Bildungsbericht

PISA-Studie

Bildungschancen nicht ausgewogen verteilt

"Deutschland hat schul- und bildungspolitisch aufgeholt, das ist erfreulich. Lehrer und Schüler sind engagiert und leisten immens viel, obwohl die Voraussetzungen für erfolgreiches und ertragreiches Lernen nicht immer optimal sind. Das relativ gute Abschneiden bei der internationalen Pisa-Studie 2009 darf aber nicht über die massiven Probleme im Schul- und Bildungssystem hinwegtäuschen, vor allem in Bayern, einem Land, das sich notwendigen Schulreformen verweigert. Solange zehnjährigen Kindern der Zugang zu höherer Bildung systematisch erschwert wird, werden die Probleme nicht gelöst, sondern verschärft." Dieses Fazit hat der Präsident des Bayerischen Lehrer und Lehrerinnenverbandes (BLLV), Klaus Wenzel, aus den bereits vorab bekannt gewordenen Ergebnissen der internationalen OECD-Studie gezogen. mehr

06.12.2010 Pressemeldung Bayerischer Lehrer- und Lehrerinnenverband (BLLV) e.V.

Zu geringer U-3-Ausbau

NRW und KiBiz: NRW ist Schlusslicht beim "U-3-Ausbau"

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11.11.2010 Artikel

Bildungswachstum

UNESCO-Wissenschaftsbericht 2010: Schwellenländer holen auf

In welchem Maße ein Land in Wissen investiert, wird immer wichtiger für den wirtschaftlichen Gesamterfolg. Zu diesem Ergebnis kommt der heute in Paris vorgestellte UNESCO-Wissenschaftsbericht 2010. Im Jahr 2007 wurden weltweit 1,7 Prozent des Bruttoinlandsprodukts für Forschung und Entwicklung ausgegeben. Das entspricht 1.146 Milliarden US-Dollar und bedeutet einen Zuwachs von 45 Prozent gegenüber 2002. mehr

09.11.2010 Pressemeldung Deutsche UNESCO-Kommission e.V.

Pädagogischer Austausch

Jahresbericht 2009/2010 des Pädagogischen Austauschdienstes (PAD) erschienen

Mit seiner Bewerbung für den Kinderfernsehen-Klassiker "1, 2 oder 3" im ZDF hat ein Viertklässler aus Franzburg in Mecklenburg-Vorpommern eine Lawine losgetreten: Prompt lud der Fernsehsender nicht nur ihn und zwei seiner Schulfreunde ins Studio nach München ein, sondern auch ein Rate-Trio aus dem Ausland. Das durfte der pfiffige Grundschüler selber aussuchen - und entschied sich für die amerikanische Partnerschule, zu der eine Lehrerin wenige Monate vorher Kontakt geknüpft hatte. So kam es, dass kurz darauf die ersten Besucher aus den USA nicht nur nach Franzburg kamen, sondern mit ihren Gastgebern auch einen großen Fernsehauftritt hatten. mehr

09.11.2010 Pressemeldung Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder

Bremen

Schlechte PISA-Ergebnisse - aber motivierte Schüler

(red/pm) Bremer Schüler wollen einen Schulabschluss, Jugendliche mit Migrationshintergrund sind besonders lernmotiviert, und Mädchen haben eine positivere Bildungseinstellung als Jungen: Das sind zentrale Ergebnisse einer Studie über die Lernmotivation von Schülern in Bremen und Bremerhaven, die jetzt vorgestellt wurde. mehr

04.11.2010 Artikel

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Netzwerktagung

11. Tutzinger Netzwerktagung: Kein Kind zum Verlierer machen

Gegen eine "Festungsmentalität" als Antwort auf Gewalt an Schulen wandte sich VBE-Bundesvorsitzender Udo Beckmann auf der Tagung des Tutzinger Netzwerks für Schule und Lehrer. "Schule darf nicht zum Hochsicherheitstrakt mutieren", so Beckmann. Videobeobachtung und private Wachdienste würden eine trügerische Sicherheit vermitteln, führten aber letztlich zu Verunsicherung und schlimmstenfalls zu Misstrauen zwischen Schülern und Lehrern sowie Lehrern und Eltern. mehr

28.10.2010 Pressemeldung Verband Bildung und Erziehung e.V. (VBE)

Bildungsmonitoring

PISA-Koordination künftig in den Händen des Münchner Bildungsforschers Manfred Prenzel

Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle, der derzeit als KMK-Präsident fungiert, hat die Gründung des Zentrums für internationale Bildungsvergleichsstudien (ZIB) heute in Berlin begrüßt. Dieses wird von den Ländern und dem Bund gemeinsam finanziert. Die Federführung wurde dem Münchner Bildungsforscher Prof. Dr. Manfred Prenzel übertragen. mehr

15.10.2010 Pressemeldung Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus