die gesetzliche Antragsfrist zur Beantragung der Einmalzahlung für Studierende und (Berufs-)Fachschülerinnen und -schüler ist abgelaufen. Im Vergleich zu anderen Sozialleistungen liegt die Antragsquote mit fast 80 Prozent sehr hoch. mehr

04.10.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Studie

Beeinflussen Bildung und Beruf die Herz-Kreislauf-Gesundheit und Sterblichkeit?

Forschende der Kardiologie I des Zentrums für Kardiologie der Universitätsmedizin Mainz haben im Rahmen der Gutenberg-Gesundheitsstudie (GHS) gezeigt, dass Menschen mit einem niedrigen sozioökonomischen Status (SES) ein höheres Risiko hatten, eine Herz-Kreislauf-Erkrankung zu entwickeln. Auch das Sterberisiko der Betroffenen war erhöht. mehr

02.10.2023 Pressemeldung Universitätsmedizin der Johannes Gutenberg-Universität Mainz

Forderung

„Wir brauchen mehr Ambitionen für Internationalisierung“

Schleswig-Holstein liegt bei wichtigen Kennzahlen zur Internationalisierung an Hochschulen im bundesweiten Vergleich hinten – Dr. Muriel Kim Helbig, Präsidentin der Technischen Hochschule Lübeck und Vizepräsidentin des Deutschen Akademischen Austauschdienstes (DAAD), schlägt einen Aktionsplan vor, um das zu ändern. mehr

02.10.2023 Pressemeldung Technische Hochschule Lübeck

Bildungsinvestition

Bundesregierung soll Finanzierung der Weiterbildung sichern

Der Bundesrat hat heute einen Entschließungsantrag (BR-Drs. 403/23) angenommen, mit dem er die Bundesregierung auffordert, die Finanzierung der psychotherapeutischen Weiterbildung zu sichern. Die DGPs und der Fakultätentag Pychologie begrüßen ausdrücklich den Beschluss des Bundesrates. mehr

29.09.2023 Pressemeldung Deutsche Gesellschaft für Psychologie (DGPs e.V.)

Umweltschutz

Vision für ein nachhaltiges Leben

Nachhaltigkeit in der Lehre ist essenziell, um den Nachwuchs für das Thema zu sensibilisieren. In den Hochschulen schreitet dies jedoch nur zögerlich voran. Warum es schneller gehen sollte und wo mehr Tempo notwendig wäre, erläutert die Nachhaltigkeitsexpertin Brigitte Biermann im Interview. Von Alexandra Straush mehr

29.09.2023 Artikel DUZ - Magazin für Wissenschaft und Gesellschaft

Wissenschaftsstandort

Neuer Rekord bei internationalen Studierenden

Im vergangenen Wintersemester studierten rund 370.000 internationale Studierende an deutschen Hochschulen. Das ist ein neuer Rekord. Deutschland hat damit Australien bei den beliebtesten Studienländern überholt und belegt nun Rang drei im weltweiten Ranking, wie aus der neuen „Wissenschaft Weltoffen“-Publikation hervorgeht. mehr

28.09.2023 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung