Bildungsbericht

Bildungsmonitoring

"Zentrum für internationale Bildungsvergleichsstudien" von Bund und Ländern gegründet

Die PISA-Studien haben einen wesentlichen Beitrag dazu geleistet, die Qualität des deutschen Bildungswesens zu diskutieren und zu verbessern. Sie waren Initialzündung für eine Reihe konkreter Maßnahmen, unter anderem für die von den Ländern formulierten Bildungsstandards. Nun soll die Durchführung der PISA-Studien sowie die deutsche Forschung zu internationalen Bildungsvergleichsstudien in einer neuen Institution gebündelt werden. mehr

14.10.2010 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Alphabetisierung von Erwachsenen – Vierter Länderbericht gibt Aufschluss über Situation in England

Mit dem Länderbericht zu den Entwicklungen der Erwachsenenalphabetisierung in England liegt der vierte Ergebnisbericht aus dem Projekt "Alpha – State of the Art" vor. Ziel des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderten Projekts ist es, den Forschungsstand im Bereich der Alphabetisierung zu verbessern. Koordiniert wird das Projekt vom Deutschen Institut für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. (DIE). mehr

13.10.2010 Pressemeldung Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)

Integration

Schulische Integration: Türkische Jugendliche hinken schulisch drei Jahre hinterher

In der Debatte um die schulische Integration von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund fordert der Vorsitzende des Bayerischen Philologenverbandes (bpv) Max Schmidt "eine systematische, qualifizierte und ganz konsequente Sprach- und Leseförderung im Deutschen von klein auf." Für Schmidt ist das die Schlussfolgerung aus den spektakulären Befunden einer noch weitestgehend unbekannten PISA-Teiluntersuchung. In der Studie mit dem sperrigen Titel "Herkunftsbedingte Disparitäten im Bildungswesen" beschäftigen sich die PISA-Forscher eingehend mit dem mangelnden Schulerfolg von Schülern mit Migrationshintergrund. mehr

13.10.2010 Pressemeldung Bayerischer Philologenverband (bpv)

Kinderarmut und Hartz IV

Paritätischer legt Konzept zu Umsetzung des Hartz-IV-Urteils vor: Kinder verdienen mehr!

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05.10.2010 Artikel

OECD bestätigt Qualität der dualen Ausbildung

Im Rahmen der internationalen Studie "Learning for Jobs" führte die OECD in den letzten drei Jahren Erhebungen in insgesamt 16 Mitgliedstaaten - darunter auch Deutschland - zum Berufsbildungssystem durch. Die Ergebnisse werden heute auf einer Konferenz zur Zukunft der Beruflichen Bildung in Leipzig vorgestellt. Die Konferenz wird vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) und von der OECD unter Beteiligung der Kultusministerkonferenz veranstaltet. Vertreter aus 22 Staaten haben ihre Teilnahme zugesagt. Im Fokus stehen dabei demografische, technologische und wirtschaftliche Veränderungen als Herausforderungen für die Zukunftsfähigkeit der Berufsbildungssysteme. mehr

28.09.2010 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Studie

Magere Zwischenbilanz bei Bachelor-Studiengängen

(red/idw) Politische Entscheidungsträger in Deutschland versprachen sich von der Einführung des Bachelor-Studiums unter anderem eine Entschärfung des Fachkräftemangels. Ein auf drei Jahre verkürztes Studium, so die Erwartung, würde mehr Studierende in die Hochschulen locken. Eine erste Zwischenbilanz des Zentrums für Europäische Wirtschaftsforschung (ZEW) Mannheim für die Jahre 1998 bis 2006 fällt indessen ernüchternd aus. Weder hat die schrittweise Einführung des nur noch dreijährigen Bachelor-Studiums die Anzahl der Studienanfänger in diesem Zeitraum merklich erhöht, noch sind die Zahlen der Studienabbrecher spürbar gesunken. mehr

23.09.2010 Artikel

Jahresbericht

Weichenstellungen für die Berufsbildung: BIBB legt Jahresbericht 2009/2010 vor

Wie wird sich die Berufsbildung in Deutschland weiterentwickeln? Mit welchen Maßnahmen und Forschungsprojekten lässt sich eine zukunftsorientierte Aus- und Fortbildung in Deutschland gestalten, und was waren die inhaltlichen Schwerpunkte der Arbeiten des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) im vergangenen Berichtsjahr? Antworten hierauf gibt der neue Jahresbericht 2009/2010. Er informiert über Arbeits- und Forschungsschwerpunkte des Instituts und gibt Einblicke in Daten, Analysen sowie neue Forschungsergebnisse, die das BIBB erarbeitet hat. mehr

16.09.2010 Pressemeldung Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB)

© bikl.de

Bestandsaufnahme

Bildung: Deutschland bleibt Mittelmaß

(red/pm) Die Europäische Union hat sich das Ziel gesetzt, der weltweit "wettbewerbsfähigste und dynamischste wissensbasierte Wirtschaftsraum" zu werden – Bildung ist dabei ein Schlüsselfaktor. Ausgerechnet Deutschland als bevölkerungsstärkstes EU-Land ist jedoch in Sachen Bildung im europäischen Vergleich nur Mittelmaß, wie die WZB-Forscher Rita Nikolai und Christian Ebner im aktuellen WZBrief Bildung bilanzieren. Die Wissenschaftler fordern, Deutschland müsse künftig entschlossener gegen Bildungsarmut ankämpfen. Andernfalls werde das Land sich in Zukunft selbst Wachstumsgrenzen setzen. mehr

15.09.2010 Artikel

Statistik

Kaufmann/-frau im Einzelhandel 2009 häufigster Ausbildungsberuf

Wie das Statistische Bundesamt (Destatis) mitteilt, schlossen im Jahr 2009 insgesamt rund 561 000 Jugendliche einen neuen Ausbildungsvertrag ab. Dies waren 7,6% weniger als im Vorjahr 2008. Unter den neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen belegt der Beruf Kaufmann/-frau im Einzelhandel mit rund 33 000 neu abgeschlossenen Ausbildungsverträgen erneut den Spitzenplatz. mehr

15.09.2010 Pressemeldung Statistisches Bundesamt (DESTATIS)

"Die Bildungsrepublik Deutschland ist und bleibt ein armes Land"

"Die Bildungsrepublik Deutschland ist und bleibt ein armes Land. Das belegt einmal mehr die OECD in ihrem jährlichen Bericht "Bildung auf einen Blick". Dabei bringen Investitionen in Bildung auch der öffentlichen Hand erhebliche Renditen. Dennoch ist sie nicht bereit, die Bildungsausgaben in Deutschland im internationalen Vergleich auf Spitzenniveau anzuheben. Im Gegenteil: Laut OECD lagen die gesamten öffentlichen und privaten Ausgaben für Bildungseinrichtungen in Deutschland 2007 bei 4,7 Prozent des Bruttoinlandsprodukts, mit in den letzten Jahren rückläufiger Tendenz. mehr

09.09.2010 Pressemeldung Didacta Verband e.V. / Verband der Bildungswirtschaft