Bildungsausgaben

Grüne Bayern:

Spaenles Verwirrspiel verunsichert Lehrkräfte und Schulen

Die Grünen im Bayerischen Landtag fordern Kultusminister Spaenle auf, endlich alle Zahlen zu den Lehrerstellen auf den Tisch zu legen. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

Studentenwerke

BAföG nun rasch erhöhen!

Der heute von der Bundesregierung vorgelegte neue BAföG-Bericht unterstreicht für das Deutsche Studentenwerk (DSW), wie dringend das BAföG erhöht werden muss. DSW-Präsident Prof. Dr. Dieter Timmermann erklärt: "Bund und Länder müssen rasch eine konkrete BAföG-Novelle vorlegen, damit die seit 2012 überfällige Erhöhung nun endlich zum Wintersemester 2014/2015 kommt." mehr

29.01.2014 Pressemeldung Deutsches Studierendenwerk

GEW:

"Wir brauchen weltweit mehr und besser qualifizierte Lehrkräfte"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) unterstützt die Forderung der UNESCO nach mehr und besser qualifizierten Lehrerinnen und Lehrern weltweit. Sie wies darauf hin, dass der Dachverband der Bildungsgewerkschaften, die Bildungsinternationale (BI), zum Weltlehrertag 2013 eine Kampagne für bessere Bildung und zur Aufwertung des Lehrerberufs gestartet habe. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Zahl der BAföG-Empfänger auf höchstem Stand seit 30 Jahren

Die Zahl der BAföG-Empfänger hat im Jahr 2012 den höchsten Stand seit 30 Jahren erreicht. Im Jahresdurchschnitt erhielten 630.000 Studierende, Schülerinnen und Schüler die Förderung; das sind 45.000 oder 7,7 Prozent mehr als im Jahr 2010, dem letzten Berichtszeitraum. Die Zahl der geförderten Studierenden stieg im Berichtszeitraum sogar um 14 Prozent auf nunmehr 440.000. Die Gefördertenquote stieg damit bei den Studierenden im Berichtszeitraum von 27,3 Prozent im Jahr 2010 auf 28 Prozent im Jahr 2012. Das geht aus dem 20. BAföG-Bericht hervor, den das Bundeskabinett heute verabschiedet hat. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Bundesministerium für Bildung und Forschung

Bündnis 90/Die Grünen

BAföG noch in diesem Jahr erhöhen

Stark gestiegene Studierenden-Zahlen führen logischerweise zu höheren BAföG-Ausgaben, aber ohne überfällige Reform nicht zu mehr Zugangs- und Bildungsgerechtigkeit. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Bündnis 90/Die Grünen

GEW:

"BAföG um zehn Prozent rauf - und zwar schnell!"

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) fordert, die Leistungen nach dem Bundesausbildungsförderungsgesetz (BAföG) rasch zu erhöhen. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft

Bayern

Es wird zu massiven Protesten kommen

Schon wieder eine Hiobsbotschaft für Lehrkräfte: "Da werden Stellen im großen Stil gestrichen und junge Lehrer in die Wüste geschickt, jetzt soll auch noch die Präsenzpflicht der Lehrer massiv ausgeweitet werden. Das ist eine Frechheit gegenüber unseren Kolleginnen und Kollegen", mit diesen Worten kommentierte der Präsident des Bayerischen Lehrer- und Lehreinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, die gestern bekannt gewordenen Pläne der Staatsregierung. Wenn es tatsächlich dazu kommen sollte, müsse sich die Staatsregierung auf massiven Widerstand und Proteste einstellen. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

DGB

BAföG-Reform ist überfällig

Zum 20. BAföG-Bericht, der voraussichtlich heute vom Bundeskabinett beschlossen wird, erklärte Elke Hannack, stellvertretende DGB-Vorsitzende, am Mittwoch in Berlin: mehr

29.01.2014 Pressemeldung Deutscher Gewerkschaftsbund (DGB)

Bayern

Wundersame Stellenstatistik

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29.01.2014 Artikel

Weltbildungsbericht

Weltweit können 250 Millionen Kinder kaum lesen, schreiben und rechnen

Die globale Lernkrise kostet die Weltgemeinschaft rund 129 Milliarden US-Dollar pro Jahr. Weltweit können 250 Millionen Kinder kaum lesen, schreiben und rechnen, obwohl die Hälfte von ihnen mindestens für vier Jahre eine Schule besucht hat. Das geht aus dem neuen UNESCO-Weltbildungsbericht hervor, der am 29. Januar in Äthiopiens Hauptstadt Addis Abeba vorgestellt wird. mehr

29.01.2014 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.